《中班语言课《给爸爸的吻》教学反思》可能是您在寻找幼儿园中班语言教案过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
小博士幼儿园 中二班 钱晓伟，本次新教师亮相课，我上了中班语言课《给爸爸的吻》。《给爸爸的吻》是一本温暖的亲子故事。它的温暖来自小熊的爸爸那柔和、细致和耐心的父爱。在导入过程中，我让幼儿观看《给爸爸的吻》封面，提问图片上有谁？他们在做什么？成功的引起了幼儿的好奇心，并通过了解什么是吻，开始讲述故事。最后我收集了班里孩子与爸爸的生活照片，让幼儿感受到了爸爸对他们深深的爱！
在整堂的过程中，我深刻的感受到了作为一名新教师所存在的不足和那些需要改变的地方。
1.在整堂课中我只是基本的讲述了故事内容，让幼儿了解故事，挖掘故事内容不够深刻，没有深入让幼儿理解这份温暖的父爱。
2.由于是第一次公开课，过于紧张，所以有些赶教案，每次提问邀请幼儿回答，请的幼儿太少。作为一堂中班的语言课，我的集体问答过于频繁，缺少让幼儿独自讲述的机会。
3.整堂课上的不够生动，部分幼儿的注意力总是集中在绘本ppt上，缺少与教师的交流。
幼儿绘本是幼儿园非常重要的教育材料，其中的内容充满了童趣，情感，知识。这也是我喜欢幼儿绘本并上这节课的原因。这次的新教师亮相课让我感受到了自己的不足，我一定会继续努力，努力学习如何绘声绘色的讲述故事吸引幼儿，还要认真理解图画书内在所蕴含的寓意并能让幼儿在愉悦的氛围中轻松、容易的领悟、接受。
