《关于学术论坛的论述“草根化”学术论坛的好日子》可能是您在寻找校园新闻资讯过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
2008年10月6日，星期一。这是学校本学期的第二次“草根化”学术论坛的好日子。论坛的主讲者做了充分的准备，主持人穿针引线也是颇为流畅，下面老师的归纳总结发言更是头头是道，但 总体感觉，总觉得少了一些什么。论坛结束，我有三五分钟的发言时间，主要是关于“基地学术论文”的催交问题，因为早上发了一个很有些“野蛮”的字眼，让很多老师“吃惊”不小，其实本人是最不擅长逼人太甚的了，可是心软软地没有在长假死乞白赖地讨要，这眼看着10号就在眼前，你说兔子都要急红了眼，更何况俺这头羊呢！！
但就是在这种生死存亡的紧要关头，却还是跑题浪费了一半的时间想说说自己对论坛的想法，可见还真是不得不说的一个大问题。可还是时间问题，没有谈透，所以把自己想表达的观点，再梳理罗列一下给各位看官，只能说是一家之言，目的是希望引起争论，创设一种畅所欲言且毫无顾忌的自由场，能不能通过讨论并激发灵感，对今后论坛的发展起到作用，个人觉得反而是第2位的。
因为如果自己捣鼓的小东西扔出来老是一个水花也没有，那么也就没什么意思了。
观点罗列：
对论坛的总体印象：本希望的是我们的论坛能通过一年两年的发展，更趋于成熟，可现如今却发现，论坛已经与原先的论文发布没有多大区别，似乎那种一人演讲众人听的格局很难打破。因为从组织者到参与者，对论坛的基本定位，其实是不怎么清楚的，或者说根本就是不正确的，又或者说，我们在执行之时，是逐步走样以至于荒腔走板的了！
个人认为，论坛区别于论文发布最大的不同之处，是目的不同。论坛并非仅仅是单向的知识分享，更重要的在于论的过程中思辨和碰撞对所有参与者的一种提升。(如果只是坐下面听听经验总结，网上发个随笔就可以了，用得着这么劳师动众么？）
论坛的关键在“论”，因此发“论”者的主要观点必须鲜明，鲜明到有自己独特的个性和简洁，甚至于偏于固执、偏于怪异，要多想人所不敢想，多有设疑，多有质疑……只有多有与人不同处，才能真正地吸引人。甚至有时候还要故意地卖一个破绽给人家，让人来攻击你，所以我的第一个观点，挑不起争论甚至战争的论坛，就不会是一个好论坛。
论坛的论，不能四平八稳，你让人听了半天都提不出一丁点意见和建议，人家怎么会有兴趣？也就是人们常说的，必须少说“普通话”。
论坛的论，不能游离于自己的主要观点之外，但绝不是说，你就不能脱离了稿子说，有些时候，要敢于“胡说八道”，所谓语不惊人死不休，连一句屁话都不敢说，怎么打起下面人的精神？“屁话”就是“语言鸦片”。没有脱稿，就没有生发。
论坛的论，可以在说中锻炼你的胆量，这个你，既是台上的你（论道者），更是台下的你（参与者）。
论坛的论，不能只论自己所感兴趣的，而不去关注受众的兴趣和注意点在哪里。最有本事的，就是把本来人家所不感兴趣的东西，被你七弄八弄地说出兴趣来了。
论坛的论，必须有强有力的证据来支持自己的观点，哪怕是被别人认为强词夺理，你也要自信德一塌糊涂地理直气壮。
论坛的论，必须要有冲突才好看，也只有好看了才可能吸引人，吸引人了，所有的老师自然而然地就参与进来了。一边倒，就你一个人说的最正确？谁高兴理你啊！！！
看过京剧没？名角上台，肯定就一个人，台上一亮相，“啪”，功架十足，就没见过10个名角一起在台上活蹦乱跳吧（注：春晚时候偶尔有之）？活蹦乱跳一大群的翻跟斗的，就一定是跑龙套的。但也不能就台上名角独角戏，台下没有喝彩声配合吧？但你总不能自己唱不好就怪下面人没鼓掌吧？
再次说明，京剧的比喻不是指人，主要是针对各位的辅助手段PPT。
请诸位主意，主要观点出示，千万不要一次性超过3、50字。实在精彩的话语，就请分段出示，密密麻麻200来字，到底是听你说还是费神看费墨抄呢？小细节的地方，学问也大着呢！不是么？
说这么多，其实就是一个意思，做多了的事情，往往容易给做油了，慢慢也就皮了，但一个关键的因素，好些老师其实也是颇有一些“疲”的，我们得把一件事情做长久了，做扎实了，做到让每一个教师都明白为什么这么做了，那么也就没有很多的抱怨和应付了。
只是不知道我们是否有信心就“论坛”这件事情而言，能够做到不必要加“三聚氰胺”也能提高其“蛋白质”含量就一切OK，也不枉费我半日口舌了。
