《新生代教师培训班研讨活动策划案——教案设计及简笔画创作》可能是您在寻找幼儿园大班美术教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
本学期,针对我们新生代教师的特点将重点放在了活动设计、重难点的分析及简笔画的掌握上等。在前期的培训活动中,老师们已经学习了重难点的分析,学习了简笔画的入门技巧,并且也留了相应的作业。因此,此次研讨活动我准备将这几者进行有机结合,来考验一下老师们的掌握程度,同时鞭策她们继续努力。 具体活动策划如下:活动目标:
1、通过实践操练及同伴间的相互研讨,使教师掌握设计教学活动的要领;
2、学会分析教材,正确确定重难点,并且能够根据教材内容确定简笔画的画面张数;
3、通过绘画简笔画,提高教师对一些动物基本特征的掌握。
活动准备:
1、故事:《告诉妈妈》;
2、绘画纸若干、记号笔人手一支;
3、作业纸人手一张:重难点及活动设计;
4、教师们对一些动物的形象已经有所掌握。
活动过程:
一、阅读故事《告诉妈妈》,分析教材,确定重难点,设计活动内容。
1、发给每位教师一张故事纸,请教师们自己仔细阅读;
2、分发作业纸,请教师将自己对于故事的理解记录在纸上;(定时:20分钟)
3、讨论作业:
(1)确定年龄段及领域。
(2)重点:通过故事使幼儿培养良好的行为习惯,知道睡前要刷牙、脱衣、睡觉时要盖被子。
(3)难点:学说语句:请妈妈放心,我会刷牙(脱衣、盖被子)。
(4)请教师介绍一下自己设计的活动,并且说明这样设计的理由。
(5)请其他老师对这个教案提出自己的看法,共同将教案完善。
二、简笔画的创作。
1、确定简笔画的画面张数;
2、实践操作;(定时:15分钟)
3、同伴间的交流:为什么这样安排画面?合适吗?