《钓鱼的启示想一想,为什么“我”不愿意把鲈鱼放回湖里,而父亲却坚持要“我”这么做。》可能是您在寻找学习内容过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
1、钓鱼的启示想一想,为什么“我”不愿意把鲈鱼放回湖里,而父亲却坚持要“我”这么做。
想一想,为什么我不愿意把鲈鱼放回湖里,而父亲却坚持要我这么做。
答:因为我好不容易才钓到鲈鱼,鲈鱼又大又漂亮,而且没有其他人看见,所以我不愿意把鲈鱼放回湖里。父亲坚持要我把鲈鱼放回湖里,因为父亲想让我从小就受到严格的教育,做一个遵守道德的人。
2、部编版一年级下册语文《小青蛙》想一想,填一填
部编版一年级下册语文《小青蛙》想一想,填一填
睛 情 晴 清 请
眼睛 ()问 ()水
()天 心()
答案:请 清 晴 情
3、北师大一年级数学上《玩具》想一想,做一做
2架飞机,2根棍子,2个三角形,2根手指
4辆小汽车,4根棍子,4个圆圈,4根手指
4、北师大一年级数学上《文具》想一想,做一做
北师大一年级数学上《文具》想一想,做一做
6个铅笔盒
6根棍子
6个三角形
6根手指头
7把尺子
7根棍子
7个圆圈
7根手指头
5、北师大一年级数学上 过生日 5想一想,把方糖放进杯子后,哪杯水最甜?画“√”
北师大一年级数学上 过生日 练一练 5想一想,把方糖放进杯子后,哪杯水最甜?画
方糖是一样的,所以,水越少,越甜。
所有第3杯水最甜。
6、北师大一年级数学上册 《可爱的小猫》 想一想,填一填。
北师大一年级数学上册 《可爱的小猫》 想一想,填一填。
1+3=4
3+1=4
4-1=3
4-3=1
7、北师大一年级数学上册《教室》1.说一说,教室里的物品是怎么摆放的?2.想一想,要找的是谁?3.猜一猜,说的是什么物品?
北师大一年级数学上册《教室》
1.说一说,教室里的物品是怎么摆放的?
答案:教室前面有黑板,黑板的左边是电视机,
在黑板的上面、国旗的下面有8个大字自尊、自信、自强、自立
教室中间摆了课桌。
2.想一想,要找的是谁?
找第1排从右数第3个同学。(淘气)
3.猜一猜,说的是什么物品?
这个物品在电视机的下面。
电视机的下面有书本、花盆和地球仪,是什么呢?
在地球仪的左边。我知道了,是花盆。
8、北师大一年级数学上册 总复习 数与代数 13.想一想,算一算。
北师大一年级数学上册 总复习 数与代数
13.想一想,算一算。
6+7=13 7+7=14 8+7=15 9+7=16
6+8=14 7+8=15 8+8=16 9+8=17
6+9=15 7+9=16 8+9=17 9+9=18
9、语文园地三读一读,想一想,用加点的词语说一句话。
读一读,想一想,用加点的词语说一句话。
官员们一边看一边议论。
爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。
老师一边说,一边拿着笔在纸上写。
点拨:一边一边表示同一时间做两个动作,这两个动作没有主次之分。
答:姐姐一边唱歌一边跳舞。
爷爷一边喝茶,一边看报纸。
10、动物聚会练一练1.想一想,连一连。
北师大二年级数学上册《第三单元数一数与乘法》动物聚会练一练及答案
1.想一想,连一连。
11、想一想,怎样记住5的乘法口诀?
北师大二年级数学上册第5单元《2-5的乘法口诀》数松果
想一想,怎样记住5的乘法口诀?
口诀的最后一字,不是五就是十。
只要记住五六三十,再加一个5,就是五七三十五了。
12、北师大二年级数学上册《练习二》5.想一想,连一连。
北师大二年级数学上册《练习二》练习题及答案
5.想一想,连一连。
13、5.想一想,怎样用下面的“断尺子”画出一条长6厘米的线?
