《网络教研《创建一间幸福教室》学习心得》可能是您在寻找幼儿园教师心得体会过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
作者：张小妹 来源：双沟中心幼儿园 4月26日，双沟中心幼儿园全体教师在多功能教室，进行了网络教研学习《创建一间幸福教室》，通过学习受益颇多，感触最深是以下几点：一、幸福教室的环境
1、一定要整洁、有秩序、有美感、有品质。
2、必须是孩子的，对孩子充满吸引力。
3、能够支持和促进孩子的学习与发展。
二、教育不是管，也不是不管，而是守望－《麦田里的守望者》
1、减少打扰与干涉，学会守望。
2、必要的少的规则。
3、严格的规定，温柔的坚持。
三、当我们用平静的语气，跟孩子说话，孩子更容易听得进去。
1、从我们教师自身做起。
2、从调整自己说话的音量做起。
3、从让自己沉下心来做起。
四、幸福教室里无为而治的状态如何实现：
1、理解与接纳孩子。
2、努力做一个内在有力量的人。
3、从小班就开始培养孩子的内在秩序感和良好的习惯。
4、让孩子懂得有规则才有自由。
5、不去过多的干涉孩子。
五、生活就是教育
1、教育不止是一个又一个的集体教学，也不止局限于区域活动、户外游戏。其实擦桌子、扫地、进餐午睡这些生活活动都是教育，蕴含着丰富的教育契机与价值。
2、教育它包括孩子们在幼儿园的所有生活、游戏与学习活动，以及我们在生活中在游戏中追随孩子兴趣而生成的课程，以及我们的自然教育、节日活动等。
总之，每一个成功的教育案例背后都有一个心里装着孩子老师，。我们要做一个善于观察、善于思考、有热情、有智慧的老师才能创造一间幸福教室。
