《幼儿园小班随笔：另类交朋友》可能是您在寻找幼儿园小班教育随笔过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
寿光市稻田镇曙光第三幼儿园 刘风铃 今年我在小班任教，小班的孩子刚来到幼儿园真的特别难管理，记得小班刚来的时候，也有哭的、也有跑的，简直就把我弄得一个头两个大的，哎、、但是我们班有个小朋友刚来的时候特别的好，不哭也不闹，人家在那哭乱跑，他自己在边上安安静静的玩积木，一点也不让老师担心，特别好。可是两个星期过去了，其他的小朋友都差不多要安稳下来的时候，那个最让我放心的孩子开始了，他不是跟别的孩子那样哭、闹，他是在老师一不注意或是看不见的时候就去打别的小朋友，这点让我很恼火，因为哭的孩子刚刚适应过来，安静下来的时候，他给人家一锤或是一脚的，接着又把人家打哭了，但是别的小朋友哭的时候，他自己又在那里安安静静的玩积木，不管人家了，我看到过很多次了，但每次问他，他都不承认。我真的很苦恼，因为有很多家长来找，也有小朋友告状。我因此也很浩旭妈妈说了，浩旭妈妈说：他在家也那样，我们也很讨厌，总是跟人家屁股后面道歉，真烦人啊，我们也不知道为什么啊。
于是我利用一天的时间去观察浩旭，他自己独来独往很孤单，他想交朋友，想跟人家玩，但是他不懂的方法，去狠狠的碰人家一下实际是想跟人家玩，但是别人不明白他的意思，以为浩旭打他然后就哭，浩旭看见人家哭以为不想跟他玩，就闷闷的走开了，然后再去“打”别的小朋友。我看到这就去拉着浩旭的小手跟他玩，然后问他开不开心，他说“很开心”我就说了，对啊你如果也想跟别的小朋友玩的话也可以拉拉他的小手的，那样你会找到很多好朋友的，浩旭很开心的点点头。从此后报告浩旭的状明显的少了，浩旭也开心了，也交了很多的小朋友。
所以老师要善于观察到每一个小朋友，要对每一个小朋友都有耐心，特别是那些特殊的孩子。
