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1、守株待兔的好词好句
守株待兔的好词好句
字词解释：
耕：耕田种地。 耕者：耕田的人，农民。
株：树桩。 走：跑。 折：折断。 颈：脖子。
因：于是。 释：放下。 耒：古代用来耕田的一种农具。
冀：希望。 复：再，又。 身：自己。
词句赏析：
1.宋人/有/耕者。
第一句话交代了主人公是宋国人，耕字点明了他的身份农民。
2.田中/有/株。兔/走/触株，折颈/而死。
这两句话交代了事件的起因：田里有树桩，兔子跑得快，撞在树桩上，死了。同时也告诉我们平时做事要细心，不慌张，不莽撞。
3.因/释/其耒/而/守株，冀/复得/兔。
一个因字不仅说出了释其耒而守株的原因，还把一二两句很自然地连接起来了。释其耒而守株是宋人所做，冀复得兔是宋人所想，写出了宋人的喜悦之情。
4.兔/不可/复得，而/身/为/宋国笑。
他等来的不是兔子，反而是一无所获，是为宋国笑。
2、雨点儿的好词好句
雨点儿的好词好句
雨点儿好词
①字词解释
问：有不知道或不明白的事情或道理请人解答。
更：更加；越发。
飘落：飘着降下来。
不久：指距离某个时期或某件事情时间不远。
数不清：多得不可胜数的。
②词语搭配
1.有花有草（ABAC）
有声有色 有说有笑 有情有义 有胆有识 有血有肉 有始有终
自言自语 一五一十 人来人往 十全十美 无边无际 百发百中
2.跟雨相关的词语
牛毛细雨 和风细雨 春雨绵绵 狂风暴雨 瓢泼大雨 倾盆大雨
雨过天晴 风雨同舟 呼风唤雨 风调雨顺 凄风苦雨 挥汗如雨
③课内词语
飘落 地方 不久 数不清
雨点儿好句
1.数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。
这一句话交代了童话的主人公，它们来自云彩里。数不清说明下雨时雨点儿非常多，所以数不清到底有多少。飘落就是飘着降下来，写出了雨点儿轻轻地，柔柔地飘向大地。
2.不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。没有花没有草的地方，开出了红的花，长出了绿的草。
这一段话揭示了雨水落到大地上的作用。小雨点儿让有花有草的地方，花更红了，草更绿了；大雨点儿让有花没有草的地方，长出了红的花，绿的草。雨水和植物生长的关系十分密切。
3、朱德的扁担的好词好句
朱德的扁担的好词好句
朱德的扁担好词
①理解词语
会师：几支独立行动的部队在战地会合，也比喻几方面人员会合。
储备：（物资）储存起来准备必要时应用。
粉碎：使彻底失败或毁灭。
巩固：使坚固。
敬爱：尊敬热爱。
不料：没想到、意想不到。
井冈山根据地：土地革命战争时期，中国共产党在湖南、江西两省边界罗霄山脉中段创建的第一个农村革命根据地。
②词语搭配
一支队伍 一根扁担 一双草鞋 一顶斗笠
挑粮 爬山 穿草鞋 戴斗笠
带领队伍 储备/生产粮食 巩固根据地 粉碎围攻
足够的粮食 整夜整夜地研究
③课内词语
会师 储备 粉碎 巩固 敬爱 不料
朱德的扁担好句
1.红军在山上，山下不远处就是敌人。
这句话既写出了井冈山周边环境很危险，也为下文写艰苦挑粮作铺垫。
2.他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。
这是对朱德同志的外貌描写，生动具体，塑造出朱德同志和战士们同甘共苦的形象。
3.从井冈山到茅坪，来回有五六十里，山高路陡，非常难走。
这句话介绍了挑粮的困难路远、山高路陡。从高陡非常等词可以看出路非常难走。
4、红马的故事好词好句
部编版二年级语文上册红马的故事有哪些好词好句？
红马的故事好词好句
黑板
1、老师让我们仿照黑板上的图画一幅画。
