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你能猜出下面词语的大致意思吗?

栏目:学习内容
时间:2023-08-22 15:36:01
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《你能猜出下面词语的大致意思吗?》可能是您在寻找学习内容过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

1、你能猜出下面词语的大致意思吗?

榜文 客官 印信 驿站 伙计

郎中 店家 客舍 货郎 墨客

答:

榜文:官府张贴的文告。

客官:店家、船家等对顾客、旅客的尊称。

印信:政府机关的图章(总称)。

驿站:古代供传递军事情报的官员途中食宿、换马的场所。

伙计:旧时指店员或长工。

郎中:古代官名。

店家:指旅店、酒馆、网店等商店的主人或管事的人。

客舍:旅馆;供旅客住宿的房屋。

货郎:旧时汉族民间在农村或城市小街僻巷流动贩卖日用杂货的商贩,有的兼收购土特产品。

墨客:指文人

2、日明月你能猜出下面这些字的意思吗?

你能猜出下面这些字的意思吗?

泪 休 歪

( 氵 目) ( 亻 木) (不 正)

点拨:本文揭示了一些字的构字特点:由两个或几个汉字组成,而且它的意思就是由这几个汉字的意思组成的,这样的汉字叫做会意字。所以这三个字,我们可以通过拆分开来的两部分来猜测它的意思。

答:泪:眼里流下的水。

休:人依靠大树休息。

歪:不正。

3、“一片两片三四片...”识字加油站你能猜出是什么吗?

一片两片三四片...识字加油站你能猜出是什么吗?

一片两片三四片,

五片六片七八片。

九片十片无数片,

飞入水中都不见。

答:雪花

4、大禹治水你知道下面词语中加点字的意思吗?先猜一猜,再查查字典。

你知道下面词语中加点字的意思吗?先猜一猜,再查查字典。

挡水 疏导 驱赶

答:挡阻拦,遮蔽。 疏清除阻塞,使通畅。 驱赶走。

5、雷锋叔叔,你在哪里 猜猜下面词语的意思,说说你是用什么方法知道的。

⊙猜猜下面词语的意思,说说你是用什么方法知道的。

泥泞 年迈 晶莹 寻觅

点拔:我是用查字典的方法和请教老师、家长的方法知道词语的意思的。词语的意思见正文P35的解词语栏目。

6、小马过河 你同意下面的说法吗?说说你的理由

⊙你同意下面的说法吗?说说你的理由。

◇河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深,所以老牛和松鼠对小马撒(sā)( huǎng)了。

◇小马向很多人请教,是对的。

◇別人的经验(yn)不定可靠,得自己去尝试

◇什么事都要自己尝试,别人的话不可信。

点拨:读一读给出的四个观点,弄明白意思,再想想说法对不对。

第一个说法中,说老牛和松鼠撒谎是错误的因为老牛和松鼠的身高是不一样的,老牛高大,在河里就感到水浅;松鼠矮小,在河里就感到水深。所以他们都没有撒谎,只是说出了自己的感受而已。

第二个说法是正确的。当我们遇到因难的时候,要多向他人请教,这样可少走弯路。

第三个说法是正确的。别人的经验是别人得出的看法,不一定适合自己,所以还要靠我们自己去尝试。

第四个说法是错误的。并不是别人的话都不可信,也不是所有的事情都可以自己去尝试。有的事情是有危险的,我们就不要去尝试。

7、你能编出2的乘法口诀吗?

北师大二年级数学上册第5单元《2-5的乘法口诀》做家务

你能编出2的乘法口诀吗?

2x4=8 二四得八

2x5=10 二五一十

2x6=12 二六十二

2x7=14 二七十四

2x8=16 二八十六

2x9=18 二九十八

8、小熊请客,你能编出4的乘法口诀吗?

北师大二年级数学上册第5单元《2-5的乘法口诀》小熊请客

你能编出4的乘法口诀吗?

14=4 一四得四

24=8 二四得八

34=12 三四十二

44=16 四四十六

45=20 四五二十

46=24 四六二十四

47=28 四七二十八

48=32 四八三十二

49=36四九三十六

9、你能编出3的乘法口诀吗?

北师大二年级数学上册第5单元《2-5的乘法口诀》需要几个轮子

你能编出3的乘法口诀吗?

3x4=12 三四十二

3x5=15 三五十五

3x6=18 三六十八

3x7=21 三七二十一

3x8=24 三八二十四

3x9=27 三九二十七

10、你能编出8和9的乘法口诀吗?

