四年级上册语文第一课钱塘江大潮生字

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1、四年级上册语文第一课钱塘江大潮生字

四年级上册语文第一课钱塘江大潮生字

赵宗成、朱明元；写了自古以来被称为天奇观的钱塘江大潮（浙江海宁盐官镇）潮来前、潮来时、潮头过后的景象，大潮由远而近、奔腾西去的全过程，江潮由风平浪静到奔腾哆嗦再到恢复平静的动态变化，大潮的奇特、雄伟、壮观；告诉我们要热爱祖国大好河山。

①会认的字

潮观潮潮水潮水退了，礁石显露了出来。

据据说根据我们根据事实得出结论。

堤堤坝堤岸战士们冒着倾盆大雨抢修堤坝。

阔辽阔宽阔我们家门前有一条宽阔的街道。

盼期盼盼望我终于得到了盼望已久的礼物。

滚滚动翻滚田野里，麦浪翻滚，像一片海洋。

顿顿时停顿她停顿了一会儿，继续往下说。

逐逐渐追逐同学们在操场上追逐打闹。

渐逐渐渐渐天气渐渐暖和了。

堵堵车堵塞街上堵车堵得很厉害。

犹犹豫犹如弯弯的月亮犹如一把弓。

崩崩塌崩溃那座山崩塌了。

震震动震惊听到这个消息，他震惊了。

霎霎时一霎霎时，大雨倾盆而下。

余剩余业余他抽出剩余时间来自学数学。

②生字拼音组词

盐（盐酸、食盐）屹（屹立、屹然）昂（激昂、昂奋）顿（安顿、顿时）

鼎（鼎足、鼎立）沸（沸腾、沸热）贯（贯彻、贯通）浩（浩瀚、浩博）

崩（崩塌、崩裂）震（震撼、震动）霎（霎时、一霎）余（多余、业余）

2、一年级上册语文第四课日月水火生字

一年级上册语文第四课日月水火生字

《日月水火》

本课有八幅图画,图画上演示了日、月、水、火、山、石、田、禾8个象形字的演变过程,给人留下无穷的想象空间。

①会认的字

日日子日月今天是个好日子。

田田地种田农民伯伯在种田。

禾禾苗禾场田里的禾苗长高了。

火火苗火把小小的火苗在风中摇晃。

月月亮月牙今天的月亮多美啊！

水水果喝水你喜欢吃水果吗？

山上山山坡我们在山坡上种树。

石石头石子那儿有一块大石头。

②生字拼音组词

r 日（日子）（日月）（今日）

tin 田（水田）（田里）（田地）

h 禾（禾田）（禾苗）

huǒ 火（火车）（上火）（水火）

3、二年级上册语文第一课小蝌蚪找妈妈生字组词

二年级上册语文第一课小蝌蚪找妈妈生字组词

两 liăng （两个）（两人）（两块）（斤两）（两边）（两篇）

就 ji （就是）（就来）（成就）（迁就）（就业）（就位）

哪 nă （哪里）（在哪）（哪些）（哪边）（哪天）（哪个）（哪样）

宽 kuān （宽大）（宽容）（宽广）（宽阔）（宽心）（宽裕）（宽和）

顶 dǐng （房顶）（头顶）（屋顶）（顶尖）（顶楼）（顶点）（顶峰）

睛 jīng （眼睛）（点睛）（目不转睛）（画龙点睛）（点睛之笔）

肚 d （肚子）（肚皮）（肚量）（鱼肚）（肚脐q）

皮 p （果皮）（瓜皮）（皮球）（表皮）（毛皮）（羊皮）

孩 hi （小孩）（女孩）（孩童）（男孩）（孩提）（婴孩）（孩子）

跳 tio （跳绳）（跳动）（跳高）（跳远）（跳水）（跳伞）（跳舞）

词语表：快活哪里连忙头顶眼睛肚皮孩子已经

4、二年级上册语文第四课生字组词

二年级上册语文第四课生字组词

《曹冲称象》一文是部编版二年级上册第三单元里的一篇课文。文中主要讲曹冲想出一个好办法称出了一头大象的重量的故事。其实，这篇课文是一篇老课文了，学过这篇文章的学生都会深深记住曹冲这位聪明机智的孩子，会被他的聪明所折服。

称（称呼声称）柱（柱子石柱）

底（海底底下）杆（笔杆枪杆）

秤（台秤地秤）做（做工做作）

岁（岁月几岁）站（站立车站）

船（船长船只）然（然后自然）

5、三年级上册语文第一课大青树下的小学生字

三年级上册语文第一课大青树下的小学生字

本文描写我国边疆地区的一所大青树下的小学，在学校里，各民族的小学生身着鲜艳的服装，把学校装点得绚丽多彩；古老的铜钟，还有凤尾竹，更增添了学校的乡村气息和民族特色。

①会认的字

晨早晨清晨清晨，红红的太阳露出了笑脸。

绒绒球花绒毛小花猫经常打理自己的绒毛。

球足球气球你喜欢踢足球吗？

汉汉族汉朝汉族是我国人数最多的民族。

艳鲜艳艳丽公园里的花开得多鲜艳啊！

服服装衣服这是我刚买的新衣服。

装装饰服装这次演出的服装真华丽。

扮打扮扮演她这次扮演的是一位公主。

静安静宁静夏天的夜晚，多宁静。

停停止暂停下大雨了，运动会不得不暂停。

孔孔雀小孔透过小孔，我们看到了影子。

雀孔雀云雀云雀在枝头唱着歌。

粗粗心粗壮这个榕树十分粗壮。

②生字拼音组词

晨(chn) 晨光晨练早晨

绒(rng) 绒毛绒线绒衣

球(qi) 足球地球月球

汉(hn) 汉字汉族汉语

艳(yn) 艳丽娇艳鲜艳

服(f) 西服服务服从

装(zhuāng) 服装着装装饰

扮(bn) 装扮打扮扮演

读(d) 读书阅读朗读

静(jng) 安静静止宁静

停(tng) 停放暂停停止

粗(cū)粗糙粗细粗壮

影(yǐng) 影子踪影身影

6、四年级上册语文第14课生字组词

四年级上册语文第14课生字组词

在《普罗米修斯》一课则在通过创设情景、想象补白等方法落实感受神话的基础上，确立了体会人物形象＂的目标。课堂上，我引导学生通过抓关键词句、对比人物形象，体味神话故事曲折离奇的情节。我通过巧妙创设情景、想象补白，又进一步让学生充分感受到了普罗米修斯为民造福、不畏强暴的英雄人物形象。

