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小班案例设计:踩影子

发布时间: 2017年07月12日 16:54  [手机版]
小班案例设计:踩影子,对话爸爸:晴朗的周日,太阳照在我们身上,投射出了一个长长的影子,孩子们经常对影子充满了好奇,喜欢看看,踩踩影子。和影子能玩什么有趣的游戏呢?爸爸们准备好和宝宝一起追逐、奔跑了吗?

1.目标

A:初步观察影子,在走、跑、跳过程中发现影子的变化

B:在游戏过程中,提高幼儿奔跑能力以及初步的躲闪能力。

2.任务

准备:阳光灿烂的公园场地

     A:寻找影子

    爸爸将孩子带到事先观察过得活动场地,引导幼儿观察自己的影子。爸爸:“爸爸有一个长长的影子,我做动作,影子也会跟着我做动作,不信你来试试看。”

    B:在走、跑、跳中观察影子的变化

     宝宝观察影子变化,爸爸:“宝宝看,爸爸走的时候影子也会跟着走,跑的时候影子会跟着跑,跳的时候影子也会动。”smtXJS.com

C:游戏《踩影子》

1、踩一踩自己的影子。

2、互相踩一踩影子。

3、踩影子游戏:爸爸来当踩影人,宝宝跑,踩到后互换角色继续游戏,引导孩子四散跑,提高孩子的躲闪能力。

3.依据

    《3——6岁儿童学习与发展指南》:具有一定的平衡能力,动作协调、灵敏;能与他人玩追逐、躲闪跑游戏。
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