《宽容让生活更幸福主题班会》可能是您在寻找校园新闻资讯过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
本学期我担任的是初一10班班主任。我们这个班集体相比较其余的平行班略有不同之处。因为我们还有14个寄宿生，这些寄宿生全部是免费生，是来自太仓市各乡镇的贫困学生。他们平时吃住都在学校，周末才能回家，周日下午又要返校上晚自习。免费生大都心理比较敏感脆弱，个性倔强，在成长过程中受到的挫折，家庭变故等对他们的心理健康，性格养成，多多少少有留下印记。在寄宿的集体生活中问题比较明显。针对这一特殊情况，在本学期的班会中我也会穿插一些有助于大家敞开心扉，破除芥蒂，和睦相处，奋发图强的主题班会。下面是我设想中的几次班会。其一：我眼中的你。这也是受今天讲课前辈的启发。班级学生经过半个学期的互相了解，已经有了各自对新班级，新同学的印象。我们可以在这样的主题下聊聊自己眼中的同学。以真实的印象和小事例为主，每个同学发言不超过3分钟。可以讲几个同学也可以。通过别人的眼睛发现自己的优点，也反思可能存在的缺点。老师通过同学的讲述，可以发现课余生活中教室里的点点滴滴。发现德育的契机。
其二：感恩主题班会。计划在感恩节前举行这么一次班会。目的很明显，本身作为英语老师，我们有Thanks Giving的话题，在班会课展开，当然也是培养学生做一个有感恩之心的人。在分享温暖故事的同时，更重要的是做一个温暖的人，把收到的温暖传递下去。
其三：宽容让生活更幸福主题班会。这样一个班会主要就是针对班里学生如何和睦相处，不钻牛角尖，不死扣他人短处，寄宿生尊重他人生活习惯，遵守住宿纪律，发生矛盾理智解决等平时学习和生活中会遇见的情绪问题召开的。微信上有一篇关于宽容的文章，非常好，人生最大的修为就是学会宽容，我也会和学生分享。通过班会，让学生发现不计较原来可以使自己更快乐，吃亏有时就是福气。
其四：我评我自己主题班会。经过期中***，每个同学都能在新的学年段，新的集体中找到自己的位置。这个位置也许和入学时差不多，也许已经发生的翻天覆地的变化。每个同学的适应能力和进入初中后的努力程度不同，学习方法不同等都会造成不同的进退结果。我评我自己给学生一个机会评价自己的得失。反思自己，也可以肯定自己，也必须展望自己下班学期的轨迹。
其五：我与挫折。这个设想不知是否恰当。每个人其实成长的过程中都经历过挫折，但不一定谁都愿意聊自己的挫折，但也许有的同学想聊找不到地方，也许有的同学所谓的挫折说出来以后就化解了，或者听听别的同学的挫折，发现自己的真的不算什么。我也可以在同学们对挫折的定义里找到这些稚嫩的孩子心里所不能承受的重到底在于哪些事情。也许在成人眼里的独生子女，生在一个比较富裕的年代，什么都不缺，有什么挫折呢？我想听听他们的心声。
以上是我的一些设想，并不全面，最后还是感谢每个周末给我们上课的每个前辈。谢谢你们用自己的智慧和经验耐心指导我们这些新主任。