2、老师故意用粉笔敲敲黑板，以引起大家的注意。
3、老师明明写得一清二楚的,你为什么不看黑板,自己在这里乱写。
地板
1、地板上有一条裂缝，要修理一下。
2、妈妈将地毯擦洗干净，铺在客厅的地板上。
3、听到儿子负伤住院的消息，王叔叔坐立不安，在地板上走来走去。
板报
1、这次的板报图文并茂，深受同学们的好评。
2、老师让她出板报，因为她的绘画能力很强。
3、板报上的文章要简短精炼。
粉笔
1、老师故意用粉笔敲敲黑板，以引起大家的注意。
2、我们校办工厂研制出一种新型无尘粉笔。
3、教师的周围飘着粉笔屑，不，那并非粉笔屑，它是教师撒出的智慧的花朵。
面粉
1、咱们今天买点儿面粉包饺子吃。
2、幻想会使人把皮糠当作面粉咽下去。
3、到了学校，我透过窗户，隐隐约约地看见像面粉般的小雪从天而降。
粉末
1、我有一个朋友的腋毛根，物体的彩色白色粉末总统，在特别是在出汗多。
2、阐述了用粉末锻造工艺代替普通模锻的优点。
3、金属粉末的生产是粉末冶金工业的基础。
美术
1、美术老师几笔就勾画出一个人体的轮廓。
2、这件美术作品只是依样画葫芦,一点创意都没有。
3、这些画室和艺术交流厅是专供美术家们进行创作和观摩作品的。
手术
1. 医生给病人做手术要特别仔细，一点儿也疏忽不得。
2. 他患的是急性阑尾炎，非施行手术不可。
3. 听说儿子的手术进行得很成功，他紧皱的眉头终于舒展开了。
算术
1、数学，科学的皇后；算术，数学的皇后。
2、今年期末只考语文和算术，其他科目不再考试。
3、 他很快学会做算术题了。
年级
1、小刚在越野赛中遥遥领先，获得高年级组第一名。
2、学校决定要对欺负低年级同学的行为进行严办。
3、高年级学生不要欺负低年级小同学。
高级
1、身为国家高级干部却做出这种事情，真让人痛心。
2、这个案子，涉及到好几个高级干部。
3、他由一个党的高级干部演变成的腐败分子，教训是深刻的。
等级
1、装备会有的，等级会有的，对象也会有的！
2、确保你的产品品质是同等级同价格当中最好的。
3、只要等级化结构永远保持不变，至于是谁掌握权力并非重要。
5、花的学校好词好句
当雷云在天上轰响，六月的阵雨________的时候，润湿的东风走过________，在竹林中吹着________。
于是________________的花从无人知道的地方突然__________，在__________跳舞、________。
雨一来，他们便________了。
④树枝在林中________碰触着，绿叶在狂风里________地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的________，冲了出来。
答案：
①当雷云在天上轰响，六月的阵雨 (落下)的时候，润湿的东风走过（荒野），在竹林中吹着（口笛）。
②于是（一群一群）的花从无人知道的地方突然（跑出来），在（绿草上）跳舞、（狂欢）。
③雨一来，他们便（放假）了。
④树枝在林中（互相）碰触着，绿叶在狂风里（簌簌）地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的（衣裳），冲了出来。
6、繁星的好词好句
繁星的好词好句
好词
①词语解释
静寂：沉寂无声；寂静。
繁星：多而密的星星。
梦幻：如梦的幻境；梦境。
半明半昧：形容有时明亮，有时昏暗。
密密麻麻：又多又密（多指小的东西）。
摇摇欲坠：形容极不稳固，就要落下来，或就要垮台。
②词语搭配
一道后门 一片菜园 一丝星光 一群萤火虫
数星星 眨眼睛 打开后门 仰望天空
柔和/静寂/梦幻的夜 微小的星光 密密麻麻的星星 星群密布的蓝天
好句
1.我爱月夜，但我也爱星天。
这句话是文章的总起句，这里强调的是星天。月夜已经很美，但是作者还是爱星天，说明他对星天情有独钟。
