《我市开展中小学实验教师培训活动》可能是您在寻找校园新闻资讯过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
10月15日在市教育局、市研训中心的统一组织下，对我市中小学实验教师在教师进修学校进行了为期一天的集中培训。全市中心小学实验教师以及参加继续教育的培训的老师40多人参加了培训。培训活动有教师进修学校分管实验教学工作的项亚菊老师主持，市研训中心副主任许利民到会致辞，许副主任认为实验教学是培养学生动手能力和创新思维能力的重要手段，是全面提高教育教学质量的最好抓手。实验室是运用这一重要手段的场所，是实施素质教育，促进学生全面发展的重要阵地。实验室也是学校总体办学条件的一项重要内容，是学校建设现代化水平的重要标志。实验教师具有良好的职业道德修养，有广泛的实验专业知识， 具有科学的实验室管理知识等，担当着服务教学，参与教学，融入教学的重要任务。为此，许副主任希望全体实验教师要树立学习意识，树立服务意识，树立忧患意识，尽心尽责做好实验教师工作，为我市的实验教学上台阶作出应有的努力。
随后，全体与会老师聆听了林埭中学的担任实验教学的吴永其老师作实验教师培训讲座。吴老师的讲座从实验管理、实验操作等方面用PPT演示、视频观看、互动交流等形式，就实验环境和设备管理、实验室仪器管理、实验室账务管理、仪器室设备使用管理、实验室安全管理、实验室档案管理，几种常见试剂的配制、几种常用仪器的维护等作了详实的分析、国内外几种趣味实验的视频观看更激发了老师的学习的热情。老师们在听课时又是记笔记，又是用手机拍照的，课后休息时又是用U盘拷贝的，学得不也乐乎，都认为吴老师的讲座很实用，对自己今后从事的实验教学工作有着积极的指导意义。下午，项亚菊老师组织与会老师就《浙江省教育技术中心关于开展教育技术装备安全大检查的通知（浙教技中心〔2015〕67号）》和《平湖市中小学现代教育装备技术管理工作标准与规范细则》 两个文件进行了解读，希望老师们要根据浙江省教育技术中心和嘉兴市教育装备与信息中心通知要求以及平湖市中小学现代教育装备技术管理工作标准与规范细则，认真做好学校的教育技术装备安全自查工作，确保安全无事故。 最后，大家还参与了实验教师专业知识测试。
培训结束后很多老师认为，这次实验教师培训内容丰富，形式多样，具有针对性和实效性，让大家获益匪浅，使老师们的教育观念得到了洗礼，教育科学理论学习得到了升华，课堂实验教学获得了新感悟，许多教学中和实验室管理中的困惑、迷茫得到了启发解决。
