《将哭闹作为每天例行公式的孩子（中班下学期）》可能是您在寻找幼儿园新生入园过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
对于中班下学期的孩子来说，都已经能完美适应学校里的生活，不会产生厌学、哭闹的现象。可是在我班，有一个男孩子，现在每天上学哭、情绪不稳已经成为了他的例行公事。这件事还要从一个月前说起......新学期新气象，孩子们带着对同伴、老师的思念，愉快的来园上课了。每个孩子都能情绪愉快，开心的度过每一天。可是就在一个星期后的一天早晨，事情有了变化。一大早，轩轩的奶奶就打来了电话，说道：“老师，今天我们轩轩请个假，我要带他一起去吃豆腐，就不来了。”“好的，那你们去吧。”第二天来临了，轩轩牵着奶奶的手走到了班级门口，我正想和他问早，只见他嘴巴一扁，就开始哭起来。我忙问奶奶，是怎么了。奶奶的回答是：早上轩轩说肚子有些不舒服。奥，原来是身体的原因，我忙将孩子接了过来，并开始了一天的日常生活。在这一天里，轩轩不仅早上来园时哭了、中午吃饭的时候也在哭。我想，这都是他身体不舒服的缘故吧。到了第三天，轩轩来园又哭了，这次是连上课的时候也在哭，我们也仔细检查了他的身体，可是也没有出现任何发热、呕吐的症状，这也让我们感觉有些奇怪。就这样连续一个礼拜，轩轩都是这样的状态，情绪很不稳，于是我们也与孩子的奶奶交谈了起来。大家讨论得出，会不会是小孩子被吓到的缘故，因为就是从那天去参加葬礼后才开始情绪不稳的。轩轩的奶奶很重视孩子的健康，马上就请假带孩子去收惊。原以为情况会有些许好转，可是却是越来越严重了，轩轩开始读书一天来一天不来，奶奶电话里总是说他身体不舒服，哭着不肯来读书。这也让我们开始反思，会不会是幼儿园里发生了什么事，让轩轩不敢来上学了呢?一天中午，我特地将轩轩叫到了办公室，打算和他谈谈心：轩轩，有小朋友欺负你了吗？是因为没人和你玩吗？可是答案通通是否定的，那么轩轩纯粹就是不想来幼儿园读书。现在轩轩每天来园都哭，有时怎么也不肯放开奶奶的手，我们也渐渐的排除了他身体的缘故，开始怀疑其他方面。
为了轩轩的情况，我们班内三位老师进行了讨论，大家决心要共同找出了轩轩厌学的原因。我们讨论得出可能是以下几个原因：1.家庭特殊，课程学习触景伤情。轩轩的爸爸和妈妈在轩轩出生14个月的时候就离异了，可以说轩轩从小到大，很少看见爸爸，对爸爸的概念非常的模糊。而在那段时间，我们的课程主题正好是“我有多爱你”。在两个星期的学习中，我们不时的会提到爸爸、妈妈、爱、家庭这样的字眼，内向的轩轩又不爱表达，课堂上比较安静，当小伙伴们踊跃描述自己的爸爸妈妈时，轩轩却不知道该说什么。2.家里周围缺少同龄玩伴，过于依赖爷爷奶奶。在对轩轩的家访中，我们了解到，在轩轩家的周围，没有跟他同龄的伙伴，所以轩轩很少出去和别人玩，都是紧跟着奶奶的，对奶奶的依赖性比较的强。这也在平时的学习和生活中体现了出来，轩轩在班里比较的安静，不像其余孩子会主动的和同伴玩耍、交流，大多是站在边上看。3.缺少父母关爱，爷爷奶奶太过溺爱。轩轩的妈妈一直是住在平湖做淘宝生意的，平时很少回家，孩子一直由爷爷奶奶带。孩子在家比较乖巧，所以奶奶也很宠他，当他有什么要求时，会尽量的满足。就像早上来园时，轩轩哭着不肯放，奶奶也舍不得放，抱抱、哄哄也好，总要磨一段时间。只要孩子一说哪里不舒服，奶奶就马上请假，这更加让孩子不肯来园读书了。
针对轩轩的问题，我们也与轩轩的妈妈进行了沟通。那天孩子的妈妈特地从平湖回来，和我们老师谈了很久。我们也将孩子近段时间一直哭的原因与孩子的妈妈进行了讨论，妈妈也比较的自责，认为陪孩子的时间比较的少。我们也达成了统一战线，在学校，老师多多关注轩轩的表现，帮助轩轩融入到伙伴中，多给他鼓励，提高他的自信心，让他勇于表达自己的想法；在家，孩子的妈妈多利用空余时间和孩子相处，如果孩子不愿意来园，奶奶不能妥协，不能让他养成习惯。在我们双管齐下的实行下，轩轩哭闹的现象稍有好转。从一天早上哭、上课哭、吃饭哭、睡觉哭渐渐减少到只有早上分别时会哭一会儿。我们也相信轩轩会慢慢的改掉哭闹的习惯，每天开心的来园。