一、我会写组词

悲bēi（悲伤、悲痛、悲惨）

惨cǎn（悲惨、惨淡、惨重）

兽shu（野兽、兽医、禽兽）

佩pi（佩剑、佩服、佩饰）

坚jiān（坚定、坚持、坚固）

违wi（违反、违章、违背）

抗kng（抗旱、抗战、抗洪）

环hun（环境、环视、环顾）

锁suǒ（锁链、锁头、锁门）

既j（既然、既往不咎、一如既往）

狠hěn（狠毒、狠劲、狠命）

著zh（著名、卓著、著作）

愤fn（愤懑、愤恨、愤概）

获hu（获得、获悉、捕获）

斯sī（斯文、斯人、慢条斯理）

盗do（盗取、强盗、盗卖）

败bi（失败、败火、气急败坏）

惩chng（惩罚、严惩、惩治）

恕sh（饶恕、宽恕、罪无可恕）

遭zāo（遭受、遭难、遭遇）

恶（凶恶、险恶、恶毒）

二、生字组词：

悲：悲惨悲痛悲观慈悲悲欢离合

惨：凄惨悲惨惨烈惨败惨无人道

兽：猛兽野兽兽医兽行人面兽心

佩：佩服钦佩佩戴玉佩可敬可佩

坚：坚持坚定坚固坚强坚硬无坚不摧

违：违背违抗违法久违阳奉阴违

抗：违抗抗拒抗争抗衡分庭抗礼

环：花环耳环环绕环境环环相扣

锁：锁门封锁锁定枷锁闭关锁国

既：既而既然既快又好既往不咎

狠：狠心狠毒凶狠狠命恶狠狠心狠手辣

著：显著著名卓著名著著作编著

愤：气愤愤怒愤恨愤世嫉俗愤愤不平

获：获得捕获获胜收获不劳而获

7、四年级上册语文第15课生字组词造句

四年级上册语文第15课生字组词造句

《女娲补天》是一个流传千古的神话故事。讲的是古时候女娲为了拯救处于水深火热中的人们,冒着生命危险补天的故事。赞扬了女娲勇敢、善良的品质以及不怕危险、甘于奉献的精神。

①生字组词造句

败失败成败失败是成功之母，我们一定能行！

措措施不知所措我们在面对失败的时候不要不知所措，应该勇往直前。

混混乱混淆有时候脑子总是会把两件事情混淆。

项项目一项这个项目我们一定要拿下！

熄熄灭熄火车子开到一半突然熄火了!

塌倒塌崩塌家里的老房子倒塌的那一瞬间，我的心挺难受的！

杀杀人杀猪邻居家的叔叔每年过年都要杀猪。

颂歌颂赞颂歌颂我们美丽的祖国。

绩成绩业绩当爸爸妈妈看到了我的成绩都开心的笑了。

②生字组词

败 bi 失败成败

措cu 措施不知所措

混 hn 混乱混淆

项 xinɡ 项目一项

熄 xī 熄灭熄火

塌 tā 倒塌崩塌

杀 shā 杀人杀猪

颂 snɡ 歌颂赞颂

绩 j 成绩业绩

8、四年级上册语文第14课生字组词造句

四年级上册语文第14课生字组词造句

普罗米修斯课文是一篇神话故事，记叙了普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦，勇敢地盗取天火，从而给人类带来光明和智慧，并与宙斯进行不屈不挠斗争的动人传说，赞扬了普罗米修斯的勇敢和献身精神。全文共有9个自然段，根据事情发展顺序可分为无火，盗火，受罚，获救4段。课文的第二和第三段是文章的重点所在，也是普罗米修斯高尚精神的集中体现。课文注意了人物个性的刻画，使普罗米修斯的勇敢与献身精神跃然纸上，给人留下深刻的印象。

①生字组词造句

悲悲惨悲伤大家十分同情他的悲惨遭遇。

惨凄惨悲惨寒号鸟发出凄惨的叫声。

兽野兽猛兽狮子和老虎都是凶猛的野兽。

佩敬佩佩服张老师深受人们的敬佩。

坚坚持坚定爸爸每天早晨坚持跑步。

违违抗违背我们不能违背做人的原则。

抗违抗反抗哪里有压迫，哪里就有反抗！

环环绕铁环我们学校周围群山环绕。

锁门锁车锁他拨动门锁，把门打开了。

既既然一如既往既然病了，何不上医院？

狠狠心凶狠他用凶狠的目光盯着李伟。

著著名著作张叔叔是著名的小提琴演奏家。

愤愤怒气愤他愤怒得像一头狮子。

获收获获奖秋天是庄稼收获的季节。

②生字组词

悲bēi（悲伤、悲痛、悲惨）

惨cǎn（悲惨、惨淡、惨重）

兽shu（野兽、兽医、禽兽）

佩pi（佩剑、佩服、佩饰）

坚jiān（坚定、坚持、坚固）

违wi（违反、违章、违背）

抗kng（抗旱、抗战、抗洪）

环hun（环境、环视、环顾）

锁suǒ（锁链、锁头、锁门）

既j（既然、既往不咎、一如既往）

狠hěn（狠毒、狠劲、狠命）

著zh（著名、卓著、著作）

愤fn（愤懑、愤恨、愤概）

获hu（获得、获悉、捕获）

斯sī（斯文、斯人、慢条斯理）

盗do（盗取、强盗、盗卖）

败bi（失败、败火、气急败坏）

惩chng（惩罚、严惩、惩治）

恕sh（饶恕、宽恕、罪无可恕）

遭zāo（遭受、遭难、遭遇）

恶（凶恶、险恶、恶毒）

9、四年级语文上册第一课观潮生字注音组词

四年级语文上册第一课观潮生字注音组词

本文记叙了一次观潮的盛况。作者用生动的语言，丰富的想象，细腻的笔触，描写了钱塘江大潮由远而近、奔腾西去的全过程，写出了大潮的雄伟壮观，表达了对钱塘江大潮奇观的惊叹与热爱。

