《区域游戏活动《拉拉链》》可能是您在寻找幼儿园中班教育随笔过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
这周的主题是《我的本领真正大》，在区域游戏活动中有一个《拉拉链》的内容，是我们班的小铭最喜欢的游戏。这不，他又成功的把所有的拉链都拉好了。“老师，我会拉拉链了，太简单了。”小铭沾沾自喜。
“是吗？真能干啊，小铭今天穿的也是有拉链的衣服，你能把衣服上的拉链拉一下吗？”我问。
“好吧！”小铭爽快的答应着。两分钟过去了，小铭还没把两边的拉头插齐，所以始终也没把拉链拉上。
“我不会。”小铭有些焦急了，嘴巴翘得老高。
“我来教你。”他一脸不耐烦、不情愿。
我只好用学不会不能玩来“威胁”他。于是他就心不甘、情不愿地开始学了。
“先把两边的拉头插齐，再用左手将拉头按住，右手慢慢把拉环往上拉就好了。拉开时轻轻往下拉，然后把两边的拉头分开。”
他很聪明，很快就学会了。
我夸奖他说：“小铭很能干，你有没有发现衣服上的拉链和桌子上的拉链有什么不同？”
小铭仔细看了看：“这边的（指衣服）拉链头没有对齐，桌上的拉头是合上的，只要往上拉就好了。”
“所以说，我们的小铭很能干，通过努力真的学会拉拉链了！”我鼓励小铭。
其实很多事情，孩子完全能够做得到，只是有时候我们不愿意“麻烦”孩子。久而久之，养成了孩子的懒惰和依赖心理。另外，我们提供的材料也要考虑到可操作性和难易适度，这样，才能更好的培养孩子的生活自理能力，在游戏中慢慢学会“自己照顾自己”。