2.渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。
这句话运用比喻的修辞手法，将我眼睛模糊时所见的无数星星摇摇欲坠的情态=比作无数萤火虫在我的周围飞舞，十分生动形象，富有情趣，有一种朦胧的美、梦幻的美。
3.海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
作者运用排比的修辞手法，依次从触觉、听觉、幻觉的角度写出了海上柔美、静谧和奇妙，营造出童话般的意境，给人一种梦幻般的美感，使读者受到强烈的感染。
4.我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。
运用拟人的修辞手法，将我与大自然融为一体，使人如临其境，如闻其声，如得其情，产生无穷的遐想。
5.这时候我忘记了一切现在睡在母亲的怀里了。
投入星的怀抱沉睡着，多么舒服，多么温暖，就像投入了母亲的怀抱一样，表达了作者对美好生活的向往之情。
7、松鼠的好词好句
松鼠的好词好句
松鼠好词
①理解词语
驯良：和顺善良。
蛰伏：动物冬眠，潜伏起来不食不动。
警觉：危险或情况变化的敏锐感觉。
错杂：两种以上的东西夹杂在一起。
坚实：坚固结实。
矫健：强壮有力。
②词语搭配
搭/做窝 摘果实 喝露水 拾榛子 搬小木片
清朗的夏夜 强烈的日光 敏捷的动作 锐利的爪子 玲珑的小面孔
光滑的高树 清秀的面容 矫健的身体 轻快的四肢 闪闪发光的眼睛
③课内词语
松鼠 乖巧 清秀 玲珑 歇凉 追逐 警觉 触动 光滑 狭窄 勉强
脱落 梳理
松鼠好句
1.松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。
这是课文的中心句，这句话概括介绍了松鼠的特征，起统领全文的作用，漂亮是松鼠的外形特征，乖巧驯良是松鼠的性格特征。
2.它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。
清秀一般用来形容人的面貌美丽而不俗气，现在用来形容松鼠的面容，既表现了松鼠的漂亮，也表达了作者对松鼠的喜爱之情。
3.玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴自己就躲在尾巴底下歇凉。
先写松鼠尾巴的形状，把它比作帽缨，给人以联想和美感，表现出松鼠尾巴的美丽；再写具体功能，能一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉，表现出了松鼠形体的奇特之处。
4.它们是十分警觉的或者逃到别的树上去。
这句话用只要就这一句式来表现松鼠灵敏的反应与动作。作者用了三个动词跑躲逃来表示松鼠对于微小危险的快速反应，说明它们的警觉性很高。
5.它们搭窝的时候，先搬些小木片使那建筑物足够宽敞、足够坚实。
先再然后是表明松鼠搭窝顺序的词语，通过这些词语，我们可以体会到松鼠搭窝时有条不紊、精心考究。由此可见松鼠的聪明。
8、落花生的好词好句
落花生的好词好句
好词
①词语理解
可惜：令人惋惜。
吩咐：口头指派或命令；嘱咐。
爱慕：由于喜欢或敬重而愿意接近。
便宜：东西价钱低廉。
体面：（相貌或样子）好看；美丽。
②词语搭配
榨油 买/播种 翻地 浇水 吃/种/尝花生
一亩空地 一样食品 便宜的价钱 鲜红嫩绿的果实
高高地挂在枝上 矮矮地长在地上 深深地印在心上
好句
1.没过几个月，居然收获了。
居然一词反映了我们收花生时惊喜的心情。因为是在荒地上种的花生，能收获花生是大家没有想到的，这意外的收获让大家非常惊喜。
2.父亲说：花生的好处很多必须挖起来才知道。