潮cho（热潮、观潮、心潮澎湃）

据j（据守、据说、据为己有）

堤dī（河堤、大堤、千里之堤）

阔（广阔、宽阔、高谈阔论）

笼lǒng（箱笼、笼罩、笼络人心）

罩zho（罩住、口罩、罩起来）

盼pn（期盼、盼望、左顾右盼）

滚gǔn（翻滚、滚动、滚瓜烂熟）

顿dn（顿悟、顿时、茅塞顿开）

逐zh（追逐、逐渐、随波逐流）

渐jin（渐渐、渐变、循序渐进）

犹yu（犹豫、犹如、虽死犹生）

崩bēng（崩溃、崩盘、土崩瓦解）

震zhn（地震、震动、震耳欲聋）

余y（剩余、余波、高兴之余

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10、四年级语文上册第14课普罗米修斯生字注音组词

四年级语文上册第14课普罗米修斯生字注音组词

本文通过写普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦，不惜触犯天规，勇敢地盗取天火，从而给人类带来光明和智慧，并与宙斯进行不屈不挠斗争的动人传说，颂扬了普罗米修斯不畏强暴，为民造福不惜牺牲一切的伟大精神。

悲：悲惨悲痛悲观慈悲悲欢离合

惨：凄惨悲惨惨烈惨败惨无人道

兽：猛兽野兽兽医兽行人面兽心

佩：佩服钦佩佩戴玉佩可敬可佩

坚：坚持坚定坚固坚强坚硬无坚不摧

违：违背违抗违法久违阳奉阴违

抗：违抗抗拒抗争抗衡分庭抗礼

环：花环耳环环绕环境环环相扣

锁：锁门封锁锁定枷锁闭关锁国

既：既而既然既快又好既往不咎

狠：狠心狠毒凶狠狠命恶狠狠心狠手辣

著：显著著名卓著名著著作编著

愤：气愤愤怒愤恨愤世嫉俗愤愤不平

获：获得捕获获胜收获不劳而获

11、四年级语文上册第13课精卫填海生字注音组词

四年级语文上册第13课精卫填海生字注音组词

本文讲述的是炎帝的小女儿在东海游玩被淹死后化为精卫鸟，常往东海投小树枝、小石子，想要填平东海的故事，体现了精卫不畏艰难、坚韧不拔的品格。

帝：皇帝帝国帝王天帝玉皇大帝

曰：子曰诗云美其名曰

溺：溺死沉溺溺爱溺水身亡

返：返回返航往返流连忘返返老还童

衔：衔接头衔军衔燕子衔泥日已衔山

12、四年级语文上册第4课繁星生字组词及拼音

四年级语文上册第4课繁星生字组词及拼音

课文按照时间顺序，紧紧围绕繁星展开描写，状写了我在不同时期不同地点观看繁星的情景，表达了我对繁星和大自然的热爱、对光明的追求和对美好生活的向往

昧 mi 冒昧愚昧蒙昧

坠 zhu 坠落吊坠坠楼

怀 hui 怀念怀古心怀

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13、四年级语文上册第1课观潮生字组词及拼音

四年级语文上册第1课观潮生字组词及拼音

本文描写了作者观看钱塘江大潮的盛况，展现了潮来前、潮来时、潮头过后的景象，突出了大潮的奇特、雄伟与壮观，表达了作者对大自然的赞美之情。

潮cho（热潮、观潮、心潮澎湃）

据j（据守、据说、据为己有）

堤dī（河堤、大堤、千里之堤）

阔ku（广阔、宽阔、高谈阔论）

笼lǒng（箱笼、笼罩、笼络人心）

罩zho（罩住、口罩、罩起来）

盼pn（期盼、盼望、左顾右盼）

滚gǔn（翻滚、滚动、滚瓜烂熟）

顿dn（顿悟、顿时、茅塞顿开）

逐zh（追逐、逐渐、随波逐流）

渐jin（渐渐、渐变、循序渐进）

犹yu（犹豫、犹如、虽死犹生）

崩bēng（崩溃、崩盘、土崩瓦解）

震zhn（地震、震动、震耳欲聋）

余y（剩余、余波、高兴之余）

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14、四年级语文上册第14课普罗米修斯生字组词及拼音

四年级语文上册第14课普罗米修斯生字组词及拼音

生字组词

悲：悲惨悲痛悲观慈悲悲欢离合

惨：凄惨悲惨惨烈惨败惨无人道

兽：猛兽野兽兽医兽行人面兽心

佩：佩服钦佩佩戴玉佩可敬可佩

坚：坚持坚定坚固坚强坚硬无坚不摧

违：违背违抗违法久违阳奉阴违

抗：违抗抗拒抗争抗衡分庭抗礼

环：花环耳环环绕环境环环相扣

锁：锁门封锁锁定枷锁闭关锁国

既：既而既然既快又好既往不咎

狠：狠心狠毒凶狠狠命恶狠狠心狠手辣

著：显著著名卓著名著著作编著

愤：气愤愤怒愤恨愤世嫉俗愤愤不平

获：获得捕获获胜收获不劳而获

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15、四年级语文上册第13课精卫填海生字组词及拼音

四年级语文上册第13课精卫填海生字组词及拼音

炎帝的小女儿，名叫女娃。女娃到东海游玩，在海里溺水而未能回来，因此变为精卫鸟，(它)常常衔着西山上的树枝和石子，填塞东海。

帝d（帝王、帝都、称帝）

曰yuē（答曰、美名其曰）

溺n（溺爱、溺死、溺水）

返fǎn（返还、返修、往返）

衔xin（衔泥、衔命、衔接）

少sho (少年、少爷、少女)