北师大二年级数学上册《买球》

你能编出8和9的乘法口诀吗?

一八得八,二八十六,三八二十四,四八三十二,五八四十,六八四十八,七八五十六,八八六十四,八九七十二

一九得九,二九十八,三九二十七,四九三十六,五九四十五,六九五十四,七九六十三,八九七十二,九九八十一。

11、2.连接每两个点画线段,一共画出了几条线段?你能看出画出的是什么图形吗?

人教版二年级数学上册第一单元《长度单位》参考答案

2.连接每两个点画线段,一共画出了几条线段?你能看出画出的是什么图形吗?

答:一共画出了3条线段,画出了一个三角形。

12、14.你能用加法算出下面乘法算式的得数吗?

人教版二年级数学上册练习九参考答案

14.你能用加法算出下面乘法算式的得数吗?

85=40

8+8+8+8+8=40

5+5+5+5+5+5+5+5=40

94=36

9+9+9+9=36

4+4+4+4+4+4+4+4+4=36

153=45

15+15+15=45

3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3=45

13、15大禹治水 朗读课文。你知道下面词语中加点字的意思吗?先猜一猜,再查查字典。

挡水 疏导 驱赶

朗读略。挡在词语中的意思是拦住,抵挡;疏在词语中的意思是清除阻塞使通畅,硫通;驱在词语中的意思是赶,赶走。

14、小马过河你同意下面的说法吗?说说你的理由

小马过河你同意下面的说法吗?说说你的理由

◇河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深,所以老牛和松鼠对小马撒(sā)谎( huǎng)了。

◇小马向很多人请教,是对的。

◇別人的经验(yn)不ー定可靠,得自己去尝试

◇什么事都要自己尝试,别人的话不可信。

说法一是错误的,因为老牛和松鼠的体型是不一样的,河水的深度是一样的,他们只是把自己的感受说出来了。

说法二是正确的,因为我们当遇到困难的时候,向别人请假可以少走一些弯路。

说法三是正确的,不同的人观点都有不同,如果不是适合自己的话,那我们肯定是需要自己去尝试一下的。

说法四是错误的,别人的话并不一定都是对的,我们要学会思考,还有就是如果有危险的事情,我们千万不要轻易地去尝试。

15、你同意下面的说法吗?说说你的理由

你同意下面的说法吗?说说你的理由

第一个说法是错误的。因为老牛和松鼠的身高是不一样的,老牛高大,在河里就感到河水浅;松鼠矮小,并且河水曾淹死过他的一个同伴,所以他认为河水很深。因此他们都没有撒谎,只是说出了自己的感受而已。第二个说法是正确的。当我们遇到困难的时候,要多向他人请教,这样可少走弯路。第三个说法是正确的。别人的经验是别人得出的看法,不一定适合自己,所以还要靠我们自己去尝试。第四个说法是错误的。并不是别人的话都不可信,也不是所有的事情都可以自己去尝试。有的事情是有危险的,我们就不要去尝试。

16、这样的葡萄沟你喜欢吗?说说你的理由

这样的葡萄沟你喜欢吗?说说你的理由

答:我喜欢葡萄沟,因为那里盛产水果,尤其是葡萄最有名,而且那里的人们热情好客。

17、《听听秋的声音》说一说,你是用什么方法理解下面加点词语的意思的?

三年级语文上册《听听秋的声音》课后练习题答案解析,说一说,你是用什么方法理解下面加点词语的意思的?

*听了老师的这番话,我憧憬这即将到来的一天,期待着生活动中有出色的表现。

*小明打碎了家里的花瓶,心中有些忐忑不安,害怕爸爸妈妈会责备他。

点拨:理解词语的方法比较多:可以联系上下文理解,可以查字典理解,可以回忆生活画面帮助理解,还可以寻找近义词来理解

例:憧憬是书面化比较强的词语,一般用查字典的方法来理解,字典中查出它是向往的意思,再回到原句:我对即将到来的这一天充满向往,充满期待,这样算是理解了憧憬一词。

忐忑不安一词可以联系上下文来理解,前文打碎了家里的花瓶,后文害怕爸爸妈妈会责备他,前后联系,发现此刻小明内心的不安和纠结;忐忑不安还可以联系生活实际来理解:如果是你打碎了家里的花瓶,你会怎么想?自责、担心、害怕

18、听听秋的声音课后答案,你是用什么方法理解下面加点词语的意思的?

说一说,你是用什么方法理解下面加点词语的意思的?

