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艺术实践活动《美丽的树》

发布时间: 2017年10月08日 16:42  [手机版]
艺术实践活动《美丽的树》,孙慧君,  活动目标:1、尝试用身体各关节的弯曲动作来模仿展现树的造型。2、引导幼儿大胆想象,创造树的各种造型。感受创造性艺术活动的乐趣。3、乐于同伴合作,具有良好的合作意识
活动准备:各种树的课件
活动过程:
一、带领幼儿欣赏树的图片,讲讲树的作用
师:今天老师给你们带来了什么呢?我们一起来看看吧!
提问:你刚才看到了什么?(树)看了这些树你有什么感觉呢?(想去)
师:为什么想去,说具体点(漂亮、环境优美、有好多好多的树……)
师:你喜欢树吗?你为什么喜欢它呢?(那谁知道树有什么用呢?)
幼:美化环境,吸收二氧化碳,图形、吐出氧气,树叶挡太阳,造纸、造房子、造船、小鸟搭房子、挡风、挡沙。
小结:是呀,树的作用非常的大,我们的生活离不开树,它是我们的好朋友
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二、欣赏一棵树,模仿动作
1、出示一棵树的图片
    师:今天老师还带来了几棵树,请你们来看看,这棵树跟刚才看到的一样吗?哪里不一样?
幼:树干不一样,树干有点像人,像跳舞的人,
师:谁愿意上来模仿一下,(这位小朋友的手和脚把像跳舞人的小树表现出来了
 师:那头在哪里呢?干什么?
 幼:头往后仰
师:请你来模仿一下(请个别幼儿模仿头的动作)
师:那谁愿意上来模仿整棵树的动作。(个别幼儿模仿动作)
师:小朋友我们一起来试试看。(幼儿再试试)
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