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16、四年级上册语文第四课繁星生字组词

四年级上册语文第四课繁星生字组词

昧 mi 冒昧愚昧坠 zhu 坠落下坠怀 hui 怀抱怀旧

静寂：沉寂无声；寂静。

繁星：多而密的星星。

梦幻：如梦的幻境；梦境。

半明半昧：形容有时明亮，有时昏暗。

密密麻麻：又多又密（多指小的东西）。

摇摇欲坠：形容极不稳固，就要落下来，或就要垮台。

17、四年级上册语文第一课观潮生字组词

四年级上册语文第一课观潮生字组词

潮cho（热潮、观潮、心潮澎湃）

据j（据守、据说、据为己有）

堤dī（河堤、大堤、千里之堤）

阔（广阔、宽阔、高谈阔论）

笼lǒng（箱笼、笼罩、笼络人心）

罩zho（罩住、口罩、罩起来）

盼pn（期盼、盼望、左顾右盼）

滚gǔn（翻滚、滚动、滚瓜烂熟）

顿dn（顿悟、顿时、茅塞顿开）

逐zh（追逐、逐渐、随波逐流）

渐jin（渐渐、渐变、循序渐进）

犹yu（犹豫、犹如、虽死犹生）

崩bēng（崩溃、崩盘、土崩瓦解）

震zhn（地震、震动、震耳欲聋）

余y（剩余、余波、高兴之余）

潮cho氵左右观潮潮水潮水退了，礁石显露了出来。

据j 扌左右据说根据我们根据事实得出结论。

堤dī土左右堤坝堤岸战士们冒着倾盆大雨抢修堤坝。

阔ku 门半包围辽阔宽阔我们家门前有一条宽阔的街道。

盼pn 目左右期盼盼望我终于得到了盼望已久的礼物。

滚 ɡǔn氵左右滚动翻滚田野里，麦浪翻滚，像一片海洋。

顿dn 页左右顿时停顿她停顿了一会儿，继续往下说。

逐zh辶半包围逐渐追逐同学们在操场上追逐打闹。

渐jin氵左右逐渐渐渐天气渐渐暖和了。

堵dǔ土左右堵车堵塞街上堵车堵得很厉害。

犹yu犭左右犹豫犹如弯弯的月亮犹如一把弓。

崩bēnɡ山上下崩塌崩溃那座山崩塌了。

震zhn 雨上下震动震惊听到这个消息，他震惊了。

霎sh雨上下霎时一霎霎时，大雨倾盆而下。

余y人上下剩余业余他抽出剩余时间来自学数学。

18、四年级上册语文第二课走月亮生字

四年级上册语文第二课走月亮生字

本文描写了我和阿妈在秋天夜晚走月亮时的所见、所想、所感，展现了美丽、奇妙的月夜美景，表现了我与阿妈之间浓浓的亲情，表达了我对美好生活的热爱与赞美之情。

①会认的字

淘淘气淘洗弟弟真淘气。

牵牵手牵挂奶奶牵挂出门在外的子女。

鹅天鹅鹅毛那只天鹅真像一位骄傲的公主。

卵鸡卵孵卵鸟妈妈在窝里孵卵。

坑泥坑坑洼前面有个泥坑，小心点。

洼坑洼洼地原来的洼地，如今盖了高楼。

填填空填写我们正在填写毕业登记表。

庄庄稼庄严入党宣誓是个庄严的时刻。

稼庄稼稼穑江堤决口，洪水淹没了庄稼。

俗风俗习俗我国有许多古老的风俗。

跃跳跃飞跃袋鼠用后腿跳跃前进。

葡葡萄葡萄酒新疆吐鲁番的葡萄又香又甜。

萄葡萄葡萄干葡萄可以拿来酿酒。

稻水稻稻田水稻是我国主要粮食作物。

熟熟悉成熟我对这里的地形很熟悉。

②生字拼音组词

鹅（天鹅、鹅绒）卵（卵子、卵石）俗（俗名、俗称）跃（跃进、跳跃）

穗（穗子、稻穗）镀（镀金、电镀）烁（烁烁、闪烁）

19、四年级上册语文第一课钱塘江大潮生字

四年级上册语文第一课钱塘江大潮生字

①会认的字

潮观潮潮水潮水退了，礁石显露了出来。

据据说根据我们根据事实得出结论。

堤堤坝堤岸战士们冒着倾盆大雨抢修堤坝。

阔辽阔宽阔我们家门前有一条宽阔的街道。

盼期盼盼望我终于得到了盼望已久的礼物。

滚滚动翻滚田野里，麦浪翻滚，像一片海洋。

顿顿时停顿她停顿了一会儿，继续往下说。

逐逐渐追逐同学们在操场上追逐打闹。

渐逐渐渐渐天气渐渐暖和了。

堵堵车堵塞街上堵车堵得很厉害。

犹犹豫犹如弯弯的月亮犹如一把弓。

崩崩塌崩溃那座山崩塌了。

震震动震惊听到这个消息，他震惊了。

霎霎时一霎霎时，大雨倾盆而下。

余剩余业余他抽出剩余时间来自学数学。

②生字拼音组词

盐（盐酸、食盐）屹（屹立、屹然）昂（激昂、昂奋）顿（安顿、顿时）

鼎（鼎足、鼎立）沸（沸腾、沸热）贯（贯彻、贯通）浩（浩瀚、浩博）

崩（崩塌、崩裂）震（震撼、震动）霎（霎时、一霎）余（多余、业余）

20、四年级上册语文第八课蝴蝶的家生字组词

四年级上册语文第八课蝴蝶的家生字组词

《蝴蝶的家》本文是一篇言辞优美的散文，作者构思独特，以问题与线索为线，以雨天为蝴蝶躲藏在哪里而着急的情感贯穿，真切地表达了作者对幼小生灵的关爱之情，体现作者具有的善于思考、善于观察的良好的科学素养。

