《中班美工区域游戏《啄木鸟》》可能是您在寻找幼儿园手工活动教案过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
活动目标：能够读懂并按照提示折出啄木鸟，体验单菱形的折法。活动准备：手工纸彩笔剪刀幼儿学习资源
活动过程：
1.欣赏故事《大树的医生》视频，提问：大树的医生是谁？它长什么样子？有什么本领？导入课题。
2.教师示范折纸《啄木鸟》，进一步激发幼儿参与活动的兴趣。
3.请幼儿自行阅读幼儿学习资源（3）第21页，观察啄木鸟折纸图示，尝试按照图示中虚线和箭头的提示进行折纸。
4.重点观察幼儿在第二步“折成单菱形”时的做法，必要时对幼儿进行帮助。
5.教师重点指导幼儿压折啄木鸟的头部和用剪刀剪折出啄木鸟的尾部和脚。
6.教师鼓励幼儿之间相互请教、互相帮助。
7.交流分享。
观赏作品，幼儿各自介绍想象的故事情景。
活动反思：啄木鸟是孩子们熟悉的鸟类，他们对故事非常感兴趣，能够说出故事中的主要内容，知道大树的医生是啄木鸟。通过故事，我引导他们进入正题——折纸啄木鸟。我首先示范啄木鸟的方法，进一步激发他们折纸的兴趣，再引导他们阅读幼儿学习资源（3）第21页，观察啄木鸟折纸图示，尝试按照图示中虚线和箭头的提示进行折纸。多数孩子能够读懂并按照提示折出啄木鸟，个别小朋友在老师和小朋友的帮助下完成了，孩子们拿着五颜六色的啄木鸟，开心的不得了。
作者：齐希霞 来源：博兴县湖滨镇中心园
