《风娃娃读一读，想一想：生活中还能做些什么？》可能是您在寻找学习内容过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
1、风娃娃读一读，想一想：生活中还能做些什么？
读一读，想一想：生活中还能做些什么？
寒风 凉风 暖风
狂风 台风 暴风
和风细雨 风和日丽
风平浪静 风调雨顺
答：风可以吹散雾霾，让空气质量变好，风可以用来发电，缓解城市电力紧张的状况；风可以带来清凉，驱散炎热；风可以卷走房屋，带来灾难。
2、3.想一想，说一说。 汽车能从桥下通过吗？ 谁最高？谁最矮？
北师大一年级数学上册《下课啦》3.想一想，说一说。
汽车能从桥下通过吗？
答：不能。桥的告诉是紫+蓝+绿三种方块叠起来的高度。汽车还多放了一个红色的积木。
谁最高？谁最矮？
左边的小灰兔：占了8个格子；
中间的小粉兔：占了6个格子；
右边的小白兔：占了5个格子。
左边的小灰兔最高，右边的小白兔最矮。
3、语文园地三读一读，想一想，用加点的词语说一句话。
读一读，想一想，用加点的词语说一句话。
官员们一边看一边议论。
爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。
老师一边说，一边拿着笔在纸上写。
点拨：一边一边表示同一时间做两个动作，这两个动作没有主次之分。
答：姐姐一边唱歌一边跳舞。
爷爷一边喝茶，一边看报纸。
4、一封信想一想：露西在给爸爸的后一封信里都写了什么？画出相关语句，试着把这封信读出来。
想一想：露西在给爸爸的后一封信里都写了什么？画出相关语句，试着把这封信读出来。
答：亲爱的爸爸我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样，我们就能自己修台灯了。还有，下个星期天我们去看电影。爸爸，我们天天想你。
5、读一读，想一想：生活中风还能做些什么?
寒风 凉风 暖风
狂风 台风 暴风
和风细雨 风和日丽
风平浪静 风调雨顺
风还能传播花粉、帮助发电、净化空气.
6、36元可以买几个洋娃娃？算一算，说一说。
北师大二年级数学上册《小熊开店》练习题及答案
36元可以买几个洋娃娃？算一算，说一说。
369=4（个）
答：36元可以买4个洋娃娃。
7、2.想一想，填一填。只买一种奖品，分别能买多少呢？
可以买的奖品
3
8
6
4
能买多少
8
3
4
6
8、《不懂就要问》怎样朗读能更好地表达句子的意思？想一想，练一练，然后和同学交流。
三年级语文上册《不懂就要问》课后练习题答案解析，怎样朗读能更好地表达句子的意思？想一想，练一练，然后和同学交流。
*妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
*书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。
*孙中山笑了笑,说:学问学问,不懂就要问。为了弄清楚道理,就是挨打也值得。
点拨：在朗读的时候，我们要注意句子的停顿、重音和语气，才能更好地表达句子的意思。如：第一句中觉得和花朵后要稍作停顿，读出我的天真和可爱。第二句中一点儿可重读，读出孙中山的着急。第三句中要读出孙中山的自信、从容和诚恳。
9、《那一定会很好》朗读课文，想一想，从一粒种子到阳台上的木地板，它经过了一段怎样的历程？比较一下，这篇课文和《去年的树》有哪些相同和不同？
三年级语文上册《那一定会很好》课后练习题答案解析，朗读课文，想一想，从一粒种子到阳台上的木地板，它经过了一段怎样的历程？比较一下，这篇课文和《去年的树》有哪些相同和不同？
答：相同之处：《去年的树》中的树和本课中的种子都发生了一系列的变化。《去年的树》中，树先是被伐木工人砍倒，后被切成细条，做成火柴，最后变成了点燃的火。本课中的种子先是长成了一棵大树，后又变成了手推车，然后变成了一把椅子，最后变成了阳台上的木地板。
不同之处：《去年的树》中，树的变化不是按照它想变成的样子改变的，而本科中的种子则是一直按照自己想成为的模样变化的。
10、读读“阅读链接”，和同学交流:故事中的坐车人错在哪里?