①生字拼音

避 b 躲避逃避撼 hn 震撼撼动喧 xuān 喧闹喧嚷

雀 qu 麻雀鸦雀无声檐 yn 屋檐房檐

②生字组词

21、四年级上册语文第四课繁星生字

四年级上册语文第四课繁星生字

课文按照时间顺序，紧紧围绕繁星展开描写，状写了我在不同时期不同地点观看繁星的情景，表达了我对繁星和大自然的热爱、对光明的追求和对美好生活的向往。

①会认的字

昧 mi 冒昧愚昧坠 zhu 坠落下坠怀 hui 怀抱怀旧

②生字拼音组词

昧（冒昧、暧昧）坠（坠毁、坠落）怀（满怀、胸怀）

22、四年级上册语文第八课生字组词

四年级上册语文第八课生字组词

纵观整篇课文，语言优美、构思独特、情感强烈，以问题与思索为线，以雨天为蝴蝶躲藏在哪里而着急的情感贯穿全文，真切的表达了作者对幼小生灵的关爱之情。基于对教材的理解，我确定了如下教学目标其中，指导学生反复品读，体验情感，激发学生对弱小生命的关爱之情是本节教学的重点；让学生体会作者善于思考、长于观察的良好科学素养，培养学生勇于质疑、不断探索的精神是本节教学的难点。

避（躲避、避雨、逃避）

撼（震撼、撼动、震撼人心）

喧（喧哗、喧闹、喧嚣）

雀（家雀儿）

炊（炊烟、野炊、无米之炊）

檐（屋檐、房檐、帽檐儿）

23、四年级上册语文第七课生字组词

四年级上册语文第七课生字组词

20世纪是科学技术空前辉煌的世纪，文章的作者仅用短短的几百字就清楚地介绍了20世纪一百年间的科学技术发展历程，展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景，唤起学生热爱科学、学习科学和探索科学的浓厚兴趣。

唤（唤醒、叫唤、呼唤）

纪（世纪、纪念、纪年）

技（技艺、技术、口技）

改（改正、修改、改变）

程（程度、日程、方程）

超（超过、超越、超额）

亿（亿万、百亿、十亿）

核（核能、核心、核潜艇）

奥（深奥、奥妙、奥运会）

益（益处、益鸟、日益增长）

联（联系、联合、联结）

质（物质、体质、本质）

哲（哲理、哲人、哲学）

任（任何、任凭、担任）

善（改善、善心、善良）

24、四年级上册语文第五课生字组词

四年级上册语文第五课生字组词

这是安徒生的一篇童话故事。故事中的五粒豌豆有不同的愿望和不同的命运，这个富有情趣的故事说明了生命的价值不在于志向的大小，而是在于实际的付出和产生的影响。教学设计中，根据本组课文要求，引导学生阅读时,尝试从不同角度去思考，去提出问题，然后小组交流，并整理大家提出的问题，说出自己的发现，尝试解决问题。围绕教学目标，引导学生将五粒豌豆的愿望与命运进行对比，将其他四粒豌豆与第五粒豌豆进行对比，将豌豆苗的成长过程与小姑娘的病慢慢变好结合起来阅读。在对比阅读中，通过抓住关键词句，有感情地朗读，进而体会课文内涵，受到情感熏陶。

豌（豌豆）

按（按照、按理、按铃）

舒（舒服、舒适、舒展）

适（合适、适龄、适用）

恐（恐龙、恐怕、恐惧）

僵（僵硬、冻僵、僵持）

硬（坚硬、硬件、欺软怕硬）

枪（手枪、枪支、激光枪）

耐（耐心、忍耐、吃苦耐劳）

探（探身、探头、探望）

愉（愉快、愉悦、欢愉）

曾（曾经、未曾、何曾）

25、四年级上册语文第15课生字组词

四年级上册语文第15课生字组词

这是一个流传千古的神话故事。讲的是远古时期女娲为了拯救处于水深火热中的人们，冒着生命危险补天的故事。赞扬了女娲勇敢、善良的品质及不怕危险、甘于奉献的精神。

生字组词

败 bi 失败成败措cu 措施不知所措混 hn 混乱混淆

项 xinɡ 项目一项熄 xī 熄灭熄火塌 tā 倒塌崩塌

杀 shā 杀人杀猪颂 snɡ 歌颂赞颂绩 j 成绩业绩

我会认组词

措cu（措施、惊慌失措）

混hn（混沌、混乱、混淆）

项xing（项目、一项、项链）

熄xī（熄灯、熄火、熄灭）

塌tā（倒塌、塌陷、死心塌地）

杀shā（杀掉、杀死、被杀）

颂sng（传颂、歌颂、千古传颂）

绩j（成绩、功绩、丰功伟绩）

26、四年级上册语文第13课生字组词

四年级上册语文第13课生字组词

《精卫填海》作为我国最早的神话之一，反映了古代劳动人民探索、征服大自然的强烈愿望和顽强意志。文字简洁明了，却给人以奇特的想象，浪漫夸张。

四年级学生刚刚开始接触文言文的课文，对于文言文的语言结构感到陌生，所以需要先由教师带领学生正确朗读课文，直到读通顺为止，让学生感受到文言文的节奏和韵味。

生字组词造句

帝d巾上下上帝皇帝古代皇帝有至高无上的权力。

曰yuē 曰独体美其名曰房子破旧，他还美其名曰雅居。溺n 氵左右溺水溺爱对孩子不能过分溺爱。

返fǎn 辶半包围往返返回爸爸刚回家又返回了公司。

衔xin 彳左中右衔接头衔写作文要注意段落之间的衔接。

帝d（皇帝）（帝国）

曰yuē（美其名曰）

溺n（溺爱）（沉溺）

返fǎn（返回）（往返）

27、四年级上册语文第12课生字组词

四年级上册语文第12课生字组词

《盘古开天辟地》是人教版三年级上册第五单元的一篇课文。这是一个神话传说，讲的是名叫盘古的巨人开天辟地的故事。课文处处充满了神奇的想像，用生动准确的语言塑造了盘古雄伟、高大的形象，赞美了他为开辟天地而勇于献身的精神。

