《启蒙阅读《小雪花》》可能是您在寻找幼儿园托班语言教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
教学目标:1、认读重点字词“雪花”“是”“天空”“冬天”。 2、引导幼儿模仿诗歌《小雪花》录音的声音和语调进行有感 情朗读,能朗读出问句的语气。 教学准备:大字卡片4个、冬娃娃4个、幼儿用书、 朗读光盘、冬姑娘图 片一张、小字卡片若 干。 教学重点:准确认读本课重点字词。通过识字游戏“冬姑娘送礼物”来操作完成。 教学难点:进一步巩固跟读、朗读常规。通过倾听、 引导、观察来操作完成。教学过程:一、导入: 今天字精灵捺捺给小朋友们带来了五位非常可爱的 冬娃娃。下面就让这五位可爱的冬娃娃做一下自我 介绍,让我们都来认识一下它们。 二、出示字卡认读。 三、识字游戏“冬姑娘送礼物” 1、给冬娃娃们送礼物。 2、给小朋友们送礼物。 3、大家共同分享。 能够和自己的好朋友一起分享美食冬娃娃们感到非常高兴,今天它们还给大家带来了一首好听的诗歌。 四、有感情跟读、朗读诗歌《小雪花》。