中班语言活动:大灰狼开心了

栏目:幼儿园中班语言教案
时间:2015-12-21 11:51:24

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活动目标:⒈理解故事内容,知道做错了事情事只要想办法补救就会使自己重新快乐起来。 ⒉了解大灰狼从气愤、伤心到开心的情绪转变过程。活动准备:气愤、伤心、开心的大灰狼表情图
活动过程:
一、出示大灰狼不同的表情图,产生悬念
⒈看,这是谁?大灰狼看上去怎么样?
⒉它怎么会一会开心,一会伤心,一会气愤呢?(鼓励幼儿大胆进行猜想)
⒊那你们有没有猜对呢?我们一起来听故事,仔细听听大灰狼为什么一会开心一会伤心一会气愤?
二、完整欣赏故事。
⒈教师有表情完整讲述故事。
⒉帮助幼儿理解故事发展情节。
⑴ 故事的名称叫什么?故事里有谁?
⑵你听到故事里大灰狼开始时心情怎样?接着发生了一件事情让大灰狼心情变得怎样?最后大灰狼的心情又是怎么样的?
三、分段讲述故事。
⒈引导幼儿逐一看图讲述。
⑴我们先来看第一张图:有谁?在干什么?(请个别幼儿用较完整的话讲述)
⑵看,大灰狼为什么用手捂住耳朵?它是怎么说的?
⑶下面这张图上大灰狼是什么表情?(让幼儿学一学气愤的表情)它又是怎么做的?
⑷鸟妈妈飞走了,大灰狼忽然听见了什么声音?小鸟为什么哭?大灰狼看见小鸟哭它也怎么了?它为什么要哭呢?
⑸大灰狼非常后悔撵走了鸟妈妈,看最后一张它现在在什么地方?它在干什么?等啊,等啊,谁回来了?看,小鸟们在做什么?这时候,大灰狼觉得怎么样?
⑹鸟妈妈开心了,小鸟开心了,大灰狼开心了,那你们开心吗?让我看看你们开心的表情。
⒉根据故事中大灰狼的情绪变化来排一排表情图。
⒊让幼儿看图完整讲述故事
  刚才我们讲的这个故事名字叫《大灰狼开心了》,这个故事真有趣,下面我们一起看着图片完整地来讲一讲
四、迁移生活经验
  鸟妈妈打扰了大灰狼看书,大灰狼是怎么做的?(用木棍扔的)如果你在看书的时候别人打扰了你,你会怎么做?(幼儿自由讲述)
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