这里父亲把花生和桃子、石榴、苹果相比，通过果实的色彩样子以及果实生长的位置的比较，说明花生没有桃子、石榴、苹果的外在的美丽，但它却具有内在的最可贵之处：朴实无华，默默无闻，不计较名利。其中鲜红嫩绿、高高地挂在枝头上和埋在地里矮矮地长在地上形成了鲜明的对比，即使是成熟了，也无声无息，不急于表露，这种品格的确很可贵。
3.那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
这是本文的中心句，从正反两方面说明了做人的道理。有用的人指的是像花生一样不计较名利、有益于社会的人。只讲体面，而对别人没有好处的人指的是只讲究外表、对社会没有贡献的人。
9、金色的鱼钩的好词好句
金色的鱼钩的好词好句
金色的鱼钩好词
①字词解释
威胁：使遭遇危险。 精光：一无所有；一点儿不剩。
收敛：（笑容、光线等）减弱或消失。舒展：不卷缩；不皱。
抽噎：上气不接下气、断断续续地哭。瞻仰：怀着敬意看。
支吾：说话含混躲闪；用含混的话语搪塞。
宿营地：供野营、扎营之用的区域或场所（如田野或小树林）。
喜出望外：遇到意想不到的喜事而感到非常高兴。
奄奄一息：奄奄：呼吸微弱的样子。只剩下一口气。形容临近死亡。
②词语搭配
走一阵 布满皱纹 收敛笑容 克服困难 一丝笑意 粗糙的手
歇一阵 睁开眼睛 舒展眉头 完成任务 万根钢针 严厉的话
扶一段 擦干眼泪 俯下身子 挽救生命 一个搪瓷碗 严峻的脸
搀一段 皱紧眉头 安定情绪 增强信心 一根缝衣针 新鲜的鱼汤
低沉的声音 热气腾腾的鱼汤 悄悄地跟着 目不转睛地看着
饱满的情绪 夜色弥漫的草地 无力地抚摸 整夜整夜地合不拢艳
③课内词语
威胁 精光 收敛 舒展 抽噎 瞻仰 支吾 宿营地 喜出望外 奄奄一息
金色的鱼钩好句
1.1935年秋天，红四方面军进入草地，许多同志因此得了肠胃病让我们走在后面。
课文第一自然段交代了故事发生的时间、地点以及老班长担负着的任务保护三个小病员过草地。
2.炊事班长快四十岁了，个儿挺高，背有点儿驼，四方脸，高颧骨，脸上布满皱纹。
这是对炊事班长的外貌描写，布满皱纹证明他经历了长期艰苦的革命斗争。
3.因为全连数他岁数大，对大家又特别亲，大伙都叫他老班长。
这句话交代了老班长这个称呼的来历。双引号的作用是表示特定称谓。老班长特别亲说明老班长一向特别关爱同志，表现出了老班长善良朴实的品格。
4.老班长看我们一天天瘦下去，他整夜整夜地合不拢眼，其实，这些天他比我们瘦得还厉害呢！
因为青稞面吃完了，一路靠野菜、草根充饥，老班长心里一直牵挂着病号的身体，不断地在想着对策，所以他整夜整夜地合不拢眼。老班长担心着我们的身体，心情沉重，这反映了老班长高度的责任感，他担心病号走不出草地，完不成党交给的任务。
5.他喜出望外地跑回来，取出一根缝衣针，烧红了，弯成个钓鱼钩。
日夜为小战士们操劳，因为找到了一个能让战士们吃上好一点的东西的办法而无法抑制内心的激动，可以看出他是多么尽职尽责。喜出望外写出了老班长的心奋、迫切之情。
6.他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩下的鱼骨头就皱紧眉头硬咽下去。
皱紧眉头硬咽说明老班长吃草根和鱼骨头时的困难和痛苦，反映了老班长坚定不移的革命意志，为病号吃苦、为革命受难的高贵品质。
7.我觉得好像有万根钢针扎着喉管，失声喊起来：老班长，你怎么
省略号表示我内心的痛苦，无法说下去。
8.他们年轻。一路上，你是上级，是保姆，是勤务员啊，无论多么艰苦，也要把他们带出草地。
老班长既是上级，要在遇到困难时安抚小战士的情绪，要不断鼓励病号战胜困难，走出草地，要在重重困难面前想方设法。又要像保姆和勤务员一样时时处处关心照顾小战士们。
9.不行，太少啦。他轻轻地摇摇头，小梁，说真的找野菜就得一棵一棵地摸
