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  • 托班绘本故事活动《是谁嗯嗯在我头上》

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  • 2017-10-11 托班绘本故事活动《是谁嗯嗯在我头上》,孙慧君, 一、活动目标:1、了解绘本内容,体会故事有趣情节。2、知道“嗯嗯”是粑粑的意思,了解小动物嗯嗯的特征。3、知道自己嗯嗯的时候不能随地嗯嗯。
    二、活动准备:
    绘本《是谁嗯嗯在我头上》
    三、活动过程:
    1、了解绘本内容
    师:今天老师带来了一本好看的绘本,你们想看吗?(出示绘本)
    师:你们看绘本的封面的小动物是谁?(小鼹鼠)
    师:小朋友我们仔细看看小鼹鼠头上有个什么?
    师:怎么会有粑粑呢?我们来看看究竟是怎么回事?
    师:有一天······事情发生了!究竟是什么事情?仔细看看小鼹鼠的头上出现了什么?
    师:像个什么啊?原来是像香肠的嗯嗯?“嗯嗯”是什么意思啊?原来就是粑粑的意思。
    师:为什么叫嗯嗯呢?原来我们拉粑粑的时候会发生什么声音啊?嗯嗯的声音。所以小鼹鼠就把粑粑叫嗯嗯。
    师:咦?谁嗯嗯在小鼹鼠的头上了呢?小鼹鼠也很生气的问到:“搞什么?是谁嗯嗯在我头上的?”这时候有个影子闪过,但是小鼹鼠的视力不好,看不清到底是谁?小鼹鼠心想:我一定要找出是谁这么没礼貌,嗯嗯在我头上的!于是他就去找啊找,这是谁飞过来了?smtxjs.com
    师:小鼹鼠看到鸽子会怎么说?(是不是你嗯嗯在我头上的)
    师:小朋友你们猜猜会是小鸽子吗?
    师:是不是呢?我们来看看。原来鸽子的嗯嗯是什么样子的啊?(又湿又粘、白白的)
    师:不是鸽子的那会是谁的呢?
    师:是不是马先生的呢?原来马先生的嗯嗯是又大又圆的,像马铃薯一样。
    师:小鼹鼠又看见了小野兔,那是小野兔的吗?你们猜猜
    师:小野兔说:不是我的,我的嗯嗯是这样的。(像豆子一样的)
    师:看来不是的。那会是山羊的吗?
    师:山羊的嗯嗯像一颗颗咖啡色的球
    师:这一盘像巧克力蛋糕的嗯嗯是谁的?原来是奶牛的,和小鼹鼠头上的嗯嗯可不一样,小鼹鼠一看就知道了。
    师:会是猪先生的?小鼹鼠指着猪先生的鼻子问猪先生:是不是你嗯嗯在我头上的吗?
    师:猪先生立刻就“噗”一声掉下了一坨软软的嗯嗯,小鼹鼠捂着鼻子跑开了!
    远远的,小鼹鼠看见了两个小家伙。是谁?(两只又大又肥的苍蝇)
    小鼹鼠一看苍蝇,它可开心了,因为它终于可以知道是谁嗯嗯在它头上的了。
    你们知道为什么小鼹鼠看到苍蝇就可以知道是谁嗯嗯在它头上的吗?
    因为苍蝇最喜欢到嗯嗯上去做游戏,所以它们一看到小鼹鼠头上的嗯嗯就知道是谁的了。
    小鼹鼠终于知道是谁的嗯嗯了,小朋友你们看是谁?原来是一只大狗!
    哈哈,这下怎么办?小鼹鼠想了一个好办法,他怎么样的?你们看
    原来它也在狗的头上嗯嗯了一个又黑又小的嗯嗯!smtxjs.com
    这个故事好玩吗?
    二、了解小动物的嗯嗯
    1、鸽子的嗯嗯是什么样子的?
    2、又大又圆的嗯嗯是谁的?
    3、谁的嗯嗯像豆子?
    4、像一个个球的嗯嗯是谁的呢?
    5、像巧克力蛋糕是哪个的呢?
    三、知道嗯嗯不能随地嗯嗯,要去厕所
    小朋友,大狗嗯嗯在小鼹鼠的头上,这样对吗?
    那我们要怎么做呢?
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