《9.如图,中间是边长为1cm的正方形,与这个正方形每一条边相连的都是圆心角为90°的扇形》可能是您在寻找学习内容过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
1、9.如图,中间是边长为1cm的正方形,与这个正方形每一条边相连的都是圆心角为90°的扇形
人教版六年级数学上册练习十七参考答案
9.如图,中间是边长为1cm的正方形,与这个正方形每一条边相连的都是圆心角为90的扇形,整个图形的面积是多少?
S=r+a
=3.141+1
=3.14+1
=4.14(cm)
相当于一个圆+一个正方形
答:整个图形的面积是4.14cm。
2、9.下图中大正方形的周长是24厘米,小正方形的周长是12厘米。
人教版三年级数学上册《练习十九》练习题及答案
9.下图中大正方形的周长是24厘米,小正方形的周长是12厘米。这两个正方形拼成的图形的周长是多少厘米?
24+12=36(厘米)
124=3(厘米)
36-32=30(厘米)
答:这两个正方形拼成的图形的周长是30厘米。
3、清风一吹,他们......蝴蝶一来,他们......
清风一吹,他们......蝴蝶一来,他们......
答案:
清风一吹,它们便跳起了轻快的舞。
蝴蝶一来,他们便撒欢了。
清风一吹,他们便去旅行了。
蝴蝶一来,他们便打开大门欢迎。
清风一吹,他们便礼貌地打着招呼。
蝴蝶一来,他们便大方地献上花粉招待客人。
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4、从“洁白的流苏,金灿灿的金晖...”,这几个短语选几个词描述白桦树
从洁白的流苏,金灿灿的金晖...,这几个短语选几个词描述白桦树
挺拔的白桦树立在那边,四周是姗姗来迟的朝霞。在朝霞映衬下白桦树树枝闪着灿灿的金辉,美丽极了。
通过文中的描写,白桦树给我们留下的印象就是它不具有姹紫嫣红的美,但是却一直在默默的为我们奉献着原属于它自己的魅力,无声无息难以忘怀。
5、几场春雨过后,到那里走走...读句子,说说自己的理解
几场春雨过后,到那里走走...读句子,说说自己的理解。
不同的句子不同的人理解都有不同,下面两段句子你对此的了解是什么呢?
1.几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
2.乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
参考答案:
1春天下雨后竹笋长得很多很快,充分展示了春季勃勃的生机。
2.集中地概括了乡下人家美丽迷人的生活环境和朴实欢快的美好生活。
6、3.一个房间长8.1m,宽5.2m。现在要铺上边长为0.6m的正方形地砖,100块够吗?(
人教版五年级数学上册《练习四》练习题及答案
3.一个房间长8.1m,宽5.2m。现在要铺上边长为0.6m的正方形地砖,100块够吗?(不考虑损耗。)
8.18
5.25
8.15.240(m)
0.60.6100=36(m)40(m)
答:100块不够。
7、6.小云家有一块长方形菜地,面积是68.4m²。它的宽是7.2m,长是多少米?
人教版五年级数学上册《练习七》练习题及答案
6.小云家有一块长方形菜地,面积是68.4m。它的宽是7.2m,长是多少米?
68.47.2=9.5(m)
答:长是9.5m。
8、 1.下图中每个小方格的边长是1cm。 (1)说一说,图中哪两个图形的面积相等? (2)哪两个图形可以拼成平行四边形?与同们交流。
北师大版五年级上册数学《练习五》
1.下图中每个小方格的边长是1cm。
(1)说一说,图中哪两个图形的面积相等?
图①和图③
图②和图④
图⑤和图⑦
图①和图⑥
图③和图⑥
(2)哪两个图形可以拼成平行四边形?与同们交流。
图①和图③
图②和图④
图⑤和图⑦
9、3.在方格纸上画一个梯形,高是4cm,上底是5cm,下底是7cm,这个梯形的面积是多少平方厘米?(每个小方格的边长表示1cm)
北师大版五年级上册数学《探索活动:梯形的面积》
3.在方格纸上画一个梯形,高是4cm,上底是5cm,下底是7cm,这个梯形的面积是多少平方厘米?(每个小方格的边长表示1cm)
(5+7)x42=24(cm)
答:这个梯形的面积是24平方厘米。
10、5.如图,在上面的□里填上适当的假分数,在下面的□里填上适当的带分数。
北师大版五年级上册数学《分饼》
5.如图,在上面的□里填上适当的假分数,在下面的□里填上适当的带分数。
(1)分别写出两个比1小的分数和两个比1大的分数。
比1小的分数:1/3 2/3
比1大的分数:4/3 8/3
(2)分别写出两个比2大且比3小的带分数和假分数。
带分数:2/1/3 2/2/3
假分数:7/3 8/3
11、北师大版五年级上册数学《探索活动:成长的脚印》 1.估计下列图形的面积,与同伴说一说你是怎么做的。( 每个小方格的边长表示1cm)
北师大版五年级上册数学《探索活动:成长的脚印》
1.估计下列图形的面积,与同伴说一说你是怎么做的。( 每个小方格的边长表示1cm)
12、3.如图,一张硬纸板剪下4个边长是4cm的小正方形后,可以做成-一个没有盖子的盒子。你知道剪后的硬纸板面积是多少吗?
