《我们来看看这棵树它怎么了》可能是您在寻找幼儿园大班其他活动过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
幼：这里有金鱼！ 幼：这里也有一条。师：我们来看看这棵树它怎么了？幼：枯萎了。死掉了。师：怎么会死掉的呢？幼：不知道。幼：缺乏养分。师：树的养分从哪里来的你们知道吗？幼：土！
师：那它有没有被种在土里面呢？
幼：没有，种在河里了。
幼：水里有土！
师：那它的根是长在土里面啊，它有没有养分呢？
幼：有。
师：那怎么还会死掉呀？
幼：因为土没有养分，树就没有养分。是土来给树输送养分，如果给土输送养分，土就能把养分给树了。
师：你的意思是说，树根下面的那些土没有养分了对么？
幼：对！
师：那除了这个原因，还有没有其他原因呢？
幼：因为没有蚯蚓。
幼：蚯蚓可以帮它松土。
师：还有其他的原因吗？
幼：树需要更多的虫子！（被另一幼儿打断）
幼：水太浅了！
师：可以周围的树都没有种在水里，长的很好啊！怎么就这棵死掉了呢？
幼：它好像被东西咬坏了！
幼：植物和花都需要虫子的！（没有表达清楚）
师：其他树上有虫子，那这棵树上肯定也有虫子。（被小朋友的话也有点绕晕了）
幼：应该是这棵树上有虫子，小鸟没来咬死它。
师：可能是被虫子要死的是么？
师：你们看看，这两棵树种的地方有什么不一样吗？
幼：一棵种在水里，一棵种在泥里。
师：那为什么一棵活的好好的，一棵死掉了呢？
幼：可能是土太湿了。
师：为什么这个土这么湿？
幼：因为在水里。
师：看来这棵树死掉可能跟这个水（幼一起说）有关。
幼：树也不能浇太多水，不然会干死的。
师：是干死吗？
幼：不对，是淹死。
师：没错，水太多可能会把树淹死。
观察过程中，张老师一直在把幼儿的注意力往树上引，中间也有幼儿发现了凋谢的花，张老师虽然没有很深入地和幼儿讨论，但是也与幼儿有简单的交流。从一开始猜测是泥土没有养分，一直到最后的可能是因为种在水里导致树被淹死，张老师从好几个方面和孩子讨论了大树死掉的原因。幼儿的猜测也非常有意思，其实在视频结束后，还有幼儿猜测是因为在水里的那棵树没有涂上白漆。
观察的过程比较活跃，但是能够看出来，几个幼儿的差异比较大，有一个男孩子思维非常活跃，好几个可能性都是他想到的，其他几个幼儿有些跟不上他的节奏，张老师在过程里可以多引导一下其他几位幼儿，让他们也多进行一些思考。
