《中班语言活动——工作介绍所》可能是您在寻找幼儿园中班语言教案过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
作者: 李美琴 目标：1、根据小动物的特性找到他们合适的工作，能将自己的意愿用简单的标记来表示。2、培养幼儿良好的倾听能力，大胆地运用语言进行表述。准备：背景图四幅（4份工作：邮递员、杂技演员、游泳教练、保姆）文字卡片：工作、工作介绍所
过程：
一、导入
出示卡片“工作”，让幼儿看看这是什么字？提问“你知道有哪些工作？爸爸妈妈是做什么工作的？”
师小结：爸爸妈妈的工作是不一样的，在我们的生活中，有着许多不同的工作。
二、讨论
师：有一只小狐狸开了一个“工作介绍所”。今天，有4个工作需要有小动物来做。（出示背景图）“看看有哪些工作？”（游泳教练2个、杂技团演员4个、邮递员2个、保姆1个）。消息一传出，森林里所有的小动物都赶来了，很多的动物都来找工作了，你们觉得谁比较合适做这些工作？为什么？引导幼儿用完整的语言说出理由。
三、操作
你们说得都有道理，小狐狸有点为难了，该把工作给谁做呢？他对小动物们说：“找工作是需要有一定的本领的。我这里有一张工作应聘表，请大家填一填。动物们觉得这个办法很好，可是，他们不会填表格，怎么办？（引导幼儿愿意为动物填表格。）提出填表要求：你想帮谁填表格，就把他的照片、本领画下来。幼儿为小动物填画表格。
四、竞聘工作（小组讨论）
你帮助谁找工作了，为什么帮他找这个工作？谁做这个工作最合适。
五、集体交流
谁做这些工作最合适？为什么？确定谁来做这份工作。