北师大二年级数学上册《课桌有多长》练一练习题及答案
5.想一想,怎样用下面的断尺子画出一条长6厘米的线?
答:用刻度差来画。
16-6=10
从刻度10画到刻度16。
14、2.想一想,填一填。只买一种奖品,分别能买多少呢?
可以买的奖品
3
8
6
4
能买多少
8
3
4
6
15、朗读课文。说说“我”是什么,“我”会变成什么。
我是什么 课后练习题答案
朗读略。我是水,我会变成汽、云、雨、冰雹、雪。
16、朗读课文。想一想:种葫芦的人想要葫芦,为什么最后却一个也没得到?
第十四课 我要的是葫芦 课后练习题答案
朗读课文。想一想:种葫芦的人想要葫芦,为什么最后却一个也没得到?
朗读略。因为葫芦的叶子被虫子吃掉了后,葫芦藤就没有了叶子,没有了叶子的葫芦藤就会枯萎,葫芦藤枯菱了,藤上的葫芦就会发黄而掉落,所以那个人最后一个葫芦也没有得到。
17、分角色朗读课文。想一想:为什么喜鹊能住在温暖的窝里,寒号鸟却冻死了?
第十三课 寒号鸟 课后练习题答案
分角色朗读课文。想一想:为什么喜鹊能住在温暖的窝里,寒号鸟却冻死了?
朗读略。朗读时要根据寒号鸟和喜鹊的特点读出它们的角色,如喜鹊的苦苦相劝,寒号鸟的不以为然,总是抱着烧幸的心理。喜鹊在天气暖和时就东寻西找,衔草做窝,而寒号鸟却得过且过,从不做窝。
18、《灰雀》默读课文,想一想,列宁和小男孩在对话的时候,他们各自心里想的是什么?
默读课文,想一想,列宁和小男孩在对话的时候,他们各自心里想的是什么?
列宁说:孩子,你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?(男孩想:他是不是知道我把灰雀捉走了。)
列宁说:多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。(男孩想:他是多么喜欢灰雀啊,我应该放了它。)
列宁说:会飞回来?(男孩想:我决定改正错误,一定放了它。)
男孩说:没我没看见。(列宁想:说话吞吞吐吐,难道是他捉了灰雀?)
男孩说:会飞回来的,一定会飞回来的。它还活着。(列宁想:真是你捉了它呀!)
一定会飞回来!男孩肯定地说。(列宁想:看来孩子知道自己错了,真是个好孩子啊!)
19、读下面的句子,看看“我”对刺猬的称呼有什么不同,从中体会“我”的情感变化。
1、那个东西一定没有发现我在监视它。
2、我还没弄清楚是怎么回事,树上那个家伙就噗的一声掉了下来。
3、我暗暗钦佩:聪明的小东西,偷枣的本事可真高明啊!
答:那个东西流露出作者对刺猬的好奇;那个家伙流露出作者对刺猬的喜爱之情;小东西流露出作者对刺猬的钦佩和由衷的喜爱之情。
20、默读课文,想一想:为什么说“我真高兴,父亲不是猎人”?
答:因为如果父亲是猎人,以父亲对鸟的习性的了解,一定能打到许多鸟。那么,就会有很多鸟儿受到伤害。但父亲不是猎人,所以他当然不会伤害鸟,所以我真高兴。(这也从侧面说明父亲和我喜欢鸟,很爱护鸟,不会伤害鸟。)
21、为什么说“我真高兴,父亲不是猎人”?
部编版三年级语文上册第23课《父亲、树林和鸟》课后习题答案
默读课文,想一想:为什么说我真高兴,父亲不是猎人?
