您的位置:首页 > 幼儿教师 > 幼儿园教师心得体会 > 

游戏与课程淄博之行学习感悟

栏目:幼儿园教师心得体会
时间:2019-10-17 18:23:01

《游戏与课程淄博之行学习感悟》可能是您在寻找幼儿园教师心得体会过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

2019年9月,我有幸和四位老师结伴到淄博参加“幼儿园游戏活动与课程建设”的学术交流会。三天的时间,带给了我们诸多的思考。

  一、对“课程游戏化”的认识

  课程游戏化不是说给幼儿园的课程贴上一个游戏化的标签,或者是游戏多一点就是游戏化。董旭花教授的《以游戏支持能力提升为核心的幼儿教师专业发展》,使我们更清楚的认识到课程游戏化的意图是为了促进幼儿的发展,同时提升教师建设水平,提升课程实践水平,从而提高幼儿园整体的教育质量。

  因此课程游戏化应该从本园的实际出发,落实《指南》,让课程贴近幼儿的实际发展水平和学习特点,贴近他们的生活,满足他们的需要,更加丰富、生动、有趣、有效,从而让他们获得更多新的经验,在平时幼儿自由游戏时间得到保证的基础上,还要把游戏精神落实到一日生活的各个环节。

  二、对“安吉游戏”的思考

  安吉游戏是一种幼儿根据自己的兴趣,自主选择、积极探索、相互交流的活动。在华爱华教授的《幼儿园游戏活动与课程建设——以安吉游戏为例》的讲座中,我们了解了游戏对幼儿发展的效应、安吉游戏教学法的探索与实践、幼儿生成活动与幼儿园教学和课程建设的关系等。结合我园在自主游戏的环节中幼儿的发展状况来看,还不能有效的支持幼儿活动的开展,难以促进幼儿的学习与发展,我们可以对照专家的讲解,在下阶段对自主游戏做出相应的调整。

  三、对教师“角色定位”的分析

  践行课程游戏化,教师的理念和行为显得尤为重要。金丽萍园长的《如何支持儿童在自主游戏中的深度学习》,瞿菁园长的额《游戏的观察与介入》,温剑青园长的《评价—让儿童的成长看得见》,专家们用一个个生动真实的案例告诉我们,老师的专业能力对游戏课程实施的重要性。

  我们现在能明确“一日生活皆课程”的理念,但老师的专业能力和课程实施的要求还有着很大的差距。教师的支持者、合作者、引导者的角色不到位。老师还是过多强调自己的预设而忽略孩子的活动生成,有多少次因为老师的不放心而选择对孩子不放手;有多少次对孩子的观察只停留在“观”的表面,看到没有验证;没有真正的读懂儿童,怎么能做到帮助孩子发现问题,提升和扩展游戏中的经验?所以老师一定要做到“闭上嘴、管住手、睁大眼、竖起耳”,让孩子成为游戏的主人。

  知己之短,学人之长,学思结合、知行统一。聆听专家讲座,汲取名园精华,让我收获颇丰。我将带着收获、感悟、和满腔的热情走在教育的大路上,且行且思考。
推荐幼儿园教师心得体会
  • 教育真的是有讲究的
    教育真的是有讲究的

    今天上午,阿姨告诉我班里的孩子又要到医务室去体检了,主要是检查视力。想起上次孩子们去称体重时那不好的表现,我突然意识到这次一定要给他们打好预防针才能去,否则又是一次不愉快的经历。在吸取了上次反思后的经验后,我先跟孩子们说明到医务室去做一件什么事,为什么要做这件事情,让孩子们先做到心中有数。其次我运用正面教育的策略,肯定了上次表现好的小朋友,并跟他们承诺,这次能做到遵守秩序,不挤不吵,安静排队等候的小朋友,回来后老师会给他们五角星进行奖励。 体检正式开始了,我先带一半的小朋友过去,这次孩子们的表现果然比上次

    06-22
  • 好习惯,早养成
    好习惯,早养成

    新学期开始的时候,我被安排带中班,班里有一个叫新新的小朋友,对于这个孩子的行为表现,自他在小班时就早有耳闻,他就像个自由兵,不听老师的招呼,我行我素,管急了就哭,管松了就到处乱跑乱逛,提起他的名字,园里的老师没有不知道的。刚升入中班的时候,他还是老样子,不由着他就哭就闹。通过一段时间的观察,我发现他很聪明,学东西特别快,就是太任性,针对他的一些基本情况,与家长进行了沟通交流,希望家长能配合我们的工作,在取得家长的支持与配合后,首先从行为习惯方面着手,针对他平时的表现制定了教育计划,首先对他我行我素的习惯进