这段话说明弄一点吃的真的很难，课件老班长每天短处的鲜鱼野菜汤是多门不容易，包含着对战友身后的友谊和关爱。第一个省略号表示语句的省略，第二个省略号表示话未说完。
10.我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。
当我知道鱼的来之不易，以及老班长把仅有的一点儿东西都给三个病号吃，自己却硬咽草根、用鱼骨充饥时，我的内心极为沉重。我实在不忍心喝下这少之又少的鱼汤，实在不愿意看着老班长忍饥挨饿，也实在不希望看到老班长的身体一天天衰弱下去，所以觉得手中的搪瓷碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。
11.他微微地睁开眼睛，看见我端着的鱼汤，头一句话就说我一定要走出草地去！
此处省略号的作用是说话断断续续。别浪费东西了说明老班长知道自己不行了，所以生命垂危的他不肯喝鱼汤，他宁可牺牲自己的生命，也要把生的希望留给战士们，表现出了老班长舍己为人的高尚品质。
12.擦干了眼泪，我把老班长留下的鱼钩小心地包起来，放在贴身的衣兜里金色的光芒！
这是课文的最后一段话，揭示了课文的主题。我把鱼钩小心地包起来，不仅表达了我永远向老班长学习的决心，也是为了留下这个让子孙后代瞻仰革命前辈的遗物，学习他们为了革命事业的成功、为了战友的生命而不惜牺牲自己的高贵品质。鱼钩虽然长满了红锈，但它记录着老班长可歌可泣的英雄事迹，闪烁着老班长金子般的思想光辉，昭示着老班长关心同志、舍己为人、忠于革命的精神永垂不朽。
10、丁香结的好词好句
丁香结的好词好句
好词
①词语搭配
两行丁香花 三棵白丁香 一簇小百花 一柄花蕾 一件事
幽雅的甜香 淡淡的甜香 小小的花苞 圆圆的花苞 鼓鼓的花苞
迷蒙的细雨 妩媚的丁香 模糊的线条 不顺心的事 解不开的愁怨
②词语解释
纷嚣：纷乱喧嚣。 朦胧：不清楚；模糊。
潇洒：（神情、举止、风貌等）自然大方，有韵致，不拘束。
幽雅：幽静而雅致。 断断续续：不连续的。
单薄：指身体瘦弱；不强壮。 斗室：指极小的屋子。
愁怨：忧愁怨恨。 参差：长短、高低、大小不齐。
妩媚：形容女子、花木等姿态美好可爱。 恍然：形容忽然醒悟。
笨拙：反应迟钝，手脚不灵活的、动作难看的。
平淡无味：质性平和无味，后指平平常常。
好句
1.今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。
这句话是1、2自然段的中心句，第1自然段讲城里，第2自然段讲城外，都围绕着格外茂盛来写。
2.有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头惹得人走过了还要回头望。
这句话运用了拟人和比喻的修辞手法，探和窥使丁香花有了人的神态，生动形象地写出了丁香花的俏皮和可爱。用星星比作小花，形象地写出了丁香花小巧、繁密、耀眼的特点。
3.月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香这是丁香。
这段话主要写了丁香花的颜色、气味。潇洒是拟人化的写法，写出了白丁香的高洁气质；朦胧 着眼于视觉，写出了紫丁香的含蓄的没。在晚间能辨出是丁香花的原因是它独特的淡淡的幽雅的甜香，能使人一下子辨别出来。
4.每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。
檐前积雪指的是丁香花，这样的说法具有浓浓的诗意，形象地写出了簇簇白花堆叠的样子。香气直透毫端说明香气非常浓郁。
5.从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿两扇红窗。
这句话依次写了花的莹白，叶的绿，窗的红，不同颜色依次展开，富有层次感，给人以美的享受。
