设计意图：
      孩子们很喜欢小蚂蚁，特别喜欢趴在地上看成群结队的蚂蚁爬，看着忙忙碌碌的蚂蚁，孩子们好奇的问：“老师，蚂蚁在干什么？他们要把食物运到哪里去？蚂蚁他们互相帮助，好可爱。”看到孩子们对蚂蚁运粮食这么兴趣盎然，我不失时机的问：“如果让你们帮助小蚂蚁运粮食，你们愿意不愿意？“孩子们都高兴地说：“愿意。”为了满足孩子们欲望，我设计了这一节户外活动。通过此次活动，培养幼儿爱劳动的情感和克服困难、团结合作的精神。
  活动目标：
  1、提高幼儿动作协调性。
  2、发展幼儿手膝爬行的动作技能，增强上肢的力量。
  3、体验合作游戏带来的乐趣。
  活动准备：
小蚂蚁头饰(闪亮儿童网www.Smtxjs.com)，沙包若干；塑料筐若干；拱门四个；地垫、音乐
  活动过程：
  一、 创设情境，激发兴趣。
      一天，天气晴朗。小蚂蚁出去找食吃。突然，小蚂蚁发现，在蚂蚁洞不远处，有一大堆面包粉，小蚂蚁高兴坏了，急忙跑过去看。它数了数，1、2、3、4...太多了，我要回去找小朋友帮忙。
  教师：宝贝们，你们愿意帮助蚂蚁吗？
  幼儿：愿意
  教师：宝贝们，要帮小蚂蚁运粮食是一件很不容易的事哦，他们会遇到很多障碍的，你们能战胜困难吗？
引导幼儿说出：我不怕困难
  教师：好吧，小朋友要想帮助小蚂蚁运粮食就要练好本领。下面我们来练习手膝着地爬。
  二、学习手膝着地爬
  教师示范爬的动作：   蚂蚁妈妈手膝着地，抬头，眼睛看着前方，慢慢的爬，幼儿跟着学。
 幼儿自由爬：  幼儿自由爬五分钟，老师注意观察幼儿爬得方法，及时指导纠正不正确的爬姿