《以游戏为基本活动，提升幼儿园保教质量学习反》可能是您在寻找校园新闻（2022年）过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
面对卷土重来的疫情，原本平静的生活按下暂停键，尽管疫情打断了线下的教研，但并没有隔绝线上的交流。3月20日，我园全体教师接省培训通知线上参与“以游戏为基本活动，提升幼儿园保教质量”的主题培训会，以满足教师的专业成长需求。上午，省学前教育专家方明就《如何理解与落实幼儿园以游戏为基本活动》做报告，方明以先进的教育理念结合具体实例阐述了幼儿园游戏的属性和幼儿园以游戏为基本活动的必要性，以及怎样让幼儿在游戏和游戏化的活动中生动活泼、积极主动地学习，真正成为学习与发展的主体。
紧接着张永玲园长做《以游戏为基本活动框架下的幼小衔接》的分享，结合多个生动的游戏案例深入浅出的解读了游戏中所包含的规则意识、自理能力、责任感等作为一名小学生所必备的习惯与能力。
下午，刘焱教授做《幼儿园游戏与课程》的报告，刘教授从老师们的困惑入手，紧紧围绕:“教育”“游戏”“课程”之间的关系、当前幼儿园游戏实践中常见的误区以及如何挖掘游戏中蕴含的课程等问题展开，为今后每位老师优化自己的教育教学行为，提升保教质量提供了众多宝贵的经验。
培训过程中，我边看边记录，边听边思考，将各位专家老师的报告分享内化为自己的知识储备，努力沉淀，把知识留在纸上，把成长记在心里。可能老师们讲的内容很丰富，我们都需要一段时间的消化吸收，内化为自己的知识，将这些知识转战到实践当中，更好的服务于我们的孩子们，我相信只要我们努力去学习改变，终将会成为优秀的教师，宅在家的日子里，我希望静心学习、深入研讨、充电赋能，为新学期发展积蓄前行的力量。我也会不断努力学习，守护孩子们的美好未来！加油！
作者：赵伟
