《小班绘画活动随笔——爱举手的小源》可能是您在寻找幼儿园小班教育随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
绘画活动时,孩子们画得差不多了,我就请他们把画好的画放到展示袋里,然后看看最喜欢哪幅画,说说为什么。小源把手举得高高的,不等我叫就叫了起来:“老师,我喜欢帅帅的。”“请你说说为什么?”小源挠挠头:“我,我也不知道。”小朋友们都笑了起来:“帅帅画得一点也不好,小源是因为和帅帅是好朋友才说喜欢的。”小朋友们一点也不留情,把小源的想法全都说了出来。我阻止了小朋友们:“你们让小源再想想。”小源涨红了脸说:“帅帅的画画的人多,有妈妈、爸爸和他,我一下就能看出来他们一家人在做什么,所以我喜欢。”小源上课时举手一直非常积极,总是不等老师说完他就要回答,有时就不能听清老师的问题,或者回答就不完善,如上述的现象就是这么来的。而且他和帅帅是好朋友,知道帅帅喜欢听到有人喜欢他的画,从这一方面来说,他也是帮助了朋友。根据他的个性特点,首先要引导他仔细观察画面,发现帅帅画得好的地方,再可以从颜色、构图、和所画内容用语言进行表述。