答:因为如果父亲是猎人,以父亲对鸟的习性的了解,一定能打到许多鸟。那么,就会有很多鸟儿受到伤害。但父亲不是猎人,所以他当然不会伤害鸟,所以我真高兴。(这也从侧面说明父亲和我喜欢鸟,很爱护鸟,不会伤害鸟。)
22、为中华之崛起而读书课文中用了许多四个字的词语,如,“风和日丽”“热闹非凡”,我要找一找,再抄下来。
课文中用了许多四个字的词语,如,风和日丽热闹非凡,我要找一找,再抄下来。
答: 疑惑不解 耀武扬威 左顾右盼 衣衫褴褛 铿锵有力
23、4.在下面的方格图中画出一个长方形,并用数对表示四个顶点的位置。想一想,你发现了什么?
北师大四年级数学上册第五单元《确定位置》练一练习题及答案
4.在下面的方格图中画出一个长方形,并用数对表示四个顶点的位置。想一想,你发现了什么?
24、1.想一想,和同伴说说它们的商为什么都是一样的。
北师大四年级数学上册第六单元除法《商不变的规律》练习题及答案
1.想一想,和同伴说说它们的商为什么都是一样的。
93=3 93=3
90:30=3 279=3
900300=3 8127=3
答:从上往下看被除数和除数都乘相同的数,所以商一样的。
25、选做:排练时的情形,“我”记忆很深刻,而表演时“到底怎么演完的,我一点儿也记不起来”。你有过类似的经历吗?写下来和同学交流。
部编版四年级语文上册第19课《一只窝囊的大老虎》课后习题答案
选做:
排练时的情形,我记忆很深刻,而表演时到底怎么演完的,我一点儿也记不起来。你有过类似的经历吗?写下来和同学交流。
原因:当时太紧张了。
类似经历示例:
A、 终于轮到我们上台了,我既高兴又着急,高兴的是终于能上台了,着急的是怕我跳不好。虽然这种舞我们已经练习了无数次,但在等待的时候,我的心还是怦怦直跳。音乐响起,我面带微笑,随着音乐翩翩起舞,心也逐渐平静。节目很快结束了。台下响起了热烈的掌声,我知道我们成功了。真是一分耕耘一分收获呀!
B、终于轮到我们上场了,我既高兴,又紧张。高兴的是能上台了,紧张的是怕忙中出错,那可会丢了班集体的荣誉的。音乐响起,我们面带微笑,开始朗诵《弟子规》。随着音乐的变化,我们的诵读声时而高,时而低;时而快,时而慢;时而重,时而轻。有时我们还轻打快板,敲击铃鼓,和着节奏,把我们的《弟子规》有感情地朗诵给台下的观众。节目很快就结束了台下顿时响起了热烈的掌声。我知道我们成功了,心里就像喝了蜂蜜一样甜。
26、结合课文中描写“我”动作、语言、神态的语句,说说在排练节目和演出时,“我”的心情有怎样的变化,为什么会有那样的变化?并填写下面的表格。
部编版四年级语文上册第19课《一只窝囊的大老虎》课后习题答案
结合课文中描写我动作、语言、神态的语句,说说在排练节目和演出时,我的心情有怎样的变化,为什么会有那样的变化?并填写下面的表格。
我的心情 | 原因 |
期待表演 | 想在台上露脸,获得大家的掌声 |
充满自信 | 得到老师的支持 |
紧张、狼狈 | 上台表演时,听见台下哄堂大笑 |
窝囊 | 想不明白到底哪里出了问题 |
27、钓鱼的启示根据课文内容,用适当的词语概括“我”心情的变化。
根据课文内容,用适当的词语概括我心情的变化。
得意----( 急切 )---- ( 乞求 )----( 依依不舍 )
28、北师大版五年级上册数学《打扫卫生》 7.想一想,填一填。
北师大版五年级上册数学《打扫卫生》
7.想一想,填一填。
笔记本单价:456=7.5(元)
钢笔总价:132.5-45=87.5(元)
钢笔单价:87.57=12.5(元)
29、北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》 9.想一想,填一填。
北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》
9.想一想,填一填。
30、北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》 2.想一想,填一填。 11.7÷0.9
北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》
2.想一想,填一填。
11.70.9
=(11.710)(0.910)
=1179
=13
31、你能找到12的全部因数吗?想一想,试一试。
北师大版五年级上册数学《找因数》
你能找到12的全部因数吗?想一想,试一试。
12=112
12=26
12=34
12的因数有1,12,2, 6,3, 4。
121=12
122=6
123=4
124=3
126=2
1212=1
12的因数有1, 12, 2,6,3, 4。
1,2, 3, 4, 6, 12是12的全部因数。
32、北师大版五年级上册数学《练习四》 3.想一想,填一填。
北师大版五年级上册数学《练习四》
3.想一想,填一填。
5的倍数:60 35 95
2的倍数:60 72 48 84
3的倍数:60 72 48 84 93 99
33、北师大版五年级上册数学《组合图形的面积》 想一想,算一算,智慧老人家客厅的面积有多大?
