当前位置:儿童网>幼儿教师>幼儿教师读后感读书笔记>《牵着蜗牛去散步》读后感

《牵着蜗牛去散步》读后感

发布时间: 2018年03月06日 11:35  [手机版]
《牵着蜗牛去散步》读后感,上帝给我一个任务,让我带一只蜗牛去散步。我不能走得太快,因为蜗牛实在爬的太慢。虽然它已经在尽力爬,但还是只挪一点点……
读了这段话后,让我深有感触,这段时间我对女儿的态度不就是文中前面提到的对蜗牛的态度吗,我催她,闲她做作业磨蹭,我责备她,说她考试时粗心大意,嫌她动作慢,效率不高,稍有不称心如意的,心里一急就大声训斥,想怎么说就怎么说,完全没有顾忌女儿的感受!女儿面对妈妈的责骂和焦急的神态,不知所措,仿佛在说妈妈我也一直在努力啊。在工作中,有时面对孩子们,也是急于求成,希望孩子们一下子能得到自己的要求,责怪这班孩子怎么不听话,这么简单的东西都做不好......
现在心平气和放慢脚步想想,女儿已经算是很听话的了,能自觉完成作业,喜欢看书,比起其他孩子来乖巧多了......自己班上的孩子又何尝不是,从刚入园的哭哭啼啼,到现在的与我们的开心聊天,自己吃饭、睡觉,会念儿歌,会画画,会折纸......不管是自家的大孩子,还是班上的小孩子,都在一点一点的在进步啊!想想我是不是对孩子们太苛求了,我不就是文中提到的那位牵蜗牛的人吗?www.SMtxjS.Com
我恍然大悟,我应该停下脚步,慢慢的掌握住孩子们自身的成长规律,不恐慌不急燥,任由孩子的小手牵着我们的大手且慢且行......。
转载请注明出处〖《牵着蜗牛去散步》读后感〗链接地址:http://www.smtxjs.com/html/youerjiaoshi/dushusuibi/62327.html
上一篇:《游戏、儿童发展与早期教育》读后感
下一篇:《走一步,再走一步》小故事读后感
学习档案《阅读是最好的教育》
我的师傅,我的财富——《听那成长
一思一竹节,一行一成长——《竹节
阅读《0——8岁儿童学习环境创设》
教育需要爱《爱的教育》读后感
教师,一个神圣的职业《教师的第一
对生本教育的再理解——《幸福地做
《培养孩子越玩越聪明的80高招》读
寒假专业阅读——读《听那成长的拔
读《对小班科学教育的三点看法》有
好搭档《不要让爱你的人失望》(读
今天,你微笑了吗?----读《“事”
换一个角度思考——解读实幼教师经
生命的意义——《教师感动中国》读
《读懂幼儿的思维》读后感
读书随笔:读《能不能试试看》有感
《一片叶子落下来》读后感
有感于《有话慢慢说》
《头,永远朝着风吹来的方向》读书
读后感:再读《窗边的小豆豆》有感
家园合作很重要——读《在日常活动
  • 联系我们 我要投稿 网站地图
  • CopyRight ? smtxjs.COM, All Rights Reserved.闪亮儿童网 湘ICP备15018122号-1