读读阅读链接，和同学交流:故事中的坐车人错在哪里?
这个故事告诉我们，无论做什么事，都要先看准方向，这样才能充分发挥自己的有利条件；如果方向错了，那么有利条件只会起到相反的作用。
故事中的坐车人找错了方向，而且他的有利条件一一马好、车夫本领大、盘缠带得多，将会带他离目的地越来越远。
11、读句子，体会丰富的想象，再想一想：这些轻清脆丽的小球，还有哪些美丽的去处呢?
读句子，体会丰富的想象，再想一想：这些轻清脆丽的小球，还有哪些美丽的去处呢?
◇借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。
◇到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。
◇或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上
示例：飘过群山，飞到大草原，落在牛羊身上
12、想象一下：小真的长头发还能变成什么？用来做什么？和同学交流，看谁的想法更奇妙、更有趣。
想象一下：小真的长头发还能变成什么？用来做什么？和同学交流，看谁的想法更奇妙、更有趣。
要是把长头发挂在树上，可以给小松鼠当秋千，荡来荡去，多有意思!
要是在雨后把长头发用向天空，那就成了五颜六色的彩虹，小朋友们顺着彩虹爬上天空，和太阳公公握握手，和月亮姐姐贴贴脸。
13、默读课文，想一想，列宁和小男孩在对话的时候，他们各自心里想的是什么？
列宁说：孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？（男孩想：他是不是知道我把灰雀捉走了。）
列宁说：多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。（男孩想：他是多么喜欢灰雀啊，我应该放了它。）
列宁说：会飞回来？（男孩想：我决定改正错误，一定放了它。）
男孩说：没我没看见。（列宁想：说话吞吞吐吐，难道是他捉了灰雀？）
男孩说：会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。（列宁想：真是你捉了它呀！）
一定会飞回来！男孩肯定地说。（列宁想：看来孩子知道自己错了，真是个好孩子啊！）
14、 小华读一本书，每天读6页，4天可以读完。（1）如果每天读8页，几天可以读完？
小华读一本书，每天读6页，4天可以读完。
（1）如果每天读8页，几天可以读完？
648
=248
=3
答：3天可以读完。
（2）如果他3天读完这本书，平均每天读几页？
643
=243
=8
答：平均每天读8页。
15、读一读,体会丰富的想象,再想一想这些轻清脆丽的小球还有哪些美丽的去处呢?还
读一读,体会丰富的想象,再想一想这些轻清脆丽的小球还有哪些美丽的去处呢?
◇借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。
◇到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。
◇或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上
肥皂泡轻悠悠地飘过屋顶，飞上树梢，又低低地落下，落到了小鸟的翅膀上，和小鸟一起去森林中旅行
16、读句子,体会丰富的想象,再想一想:这些轻清脆丽的小球
读句子,体会丰富的想象,再想一想:这些轻清脆丽的小球
这些轻清脆丽的小球还可以飞到山上去，代替不喜欢爬山的我们，看看山下的风景，它们还可以飞到天上去，帮我们看看我们生活的城市是多么的美好，而且他们还会飞到北京去，看看雄伟壮阔的万里长城，在天安门广场上帮我们看每天清晨的升旗仪式。
17、1.读一读下面的数据，哪些是精确数？哪些是近似数？
北师大四年级数学上册《近似数》练一练习题及答案
1.读一读下面的数据，哪些是精确数？哪些是近似数？
精确数：190个国家，56个国际组织
近似数：达3万多平方米，超过了7308万人次，约40万人次
18、3.读一读，并与同伴说一说，不同数位上的“5”分表示什么?