北师大版五年级上册数学《组合图形的面积》
想一想,算一算,智慧老人家客厅的面积有多大?
图形①的面积12m。
图形②的面积21m。
这个图形的总面积33m。
大长方形的面积42m。
小正方形的面积9m。
这个图形的总面积33m。
34、2.想一想,填一填。 盒子里有两种不同颜色的球,笑笑摸了30次,摸球的情况如下表。 根据表中的数据推测,盒子里_____色的球可能多,_____色的球可能少。
北师大版五年级上册数学《摸球游戏》
2.想一想,填一填。
盒子里有两种不同颜色的球,笑笑摸了30次,摸球的情况如下表。
根据表中的数据推测,盒子里_____色的球可能多,_____色的球可能少。
答案:盒子里蓝色的球可能多,红色的球可能少
35、山中访友说说作者在山中都拜访了哪些“朋友“,想一想课文为什么以”山中好友“为题。
说说作者在山中都拜访了哪些朋友,想一想课文为什么以山中好友为题。
答:作者拜访的朋友是老桥、鸟儿、露珠、树、山泉、溪流、瀑布、悬崖、白云、云雀、落花、落叶等。概括地说,这山林中的一切都是作者的朋友。
在作者的眼里,这一花一树,一鸟一石,一草一木都成了有生命的人。它们能跟我们说话,能跟我们交流,它们成了我们的朋友。作者进山看景,自然便成了山中访友。文章以此为题,既是全文构思立意之本,又是文章的文眼,同时,也能唤起读者的猜想作者到山中拜访了哪些朋友,从而引起读者的阅读兴趣。
36、想一想,百分数怎样化成小数和分数?算一算,说一说。
北师大六年级数学上册第四单元百分数《营养含量》练一练练习题及答案
想一想,百分数怎样化成小数和分数?算一算,说一说。
37% 25% 300% 62.5%
37%=0.37
37%=37/100
25%=0.25
25%=1/4
300%=3
62.5%=0.625
62.5%=5/8
37、想一想,小数、分数怎样化成百分数?算一算,说一说。
北师大六年级数学上册第四单元百分数《合格率》练一练答案
想一想,小数、分数怎样化成百分数?算一算,说一说。
0.24=24% 1.76=176% 0.05=5%
3/4=0.75=75%
5/8=0.625=62.5%
3/4=75/100=75%
1/60.167=16.7%
38、6.想一想,我们已经学过的平面形中有哪些是轴对称图形?
人教版六年级数学上册练习十三参考答案
6.想一想,我们已经学过的平面形中有哪些是轴对称图形?哪些图形的对称轴只有一条?哪些不止一条?
轴对称图形:长方形、正方形、等腰構形、等腰三角形、等边三角形和圆
一条轴对称的图形:等腰梯形、等腰三角形
两条轴对称的图形:长方形
三条轴对称的图形:等边三角形
四条轴对称的图形:正方形
无数条轴对称的图形:圆