生字组词造句

睁zhēnɡ目左右睁眼睁开他居然还能睁眼说瞎话。

翻fān羽左右翻身翻来覆去我翻来覆去，就是睡不着。

斧fǔ 父上下斧头斧子那是一把锋利的斧头。

劈pī 刀上下劈柴劈砍爷爷在院子里劈柴。缓huǎn 纟左右缓慢延缓汽车在弯曲的山路上缓慢行驶。

浊zhu 氵左右浑浊污浊刚下过暴雨，河水很浑浊。

丈zhnɡ 一独体方丈丈量他们精确地丈量了这块土地。

撑chēnɡ 扌左右撑伞支撑这一家人的生活全靠爸爸支撑。

竭ji 立左右竭力竭诚我厂竭诚为大家服务。

累li 田上下劳累拖累王老师因过度劳累而病倒了。

血xu 血独体血液鲜血慢跑可以促进血液循环。

液y 氵左右血液液体这种液体会刺激皮肤。

奔bēn 大上下奔跑奔腾广阔的草原上万马奔腾。

茂mo 艹上下茂盛茂密森林里各类植物生长得很茂盛。

滋zī氵左右滋润滋养春雨滋润着干渴的大地。

翻fān（翻腾）（翻滚）

劈pī（劈头盖脸）

缓huǎn（缓慢）（缓解）

浊zhu（浑浊）（污浊）

丈zhng（丈量）（丈夫）

撑chēng（撑腰）（支撑）

竭ji（枯竭）（竭力）

累li（劳累）（连累）

血xu（血液）（血缘）

液y（液体）（输液）

奔bēn（奔波）（奔走）

茂mo（茂盛）（茂密）

滋zī（滋味）（滋润）

28、五年级上册语文18课生字组词拼音

五年级上册语文18课生字组词拼音

母亲是世界上最神圣的一个字眼，每个人提起母亲总会在心底涌出一股暖流。在学完《慈母情深》一课，孩子们不仅学会了通过场景和细节描写来表达情感，也是深深地体会到了母亲的不易，懂得了感恩。因此，我想把本课教学中的一些心得反思做下浅显的记录。

一、我会写组词

辞：c（辞掉、辞退、辞职）

抑：y（压抑、抑制、抑扬顿挫）

碌：l（忙碌、劳碌、碌碌无为）

吊：dio（吊灯、吊床、提心吊胆）

燥：zo（干燥、噪声、声名大噪）

脊：jǐ（脊背、屋脊、竖起脊梁）

竟：jng（竟然、毕竟、有志竟成）

龟：jūn（龟裂、龟手、龟裂纹）

哇：wɑ（快走哇、别哭哇）

忍：rěn（忍心、忍受、忍俊不禁）

酸：suān（心酸、腿酸、酸甜苦辣）

权：qun（权利、职权、选举权）

魄：p（失魂落魄、魂飞魄散）

颓：tu（颓败、颓废、颓坏）

纫：rn（缝纫、纫针、缝纫机）

褐：h（褐色、褐煤、短褐不全）

惫：bi（疲惫、惫乏、疲惫不堪）

耽：dān（耽误、耽搁、虎视耽耽）

兜：dōu（衣兜、布兜、网兜）

二、生字组词

辞：辞退辞职辞行推辞义不容辞

抑：压抑抑制抑郁抑扬顿挫欲扬先抑

碌：劳碌忙碌庸碌碌碌无为

吊：吊灯吊床吊兰吊销提心吊胆

噪：聒噪噪音噪声声名大噪名噪一时

脊：脊梁脊背脊柱书脊屋脊

竟：毕竟竟然竟自究竟

龟：龟裂

哇：你好哇快走哇

忍：残忍忍心忍耐忍受忍气吞声

酸：心酸悲酸鼻酸腿酸酸甜苦辣

权：权利特权权贵政权权宜之计

29、五年级上册语文13课生字组词

五年级上册语文13课生字组词

《少年中国说》鼓舞了一代又一代的中国青年，让当代少年感受到那种振奋人心的力量，是学习《少年中国说》最重要的目标之一。对中国少年的启迪、对美好祖国前程的展望都给当代少年带来了很大影响。学生跨越了时代的障碍、历史的障碍、语言文字的障碍，直接抓住了文章的精髓，也成功地完成了学习的目标。

