《大班小提琴学习案例——唱唱练习曲》可能是您在寻找幼儿园大班音乐律动教案过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
唱唱练习曲6作者: 松江区绿洲艺术幼儿园
1、 继续熟悉A弦上的音宝宝，
2、 学唱练习曲6。
一、复习
1、引导幼儿尝试自己夹琴。提醒幼儿注意：两脚分开与肩同宽，收腹挺胸，琴的方向45度，琴头与鼻子同高。琴的接触点在锁骨。
2、握弓：弓子宝宝也想和你们做朋友，我们一起来握弓吧。
大拇指和食指相对，大拇指要弯曲，无名指蒙住眼睛，小拇指轻轻地放在六角上
3、 游戏
放松手部游戏：引导幼儿做做游戏：小燕子飞、小鱼游、拍皮球、扇风、小风车、大风车、握拳游戏
4、认识A弦上的音
·引导幼儿唱唱A弦上的音宝宝
·游戏：你说我做，教师说音，幼儿做指法游戏。
·跳房子的游戏
二、学习练习曲
1、 今天我带来一首曲子，我们一起来听听。教师演唱。
2、 提问你听见了什么音宝宝。
3、 我们一起来跟着唱唱，引导幼儿跟着老师一起演唱。
4、 你们会请小手一起来做游戏吗？引导幼儿来做做手指游戏。
5、 请个别幼儿表演。
6、 音宝宝来找家了，你们会帮助他们来找家吗？引导幼儿根据老师唱的音来进行跳房子的游戏。
7、 教师和幼儿一起来做跳房子的游戏。
