《面向幼儿全面发展的教育——聆听钱志亮教授讲座有感》可能是您在寻找幼儿园教师心得体会过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
在3月28日,我园有幸邀请到了北京师范大学教育学的钱志亮教授来我园作了《面向儿童全面发展的教育》的专题讲座。在短短的一天学习时间内,使我茅塞顿开,感受颇深。钱教授的讲座诙谐幽默,直观易懂,他科学系统的把幼儿全面发展教育阐述的脉络清晰,由浅入深,让我听起来津津有味,真是不一样的讲座,不一样的感受,从中也让我领略到了钱教授的知识渊博。在讲座中,钱志亮教授辨析了儿童全面发展的由来和涵义,指出了哲学层面上的全面发展、心理学层面上的全面发展和教育层面发展三方面的要求,深入地分析了全面发展教育的途经和内容。钱教授指出:只有满足儿童心理健康发展、社会层面发展和教育层面发展三方面的要求,才是真正的儿童全面发展。还指出:全面发展的孩子是具备——聪、明、灵、通四个方面
聪:在言语理解、言语听力、阅读、背诵、算术运算、抽象思维等方面有优势。
明:在图画、书写、走迷宫、拼图、操作、认人、条理性、看图写话等有优势。
灵:灵巧,手巧心灵、操作技巧、运动协调。
通:通达,通情达理、幸福快乐、适应社会。
在讲座中,钱教授还传授了很多简单又好玩的手指游戏。如:手指游戏:问好、2只小鸟、打老虎、小老鼠上灯台、小白兔等等游戏。从中让我发现自己的手指需要多活动,比起钱教授灵活的手指,我的手指太不灵活了。
总之、聆听了钱教授关于儿童全面发展教育的讲座后,我有两点感悟其一、坚持“顺其自然、科学引导”的教育原则,就是在教育过程中,作为教育者要尊重孩子的天性,尊重孩子的个人兴趣、偏好,让孩子玩喜欢的玩具和游戏。教师给予恰当的引导,使孩子的兴趣和愿望朝着正确的方向发展。第二、作为一名幼儿教师,不仅需要有爱心、耐心,还需要具有专业的理论知识和技能,做好家长工作,并指导家长沟通进行教育,这样才能使教育得到事半功倍的效果。俗话说:一份耕耘一份收获。愿我们的孩子们在新的教育理念和环境下得到健康成长。