北师大四年级数学上册《数一数》练一练习题及答案
3.读一读，并与同伴说一说，不同数位上的5分表示什么?
个位上的5表示5个(一)，
百位上的5表示(5)个(百)，
万位上的5表示(5)个(万)。
19、1、默读课文，想一想：课文从哪些方面介绍了太阳？太阳对人类有哪些作用？
课文从这几个方面介绍太阳：(1)距离远；(2)体积大；(3)温度高
作用：
没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
(1）太阳给地球带来光明和温暖，没有太阳就没有动植物。
(2)没有太阳，我们就没有吃的穿的，也没有煤炭。
(3)云、雨、雪、风的形成离不开太阳。
(4)太阳光有杀菌的能力，我们可以利用它来预防和治疗疾病。
20、你能找到12的全部因数吗?想一想，试一试。
北师大版五年级上册数学《找因数》
你能找到12的全部因数吗?想一想，试一试。
12=112
12=26
12=34
12的因数有1,12,2, 6,3, 4。
121=12
122=6
123=4
124=3
126=2
1212=1
12的因数有1, 12, 2,6,3, 4。
1,2, 3, 4, 6, 12是12的全部因数。
21、北师大版五年级上册数学《探索活动：平行四边形的面积》 怎样求平行四边形的面积?想一想， 并与同伴交流。
北师大版五年级上册数学《探索活动：平行四边形的面积》
怎样求平行四边形的面积?想一想， 并与同伴交流。
平行四边形的面积=长方形的面积
长方形的面积=长X宽
平行四边形的面积=底X高
S=aXh
22、5.图中哪个三角形的面积是左边平行四边形面积的一半，哪个三角形的面积与左边平行四边形的相等?想一想，并与同伴交流。
北师大版五年级上册数学《探索活动：三角形的面积》
5.图中哪个三角形的面积是左边平行四边形面积的一半，哪个三角形的面积与左边平行四边形的相等?想一想，并与同伴交流。
图中①三角形的面积是左边平行四边形面积的一半。
23、小练笔：沉默中，桑娜会想些什么呢
小练笔：沉默中，桑娜会想些什么呢
两个人沉默了一阵。沉默中，桑娜会想些什么呢？联系课文内容，写一写桑娜的心理活动。
示例：
桑娜会想：丈夫出去打鱼能安全回来，该是多么好啊！西蒙死了，我把她的两个孩子抱了回来，也没经过丈夫的同意，我该想他怎么说呢？生活的压力已经够大了。丈夫会同意吗？我们都是穷苦人，他会同意我的做法的。
24、1.人们再联欢时，会自然地围成圆形，为什么？想一想，说一说。
北师大六年级数学上册第一单元圆《圆的认识（一）》练习题及答案
1.人们再联欢时，会自然地围成圆形，为什么？想一想，说一说。
答：圆从圆心到圆上的各点的距离相同，就达成了一种均衡的状态，人们的距离相同，既共同有了安全感，同时都达到了同等的视觉效果。
25、想一想，百分数怎样化成小数和分数？算一算，说一说。
北师大六年级数学上册第四单元百分数《营养含量》练一练练习题及答案
想一想，百分数怎样化成小数和分数？算一算，说一说。
37% 25% 300% 62.5%
37%=0.37
37%=37/100
25%=0.25
25%=1/4
300%=3
62.5%=0.625
62.5%=5/8
26、想一想，小数、分数怎样化成百分数?算一算，说一说。
北师大六年级数学上册第四单元百分数《合格率》练一练答案
想一想，小数、分数怎样化成百分数?算一算，说一说。
0.24=24% 1.76=176% 0.05=5%
3/4=0.75=75%
5/8=0.625=62.5%
3/4=75/100=75%
1/60.167=16.7%
27、风在我们生活中还能做些什么？
风在我们生活中还能做些什么？
例：风还能帮助发电、传播花粉，但也会传播疾病、破坏环境等。
