《小班幼教笔记:小脚丫跳芭蕾》可能是您在寻找幼儿园小班教育随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
这是第二艺术坊活动,冉冉带来了自己的舞蹈鞋,她说:“老师,我可以穿我自己的舞蹈鞋吗?幼儿园的鞋子有点大。”我说:“可以呀。”这时,边上的小朋友都说下次也要带来自己的舞鞋。活动开始了,内容是“芭蕾手位”,冉冉的身体姿态特别好,能够做到直立,于是请她到前面给小朋友做示范,她说:“因为我在青少年活动中心学中国舞的。”说着,很自豪地笑了。看到冉冉神气地站着,其他人也跟着学她。没一会儿,未央说:“站的好累呀。”我说:“是呀,跳舞是一件很累的事情。”冉冉马上接话:“虽然很累,我们也要坚持的,就像《大脚丫跳芭蕾》一样的,只有坚持了,才会成功。”“嗯,冉冉说的真好。”之后,冉冉一直给小朋友做示范,小朋友都跟她学习。
冉冉认真、热心,在做事态度上,她观察事物特别仔细,在第一次艺术坊活动中,大家都觉得舞鞋太大不好穿,却没想到可以带上自己的舞鞋,而从她平时及这次的行为来看,总能够在遇到问题时想办法去解决。同时,她做事很有原则性和坚持性,听过或者看到的事也能一直记在心里,在恰当的时候运用其中,明明知道是很困难,但也能坚持做好。
因此,我根据她的这些优秀品质,请她在活动中给别人做示范,不但能激发她的兴趣,更可以增强她的自信心。她也给其他孩子起到了引领作用,赢得了大家的喜爱。