*听了老师的这番话,我憧憬这即将到来的一天,期待着生活动中有出色的表现。

*小明打碎了家里的花瓶,心中有些忐忑不安,害怕爸爸妈妈会责备他。

点拨:理解词语的方法比较多:可以联系上下文理解,可以查字典理解,可以回忆生活画面帮助理解,还可以寻找近义词来理解

例:憧憬是书面化比较强的词语,一般用查字典的方法来理解,字典中查出它是向往的意思,再回到原句:我对即将到来的这一天充满向往,充满期待,这样算是理解了憧憬一词。

忐忑不安一词可以联系上下文来理解,前文打碎了家里的花瓶,后文害怕爸爸妈妈会责备他,前后联系,发现此刻小明内心的不安和纠结;忐忑不安还可以联系生活实际来理解:如果是你打碎了家里的花瓶,你会怎么想?自责、担心、害怕

19、第22课《父亲、树林和鸟》 你同意下面这些对父亲的判断吗?说说你的理由。

1、父亲一生最喜欢树林和鸟。(同意。从父亲十分了解鸟的习性,他知道哪片叶子下藏着鸟,能闻到鸟味;父亲和我说话都是轻声细语的,生怕惊了林中的鸟;树林和鸟最快活的时刻,也是父亲最快活的时刻这些方面可看出)

2、父亲对鸟的习性十分了解。(同意。他知道树林里有很多鸟,知道过夜的鸟总是一群,知道它们要唱歌了,知道鸟最快活的时刻也是最危险富饶时刻)

3、父亲很善于观察。(同意。他通过观察无风而动的叶子,通过问气味就知道林中有很多鸟。)

4、父亲热爱自然。(同意。父亲要经过不断的观察和丰富自身经验,才能如此了解鸟的习性,这说明父亲喜欢亲近大自然、热爱大自然,在他眼里,树林和鸟的快活就是他的快活。)

5、父亲曾经是个猎人。(不同意。从文章最后一段我真高兴,父亲不是猎人可知,父亲应该未做过猎人。)

20、北师大版三年级上册数学《练习五》 7.算一算,比一比,你发现了什么?你能写出两组类似的题目吗?

北师大版三年级上册数学《练习五》

7.算一算,比一比,你发现了什么?你能写出两组类似的题目吗?

12x6○16x2 25x4○24x5

14x5○15x4 16x5○15x6

答案:

12x616x2 25x424x5

14x515x4 16x515x6

21、读课文的时候,你注意到下面加点的部分了吗?

部编版三年级语文上册第2课《花的学校》课后练习及答案

读课文的时候,你注意到下面加点的部分了吗?

湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。

树枝在林中互相碰触着,率也在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。

提示:加点部分都是拟人化的短语,通过拟人形象生动地描述了东风、树枝和雷云的动作,让我们感受到雷雨交加的恶劣天气,花在跳舞、狂欢时热烈的气氛,体会到花孩子愉快的心情。

22、下面加点的词语你用什么方法理解的?和同学交流?

部编版三年级语文上册第5课《铺满金色巴掌的水泥道》课后习题答案

下面加点的词语你用什么方法理解的?和同学交流?

啊!多么明朗的天空。

它们排列得并不规则,甚至有些凌乱。

1、明朗与晴朗所表达的意思是不同的。明朗,除了晴,还有亮的意思,蓝天都亮了起来,这是结合生活实际想象出来的景象。多么表达出来的语气是非常兴奋的,强调了明朗的程度的。(联系生活实际理解词语的意思)

2、凌乱就是杂乱无条理的意思,我是通过上文的它们排列得并不整齐理解的。凌乱:混乱而没有调理。近义词:混乱 纷乱 杂乱等;反义词:整洁、整齐。(联系上下文理解词语的意思)

23、你同意下面这些对父亲的判断吗?说说你的理由。

部编版三年级语文上册第23课《父亲、树林和鸟》课后习题答案

你同意下面这些对父亲的判断吗?说说你的理由。

1、父亲一生最喜欢树林和鸟。(同意。从父亲十分了解鸟的习性,他知道哪片叶子下藏着鸟,能闻到鸟味;父亲和我说话都是轻声细语的,生怕惊了林中的鸟;树林和鸟最快活的时刻,也是父亲最快活的时刻这些方面可看出)

2、父亲对鸟的习性十分了解。(同意。他知道树林里有很多鸟,知道过夜的鸟总是一群,知道它们要唱歌了,知道鸟最快活的时刻也是最危险富饶时刻)

