《中班健康活动：小手真能干》可能是您在寻找幼儿园中班健康教案过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
教学目的：幼儿能坚持自己的事自己做，并愿意主动为大家做力所能及的事。
活动准备 1、黄瓜若干。 2、瓜知识相关图片。 活动目标 1、了解黄瓜秧的结构。 2、我们食用黄瓜的功效。 活动过程 一、出示黄瓜 看这盘里装的蔬菜，你们都认识黄瓜吧! 你们知道黄瓜的知识多少那?我们来一起学一学吧。 1、黄瓜长在瓜秧上，通过图片可以看到黄瓜秧和叶的外形，身上有白色柔毛。 2、黄瓜的生长过程中都是绿色的，只有开花时，花是黄色的。 3、黄瓜成熟时，身上有白色的小刺。(教学时出示相关图片) 二、食用黄瓜的功效 小朋友们在家和幼儿园都吃过炒或凉拌得黄瓜，那你们知道为什么吃黄瓜吗? 1、黄瓜有健脑
设计意图： 兔子是老鹰喜欢吃的小动物，小兔子蹦蹦跳跳也是小朋友喜欢模仿的，鹰抓兔游戏主要是锻炼幼儿的双脚跳的能力，同时在游戏中幼儿一边做游戏，一边唱歌，幼儿获得了快乐和满足，也增进幼儿体质和反应能力。 活动目标 1、培养幼儿合作意识和配合能力，学会去保护自己， 2、增强了幼儿的自我保护能力和增强了幼儿的集体荣誉感。 活动准备：老鹰头饰两个，兔妈妈头饰两个，兔乖乖头饰若干。 活动过程： 1、教师带幼儿到户外操场，指导做简单的热身动作。 幼儿一起唱儿歌，边做动作便表演。 小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝
活动目标： 1、通过游戏活动，继续了解游戏规则的重要性，体验游戏活动的快乐。 2、进一步积累三角形、正方形、圆形等基本特征的相关经验。 活动准备： 1、插入材料：小兔躲猫猫。 2、红、黄、蓝三色大小不同的圆形、三角形、正方形房子若干。 3、长耳朵、红眼睛、短尾巴饰品若干。 4、黄色三角形一个、萝卜卡片若干。 活动过程： 一、找小兔 1、师：今天老师请来了动物朋友，猜猜是谁?(音乐)一起看看是谁?(画面) 2、找找小兔躲在哪里，引导幼儿说说他们躲在哪里，并点数三角形的角和边…… 二、扮小兔 1、师：我们也来
设计意图： 孩子们很喜欢开车的游戏，尤其是小男孩，为此选择了这一游戏。男孩开车，女孩坐车，在指令的引导下孩子们玩的不亦乐乎。 活动目标： 1.练习听信号走、跑交替，发展动作的灵活性和协调性。 2.初步学会倒退走，知道遵守交通规则。 活动准备： 小塑料圈人手一个。红绿板一个；场地上画上大圆圈。 活动过程： 1.利用圈进行身体活动。 让幼儿手持小塑料圈，模仿开车的动作，跑进场地圈成大圆圈。 利用圈做准备运动，如：套圈、跨圈、跳圈、滚圈等。 2.教师与幼儿一起游戏，引导幼儿会听指令做动作，发展幼儿动作的灵活性和
活动目标：1、引导幼儿运用已有的经验帮助走丢的朋友想出最适合的办法 ； 2、大胆的表述自己的想法，培养关心他人的情感。 重点与难点：重点：帮助走失的朋友想出寻求帮助的最适合的办法。 难点：培养幼儿关心他人的情感。 材料创设：走丢录象3段，事先环境创设 活动过程： 一、感知经验： 师：我们班有三个小朋友走丢了，迷路了，让我们一起去帮助她们。 播放马路走丢的情景（十字路口） 提问：XX小朋友在哪？他怎么了？接下来怎么办呢？我们一起帮助他。 指导：1、引导幼儿帮助朋友，激发关心他人的情感 2、 鼓励幼儿大胆清楚
活动名称：飞舞的彩球（健康）活动反思：活动目标：1.学习用抛、接、滚等方法玩彩球，体验成功的快乐。2.提高幼儿动作的灵活性和协调性。活动准备：1．自制的彩球若干。2．篮球筐。 活动过程： 一、开始部分 幼儿在教师的指导下，运用纸球做简单的球操。如：上肢运动、伸展运动、下蹲运动、体转运动、跳跃运动等。 二、基本部分 1.自由玩彩球。（重点） （1）启发幼儿想出多种玩的方法，如：抛接、踢、滚、投篮等。 （2）交流玩法分享并练习：你刚才是怎样玩彩球的？我们一起来学一学。 2.引导幼儿两两合作玩球： (1)引导幼