    06-22
  • 如何教导孩子有意识的主动问好
    如何教导孩子有意识的主动问好

    幼儿园教育是孩子良好习惯培养的一个重要部分,能有礼貌的对长辈、亲友、教师及同伴问好,是最基本的良好习惯养成,也是幼儿园一贯坚持的最基本的礼貌教育。 礼貌问好,不该是一贯的你提醒,我复述式的问好,而是由幼儿自发的一种有意识的问好。看到教师及长辈时的一种自发性的打招呼的能力,也是最基本的沟通能力、攀谈能力,社会交际能力。 在幼儿园我们经常遇到一些常见的情况,家长带孩子来幼儿园时,当孩子还没和老师说早上好时!家长已经意识到了该问好了,就马上脱口而出要对老师说什么呀?宝宝,快和老师问好呀!往往经过家长提醒后,孩子

    06-22
  • 别给孩子的心灵留阴影
    别给孩子的心灵留阴影

    安阳市第二实验幼儿园李娜 我们都曾经有过学生时代,每个人内心对老师都有很深的印象,不止一次听到周围人对老师的评价或是印象,让我对老师这一职业有了更深一步的认识。 有一个女孩儿不会穿衣打扮,而且对穿着时尚的人没有好感,是因为曾经有这样洋气时尚的老师在言语上伤害了她,这种伤害在她内心留下了深深的印迹,一直影响她长大成人。有一个男孩儿,在上幼儿园时被老师大声训斥,得了严重的自闭症,整个家庭都被影响,还有一个成人提到自己曾经的老师,会情绪激动 我们老师在工作中会遇到这样那样的问题挫折,在面对孩子时会有冲动生气的时

    06-22
  • 小班教师谈“爱心”教育
    小班教师谈“爱心”教育

    谈爱心教育 我们的生活需要爱心,在幼儿园学习和生活的孩子们更需要爱心,记得一位名人曾经说过谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育好孩子。作为幼儿园老师,教育好孩子是我们的最终目标,要想实现这个目标,就需要我们在日常的保教工作中全方位地奉献出我们的爱心。 孩子上幼儿园是人生的一个重要起点,他从这里开始了真正的社会生活和学习生活。对于刚刚脱离父母怀抱的他们来说,幼儿园是一个全新而又陌生的环境。他们希望得到认可、赞赏、同情、关心和爱护,希望得到老师的关爱。这就需要教师用自己一颗挚诚、慈爱、赏识孩子的

    06-22
  • 走进幼儿心灵要和孩子多聊天
    走进幼儿心灵要和孩子多聊天

    大班的孩子已经相当懂事了,他们完全可以象一个小大人似的与老师交谈,而我也非常喜欢和他们聊天。多与孩子聊聊天,可以让我们多一份童心,添一份童趣,永远保持一种孩子般快乐的心境!有时候,通过聊天我们还可以帮助幼儿改掉平时不容易改掉的不良习惯。 小慧是有一个不太好的习惯,就是爱在嘴边玩唾液,平时经常提醒她,可总改不掉这个习惯,班里有好几个小朋友开始模仿她了。有一次偶然的聊天中,我说到了这个,并和她一起分析这样玩唾液的坏处。她听得很认真,不停地点着头,并答应保证改掉这个坏习惯。在此后的几天里,我仔细观察,小慧真的没

    06-22
  • 幼儿诚信教育的魅力
    幼儿诚信教育的魅力

    寿光市稻田镇曙光幼儿园 邢桂凤 做人做事都要讲究诚信,也就说道就要做到。幼儿的诚信、信守、诺言教育从小就要培养。我作为一名幼儿教师,一直用诚信要求自己,丝毫不敢懈怠,坚持以诚信为原则,时时处处最好幼儿的教育工作。 最近几天的午睡时间,发现小朋友讲话、脱衣服时玩等现象开始增多了,需要想出一个好的教育方法来。 于是,进入寝室以前,我对小朋友说:我们谁能做到,进入寝室以后不讲话,快速脱衣服睡觉?请举手!一部分幼儿举起了手。我说:这些小朋友要说到做到,过去脱鞋子,进寝室睡觉!接着其他的幼儿也都举手说能够做到。 很

    06-22
  • 让孩子学会遵守承诺
    让孩子学会遵守承诺

    稻田曙光幼儿园 张金凤 什么是遵守承诺?我跟孩子解释的就是,答应别人的事就要做到。对于小班的孩子只能用这种浅显易懂的话去跟他们解释。 艺菡是一个聪明而又倔强的孩子,每次她都是坐班车来。经过了一个年假她又明显的不适应住宿的生活了,来到之后总是红红的眼睛。针对这样的情况,每次来到幼儿园和回家之前我都会单独给她做思想工作。每次答应的非常好,可是每次都没有遵守对老师的承诺。 一次艺菡妈妈给我打电话说:杨老师,艺菡还哭吗?上车前她哭得很厉害,听着她的声音我的心都碎了。每次我都跟她说好不哭,可是每次都一样。该怎么办呀

    06-22