一、我会写组词

泻：xi（倾泻、奔泻、一泻千里）

潜：qin（潜水、潜力、潜伏）

试：sh（试卷、尝试、试验）

胎：tāi（胎教、怀胎、胚胎）

皇：hung（皇帝、皇宫、皇权）

履：lǚ（履行、履约、履任）

疆：jiāng（新疆、边疆、疆土）

二：生字组词

泻：倾泻腹泻流泻一泻千里上吐下泄

潜：潜泳潜藏潜逃潜水潜移默化

试：试验试用考试测试试题口试

胎：胎生胚胎怀胎胎记内胎轮胎

皇：堂皇皇帝皇宫皇室皇皇巨著

履：履行履历衣履如履薄冰削足适履

疆：边疆疆界疆土疆场万寿无疆

30、五年级语文上册第一课白鹭生字组词及造句

五年级语文上册第一课白鹭生字组词及造句

宜（相宜、适宜、事不宜迟）寒冷天气对她不适宜。

鹤（白鹤、丹顶鹤、鹤发童颜）丹顶鹤的图案可以在中国很多地方看到。

嫌（嫌恶、嫌弃、讨人嫌）在交往中,不拘形迹的人会总是讨人嫌。

朱（朱红、朱鹭、朱砂）血染江山的画,怎敌你眉间一点朱砂。

嵌（镶嵌、嵌在、嵌入）这枚戒指的红宝石四周镶嵌了一圈儿小钻石，非常漂亮。

框（镜框、木框、条条框框）为建造稻草房,他把木头框架里填充入扎紧的稻草包料。

匣（匣子、镜匣、木匣）马上会找到我的木匣子。

哨（放哨、哨兵、花花哨哨）哨兵守卫大门以防突然袭击。

恩（恩情、恩惠、恩爱）二人心中没了芥蒂,反觉比从前更是恩爱,殢云尤雨不必细述。

韵（韵母、风韵、琴韵悠扬）她虽然徐娘半⽼,但是风韵尤存。

31、五年级上册语文第一课白鹭生字组词

五年级上册语文第一课白鹭生字组词

宜y（相宜、适宜、事不宜迟）

鹤h（白鹤、丹顶鹤、鹤发童颜）

嫌xin（嫌恶、嫌弃、讨人嫌）

朱zhū（朱红、朱鹭、朱砂）

嵌qin（镶嵌、嵌在、嵌入）

框kung（镜框、木框、条条框框）

匣xi（匣子、镜匣、木匣）

哨sho（放哨、哨兵、花花哨哨）

恩ēn（恩情、恩惠、恩爱）

韵yn（韵母、风韵、琴韵悠扬）

宜y宀上下适宜便宜这块田地较肥沃，适宜种花。

鹤h 鸟左右白鹤仙鹤清水田里，一只白鹤站着钓鱼。

嫌 xin女左右嫌弃避嫌我们不要嫌弃那些有缺陷的人。朱zhū 丿独体朱砂朱鹭看，那里有一只粉红的朱鹭。

嵌qin 山上下镶嵌嵌入那顶皇冠中间镶嵌着一颗宝石。

框kung 木左右窗框相框相框里的照片是我们的全家福。

匣 xi 匚半包围镜匣匣子他打开了镜匣，拿出一把梳子。

哨sho 口左右口哨望哨王明一边干活一边吹着口哨。

恩ēn 心上下恩惠恩典色彩是大自然给予人类的恩惠。

韵yn 音左右歌韵韵味这首曲子听起来韵味十足。

32、六年级上册语文14课穷人生字组词

六年级上册语文14课穷人生字组词

《穷人》是文学泰斗列夫托尔斯泰的一篇名家名作。课文篇幅长，写作背景年代久远，学生理解感悟很有难度。针对于此，我和年级组的老师做了精心的准备，研究教材，让学生在这节课中有所收获。

一：我会写

汹：xiōng（汹涌、来势汹汹）

涌：yǒng（涌泉、涌动、涌现）

澎：png（澎湃、澎湖）

湃：pi（澎湃、滂湃）

熄：xī（熄灭、熄火、熄灯）

掀：xiān（掀起、掀动、掀翻）

困：kn（困难、困境、困乏）

唉：i（唉，真难过啊）

淋：ln（淋雨、湿淋淋、淋漓尽致）

嘿：hēi（嘿，小心点）

糟：zāo（糟糕、糟蹋、乱七八糟）

嘛：ma（干嘛、好嘛、来嘛）

皱：zhu（皱纹、皱眉头、皱巴巴）

勺：sho（勺子、饭勺、后脑勺）

二：生字组词

汹（汹涌来势汹汹）

涌（汹涌涌现涌出）

澎（澎湃）

湃（澎湃滂湃）

溅（迸溅溅起飞溅）

熄（熄火熄灯熄灭）

困（困难困境贫困）

淋（淋湿淋雨湿淋淋）

嘿（嘿嘿笑）

糟（糟糕糟蹋糟践）

霉（倒霉发霉霉变）

喃（呢喃喃喃自语）

皱（皱眉皱纹褶皱）

勺（饭勺铁勺勺子）

33、六年级上册语文13课生字组词

六年级上册语文13课生字组词

《桥》这篇课文讲述了一天黎明，一个村庄突遭洪水侵袭，100多人无路可逃，都疯了似的向一座木桥拥去，情况十分危急。而老汉一位即将退休的党支部书记却站在桥头沉着冷静地指挥人们有秩序地逃生，最后他和自己的儿子被洪水夺去了生命，故事的情节非常感人。因此，我针对这篇文章的特点，确定了这样的教学目标：有感情地朗读课文，在品味语言中深刻感悟老支书在危难面前所表现出来的无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。

一、我会写组词

咆：po（咆哮、咆号、咆哮如雷）

哮：xio（哮喘、哮吼、咆哮西风）

嗓：sǎng（嗓子、嗓门、嗓音）

淌：tǎng（流淌、淌汗、淌眼泪）

哑：yǎ（沙哑、哑语、哑口无言）

揪：jiū（揪住、揪心、揪出）

呻：shēn（呻吟、悲呻、无病呻吟）

废：fi（废物、废话、废水）

二、生字组词：

咆：咆哮咆哮如雷

哮：咆哮哮喘

嗓：嗓子嗓门嗓音哑嗓尖嗓

党：党员党章结党结党营私党同伐异

淌：流淌淌血淌汗淌口水

哑：沙哑哑语聋哑哑口无言哑然失笑

揪：揪住揪心揪扯揪耳朵

呻：呻吟无病呻吟

废：废纸废水荒废废墟废寝忘食

34、六年级上册语文第一课草原生字

六年级上册语文第一课草原生字

《草原》这篇散文记叙了老舍第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感，赞美了草原的美丽风光，表现了蒙古族同胞的纯朴、热情好客，以及蒙汉两族人民团结互助的深情厚谊。

