《小红花的魔力、轻拿轻放》可能是您在寻找幼儿园小班教育随笔过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
小红花的魔力 我们班有一个叫董志鹏的小朋友，头脑很聪明，就是特别调皮，你说上东他偏向西，专门和你对着干，很是气人，有时候弄的人哭笑不得。最近，我在班内开办了一个“争做小明星”专栏，每天表现好的幼儿可以得到一个小红花，依次积累，一周一统计，得到红花多的幼儿就是把本周的小明星。自从开展这个活动以来，董志鹏小朋友的行为得到了很大变化，基本上能按老师的要求去做，相信在小红的 魔力下，志鹏小朋友会成为一名优秀的小朋友。稻田镇幼儿园 刘晓玲
轻拿轻放
每天下午放学时，我都要求孩子们把椅子轻轻的搬到桌子上，以便于老师打扫卫生。通过观察发现发现有好几个调皮的孩子把小凳子使劲摔一下。
因为对于小班的孩子，他们认为周围所有的东西都是有生命的，我抓住孩子的这个心理特点，用小凳子的口吻对孩子们说：“宝宝们，请你们以后不要再摔我了，你们可以用两只小手把我搬起来，轻轻的放在桌子上，你们摔的我真的好疼，以后，不要这样了，好吗”孩子们一起说：“以后不摔小凳子了。”
第二天，我组织孩子们把板凳搬上去的时候，我惊奇的发现，以前摔板凳的那些孩子都搬起了小板凳，轻轻地、整整齐齐的摆好了。
我感悟到：小班的孩子对很多日常现象喜欢似人化，他们认为一切事情都会言语，只要根据孩子们的心理发展特点加以引导，这样的教育效果才会更好。
稻田镇幼儿园 刘晓玲
