《教研日记：春天的早晨》可能是您在寻找幼儿园小班教育随笔过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
今天，天气晴好，真的感觉春天到了。春天的早晨，用运动来唤醒孩子们的身体，这是一件非常美妙的事情。看着孩子们陆陆续续来到幼儿园，看着老师们将孩子们带到场地上，整个幼儿园瞬间就热闹起来了，孩子们的笑声传来，便是晨间最为动听的一首乐曲。我看到大一班、大二班、大三班、大四班、大五班、中二班、中三班、中六班、中八班、小二班、小四班、小六班准时来到场地上，开展各种锻炼活动；我看到老师和孩子一起玩，孩子们个个玩得笑逐颜开；我看到当大班的孩子们挤在一个小木屋坐着的时候，老师引导、鼓励孩子们去尝试爬树桩……但是，我也看到小班的孩子还需要家长抱到场地；我也看到有几块场地只利用了一个角落，大部分地方是空着的；我看到老师们比较着急地整理器械，整整提早了15分钟。
我想，我们老师可以更好地做好家长工作，放手孩子的成长；我们老师可以更加灵活地对整个场地的调控；我们老师可以让孩子玩得更尽兴！
这是我第一次看所有年龄段的课间操。当我看到大班的第一个花操时，我被感动了，短短的一周时间里，老师能把孩子们的这么多队形变化教的这么好，尤其是大二班、大四班、大七班两位老师默契的配合，让我仿佛回到了我们前年区运会的演出现场；当我看到中、大班的武术操时，我感觉小陈老师确实有男子汉的味道出来了，当然也有几位女老师一点也不必男老师逊色，力和美的结合阐释地如此精妙；当我看到小班的早操时，可爱的娃娃们排着直队，有模有样地跳得如此可爱，表情如此丰富！
我想，如果每一个班级的孩子都能到位地做操，那么我们的锻炼效果就达到了；如果每一位老师都能演绎着力和美的融合，那么我们的孩子就更加能被带动；如果我们在游戏中能体现孩子的自主，让孩子们自由找朋友，那么孩子们会更加开心！
期待我们下周的户外活动更加精彩，我们的早操更加有效、快乐，我们的阳光体育更加有特色，我们的幼儿园充满生机！
