,多可惜啊!”“一点也不可惜,因为老师觉得你很棒的,肯定也能插上。怎么样,想不想试一试?”“想!”嘉怡用很肯定的语气答应道。
嘉怡重新拿起小鸡往拉杆里插,一开始,她仍然插不好。我微笑着抚摩她的头,我的鼓励使她消除了内心的顾虑,她终于插好了。“老师,老师,你看,我插上了耶!”她的脸上洋溢着得意的喜悦,我也为她高兴。如果当时我没有这么做,那么她也就无法体验到自己努力过后成功的喜悦了。
由此我想到不管是家长还是老师,都应该有意识的让
孩子体验困难。遇到问题的时候,应该鼓励他们自己先想办法解决,做自己力所能及的事情,而不是马上动手来给予他们需要的帮助。这样不仅能培养孩子自信、勇敢、果断的意识品质,还能丰富孩子的知识与经验,使他们体验到成功的喜悦。