①会认的字

毯地毯毛毯这是一张全新的毛毯。

陈陈列陈设橱窗里陈列着许多装饰品。

裳衣裳红裳他们的衣裳各不相同。

虹彩虹霓虹天边出现了一道美丽的彩虹。

蹄马蹄猪蹄你喜欢吃猪蹄吗？

腐腐烂腐败这些水果已经开始腐烂了。

稍稍微稍后她的病情稍微有点好转。

微微笑微妙他的脸上露出了幸福的微笑。

②生字拼音

毯：毛毯地毯

陈：陈列陈旧

裳：红裳衣裳

虹：彩虹长虹

蹄：马蹄羊蹄

腐：腐乳腐败

稍：稍微稍等

微：微风微笑

35、五年级上册语文19课生字组词

五年级上册语文19课生字组词

生字组词：

蚕：桑蚕春蚕蚕茧养蚕蚕宝宝

考：考试考题考察考虑考证思考

疼：心疼疼爱，疼痛不疼不痒头疼脑热

席：凉席席子出席宴席一席之地

糖：糖果冰糖蔗糖白糖糖纸水果糖

屑：纸屑琐屑木屑不屑一顾

启：启发启示启程启用承上启下

迪：启迪迪厅蹦迪迪斯科

钉：铁钉钉子图钉螺丝钉斩钉截铁

陪：陪同陪伴陪练陪衬奉陪到底

毕：毕业完毕毕竟毕生原形毕露

暑：暑期暑假酷暑中暑寒来暑往

煮：煮饭煮面煮熟熬煮焚琴煮鹤

枕：枕头枕套枕巾高枕无忧枕戈待旦

36、四年级上册语文第20课生字组词造句

四年级上册语文第20课生字组词造句

①生字组词造句

否否定否则他否定了她提出的方案。

旋旋转回旋地球围绕着太阳旋转。

况况且情况他们相互了解对方的情况。

兵士兵当兵仪仗队的士兵站得笔挺。

败失败成败他坦然面对自己的失败。

椅椅子桌椅张大爷坐在椅子上闭目养神。

仍仍然仍旧奶奶八十岁了，听力仍然很好。

尤尤其尤甚爷爷爱好书法，尤其擅长草书。

恨仇恨憎恨王老师非常憎恨不诚实的人。

帅帅气元帅陈毅元帅还是一位军事家。

预预告预感气象预告说明天有雨。

溃溃败崩溃敌军像一盘散沙似的溃败了。

品品尝食品人们正在茶庄里品尝新茶。

丑丑恶小丑他衣着华丽，但内心十分丑恶。

豪自豪豪爽他为祖国的强大而自豪。

②生字组词

否：fǒu（否则、否定、可否）

旋：xun （旋转、旋律、盘旋）

况：kung（情况、状况、况且）

兵：bīng（士兵、兵器、兵刃）

败：bi（失败、败笔、败诉）

仍：rng（仍然、仍旧）

尤：yu（尤其、尤为、怨天尤人）

恨：hn（仇恨、愤恨、悔恨）

帅：shui（元帅、大帅、将帅）

预：y（预言、预习、预备）

溃：ku（溃败、溃退、溃决）

品：pǐn（品尝、品味、品茶）

丑：chǒu（出丑、丑陋、丑态）

豪：ho（自豪、豪爽、豪气）

钉：dīng（铁钉、钉子、斩钉截铁）

彻：ch（彻底、贯彻、大彻大悟）

誉：y（荣誉、声誉、名誉）

37、四年级上册语文第18课生字组词造句

四年级上册语文第18课生字组词造句

①生字组词造句

摸触摸抚摸温柔的春风像抚摸着我们。

甚甚至甚好春光甚好，我们去郊游吧！

跪下跪跪拜婚礼上，新人向父母跪拜行礼。

捶捶背捶打我用手捶打牛背。

绕环绕围绕我们学校周围群山环绕。

顽顽皮顽强顽皮的小猫在玩毛线团。

脖脖子脖颈丹顶鹤的脖子特别长。

脱挣脱逃脱野兔挣脱了陷阱，逃跑了。

概大概概念大概再有二十天，葡萄就熟了。

惹惹怒招惹你不要再去招惹是非了。

昏昏暗黄昏太阳落山了，天空昏暗下来了。

握把握握手把握住机会我们就成功了一半。

摔摔跤摔倒天黑路滑，你要留意，别摔倒了。

凭任凭凭证任凭你怎么说，我也不相信。

掐掐脖掐灭公共场所，请把你的烟掐灭。

②生字组词

摸：mō（摸底、摸索、摸黑）

甚：shn（甚好、甚是、甚至）

跪：gu（跪拜、跪谢、长跪）

捶：chu（捶背、捶击、捶腿）

顽：wn（顽强、顽皮、顽固）

脖：b（脖颈、脖套、脖子）

脱：tuō（脱下、脱落、脱贫）

概：gi（大概、概貌、概括）

惹：rě（招惹、惹事、惹是生非）

昏：hūn（昏暗、昏庸、昏乱）

握：w（握住、握笔、把握）

摔：shuāi（摔跤、摔碎、摔跟头）

凭：png（任凭、凭吊、凭靠）

掐：qiā（掐算、掐住、掐头去尾）

谓：wi（所谓、无谓、称谓）

拳：qun（拳头、拳术、握拳）

襟：jīn（衣襟、后襟、捉襟见肘）

膊：b（胳膊、臂膊、赤膊上阵）

瓶：png（酒瓶、瓶子、保温瓶）

怖：b（恐怖、可怖、白色恐怖）

欺：qī（欺负、欺生、仗势欺人）

38、六年级上册语文26课生字组词

六年级上册语文26课生字组词

好的故事其实是一个梦境，文章首先描写了我在昏沉的夜靠在椅背上，进入梦乡，引出梦境中好的故事。接着以这故事很美丽，幽雅，有趣为总领，点出了这个故事的特点。围绕这个故事的美丽，幽雅，有趣，作者描绘了梦境中回忆山阴道两岸的美丽风景，进而指出现在我所见的故事也如此，并具体描绘了这个故事中的无数美的人和美的事。最后，作者写梦醒时分，好的故事消失，我又回到了昏沉的夜，但总记得见过这一篇好的故事。

搁：gē（耽搁、搁置、搁浅）

综：zōng（综合、综述、错综复杂）

澄：chng（澄静、澄澈、澄净

萍：png（萍踪、浮萍、萍水相逢）

藻：zǎo（水藻、绿藻、海藻）

漾：yng（荡漾、漾奶）

焰：yn（烈焰、火焰、气焰）

削：xuē（削减、削除、剥削）

瞬：shn（瞬间、转瞬、瞬息万变）

凝：nng（凝聚、凝视、屏气凝神）

骤：zhu（骤然、急骤、暴风骤雨）

掷：zh（抛掷、投掷、掷地有声）