北师大版五年级上册数学《组合图形的面积》
3.如图,一张硬纸板剪下4个边长是4cm的小正方形后,可以做成-一个没有盖子的盒子。你知道剪后的硬纸板面积是多少吗?
26X20-4X4X4
=520-64
=456(cm)
答:剪后的硬纸板面积是456cm。
13、2.有一圆形蓄水池。它的周长是31.4m,它的占地面积约是多少?
=78.5(m)
答:它的占地面积是78.5平方米。
14、6.如图,工人师傅用两块同样长的木板搭了两个斜坡。
北师大六年级数学上册《生活中的比》练一练习题及答案
6.如图,工人师傅用两块同样长的木板搭了两个斜坡。
斜坡A最高点的高度与木板长度的比是1:3,比值是1/3。
斜坡B最高点的高度与木板长度的比是1:2,比值是1/2。
你有什么发现:
斜坡的最高点的高度越大,比值就越大。
15、8.如图,长方形的周长是48cm,它的长与宽分别是多少厘米?
北师大六年级数学上册《练习五》练习题及答案
8.如图,长方形的周长是48cm,它的长与宽分别是多少厘米?
长:宽=5:3
482=24(cm)
3+5=8
245/8=15(cm)
243/8=9(cm)
答:它的长是15cm,宽是9cm。
16、6.如图,希望小学扩建操场,扩建部分的面积是原面积的15%。
)
答:扩建后的面积是5520m
(2)806015%200=144000(元)
答:共需投入144000元。
17、9.一个长方形桌面,长5/4m,宽3/5m。一个正方形桌面,面积是9/10m²。
人教版六年级数学上册练习二参考答案
9.一个长方形桌面,长5/4m,宽3/5m。一个正方形桌面,面积是9/10m。长方形桌面的面积比正方形桌面的面积少多少平方米?
9/10-5/43/5
=9/10-3/4
=3/20(m)
答:长方形的面积比正方形的面积少3/20m。
18、2.光盘的银色部分是一个圆环,内圆半径是2cm,外圆半径是6cm。圆环的面积是多少?
2.光盘的银色部分是一个圆环,内圆半径是2cm,外圆半径是6cm。圆环的面积是多少?
3.146-3.142
=113.04-12.56
=100.48(cm)
3.14(6-2)
=3.1432
=100.48(cm)
19、13.一个圆的周长是62.8m,半径增加了2m后,面积增加了多少?
人教版六年级数学上册练习十五参考答案
13.一个圆的周长是62.8m,半径增加了2m后,面积增加了多少?
C=2r
r=C(2)
=62.8(23.14)
=62.86.28
=10(m)
r增加后=10+2
=12(m)
S=S增加后-S原来
=(r增加后-r)
=3.14(12-10)
=3.14(144-100)
=3.1444
=138.16(m)
答:面积增加了138.16m。
20、10.一个运动场如右图,两端是半圆形,中间是长方形。
人教版六年级数学上册练习十五参考答案
10.一个运动场如右图,两端是半圆形,中间是长方形。这个运动场的周长是多少米?面积是多少平方米?
C=23.1432+1002
=200.96+200
=400.96(m)
S=3.1432+100(322)
=3.1432+10064
=3215.36+6400
=9615.36(m)
答:这个运动场的周长是400.9m,面积是9615.36m。
21、9.如图,中间是边长为1cm的正方形,与这个正方形每一条边相连的都是圆心角为90°的扇形
人教版六年级数学上册练习十七参考答案
9.如图,中间是边长为1cm的正方形,与这个正方形每一条边相连的都是圆心角为90的扇形,整个图形的面积是多少?
S=r+a
=3.141+1
=3.14+1
=4.14(cm)
相当于一个圆+一个正方形
答:整个图形的面积是4.14cm。