3、父亲很善于观察。(同意。他通过观察无风而动的叶子,通过问气味就知道林中有很多鸟。)

4、父亲热爱自然。(同意。父亲要经过不断的观察和丰富自身经验,才能如此了解鸟的习性,这说明父亲喜欢亲近大自然、热爱大自然,在他眼里,树林和鸟的快活就是他的快活。)

5、父亲曾经是个猎人。(不同意。从文章最后一段我真高兴,父亲不是猎人可知,父亲应该未做过猎人。)

24、说说下面加点的词语明朗凌乱是什么意思?用什么方法理解的

说说下面加点的词语明朗凌乱是什么意思?用什么方法理解的

◇啊!多么明朗的天空。

◇它们排列得并不规则,甚至有些凌乱。

1、明朗与晴朗所表达的意思是不同的。明朗,除了晴,还有亮的意思,蓝天都亮了起来,这

是结合生活实际想象出来的景象。多么表达出来的语气是非常兴奋的,强调了明朗的程度的

。(联系生活实际理解词语的意思)

2、凌乱就是杂乱无条理的意思,我是通过上文的它们排列得并不整齐理解的。凌乱:混乱而没有

调理。近义词:混乱 纷乱 杂乱等;反义词:整洁、整齐。(联系上下文理解词语的意思)

25、你用什么方法理解的仍然恳求争分夺秒加点词语意思的?

你用什么方法理解的仍然恳求争分夺秒加点词语意思的?

情况越来越危急,白求恩一心只想着加快手术的速度,尽可能地在短时间里抢救更多的伤员。

26、你是如何理解凌乱的意思的?与同学交流用的什么方法

你是如何理解凌乱的意思的?与同学交流用的什么方法

◇ 它们排列得并不规则,甚至有些凌乱。

凌乱就是杂乱无条理的意思,我是通过上文的它们排列得并不整齐理解的。凌乱:混乱而没有调理。近义词:混乱 纷乱 杂乱等;反义词:整洁、整齐。(联系上下文理解词语的意思)

27、你能看懂下面的数是怎么表示的吗?你能把其他的数表示出来吗?

北师大四年级数学上册《从结绳计数说起》练一练习题及答案

你能看懂下面的数是怎么表示的吗?你能把其他的数表示出来吗?

86:上边不画,中间位置画8个结,下边位置画6个结。

315:上边位置画3个结,中间位置画1个结,下边位置画5个结。

230:上边位置画2个结,中间位置画3个结,下边位置不画。

28、(2)如果每个小方格的边长表示1厘米,你能算出这个图形的周长吗?

北师大四年级数学上册总复习练习参考答案

(1)说一说这是一个什么图形。

长方形

(2)如果每个小方格的边长表示1厘米,你能算出这个图形的周长吗?

(4+3)2

=72

=14(厘米)

29、试一试:你能计算下面图形的周长吗?

北师大六年级数学上册第一单元圆《圆的周长》练习题及答案

你能计算下面图形的周长吗?

大圆周长的一半:323.142=9.42(cm)

小圆周长:3.14x3=9.42(cm)

9.42+9.42=18.84(cm)

30、你能画图表示第二天的成交量吗?

北师大六年级数学上册第二单元分数混合运算《分数混合运算(二)》练一练答案

你能画图表示第二天的成交量吗?

31、你知道合格率是什么意思吗?

北师大六年级数学上册第四单元百分数《合格率》练一练答案

你知道合格率是什么意思吗?

答:合格箱数是抽查箱数的百分之几就是合格率。

32、你能帮笑笑完成下面的统计图,表示出去年凉鞋销售量的情况吗?

北师大六年级数学上册练习四练习题及答案

1.笑笑的爸爸开了一家鞋店,笑笑把过去一年售出的凉鞋数量做了一个统计,结果如下。

你能帮笑笑完成下面的统计图,表示出去年凉鞋销售量的情况吗?

4-10月进货量可多些。其余月份则进少量的货。

33、像下面这样一个圆形被截得的部分叫做扇环。你能求出下面扇环的面积吗?

人教版六年级数学上册练习十六参考答案

4.你在生活中见过下面这些图案吗?

像下面这样一个圆形被截得的部分叫做扇环。你能求出下面扇环的面积吗?

r小扇形=5-2=3(dm)

S扇形=S大扇形-S小扇形

=3.1454-3.1434

=3.14254-3.1494

=19.625-7.065

=12.56(dm)

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