6.那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇照耀着我的文思和梦想。
丁香花虽然微小却繁多，单个的固然单薄，可是众多的花聚到一起就形成许多簇，使整棵树耀眼夺目。照耀一词，一方面写出了丁香花花色雪白，显得格外耀眼，另外一方面写出了丁香花激发了作者的创作思绪，促使作者追求美好的理想。
7.古人词云：芭蕉不展丁香结丁香空结雨中愁。
这里引用了古人的诗词，有三方面的作用：一方面写出了自古以来丁香结和微雨、愁都有着紧密的练习；另一方面通过诗句丰富和深化了丁香的内涵；同时，也为下文作者认为丁香不仅与愁怨相关，还应有更多的情感和内涵埋下了伏笔。
8.花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。
作者运用了比喻的修辞手法把紫色的丁香比作印象派的画，表现了雨中的丁香色彩仿佛流动一般，紫色与白色自然交融，给人极美的感受。
9.只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。
作者发出疑问，从而引出对丁香结的思考，由此生发出对丁香别样的认识和感悟。
10.今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上我才恍然，果然是丁香结！
丁香结的本义是：小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。象征意义：人生中不顺心的事（愁怨）。作者把丁香花比作丁香结的原因有两个：一是丁香花的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。二是丁香花负担着解不开的愁怨。
11.所以丁香结年年都有。
这里的丁香结一语双关，既指自然界中的丁香花结，也指人生中不顺心的事。
12.结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不是太平淡无味了吗？
这是全文的中心句，表明了作者的人生观，显露了作者对人生的豁达与洒脱。生活不可能总是一帆风顺的，人生的问题也是永远也解不完的，我们应该正视这些问题，正是因为有了这些永远也解不完的结，我们的人生才充满乐趣，我们的明天才更加灿烂。
11、草原的好词好句
草原的好词好句
好词
绿毯 线条 柔美惊叹回味乐趣目的地 洒脱衣裳彩虹
马蹄热乎乎礼貌 拘束 举杯感人会心微笑
①字词解释
清鲜：清爽新鲜。 奇丽：奇特而美丽。
柔美：柔和而美丽。 羞涩：难为情，态度不自然。
洒脱：（言谈、举止、风格）自然，无拘无束。 迂回：回旋，环绕。
渲染：1.国画的一种画法，用水墨或淡的色彩涂抹画面，以加强艺术效果。
2.比喻夸大地形容。
勾勒：1.用线条画出轮廓；双钩。2.用简单的笔墨描写事物的大致情况。
一碧千里：一眼望去全部都是绿色，形容很大的范围内都是碧绿的颜色。
翠色欲流：欲流，快要流出来。形容绿色浓润得像要流淌下来似的。
②词语搭配
一阵风 一匹马 一群马 一首小诗 一条带子 一盘羊肉
一条彩虹 几座蒙古包 清鲜的空气 明朗的天空 无边的绿毯
奇丽的小诗 迂回的带子 柔美的线条 静寂的草原 热闹的草原
好客的主人 尖尖的帽子 各色的衣裳 大方的姑娘 羞涩的姑娘
一碧千里 一碧万顷 翠色欲流 苍翠欲流 绿草如茵
好句
1.那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜表示我满心的愉快。
作者连用两个那么写出了草原空气清鲜、天空明朗的特点，所以说那里的天比别处的更可爱，同时也表达了作者初到草原是喜悦的心情。
2.在天底下，一碧千里，而并不茫茫。
这句话是这一段的中心句，写出草原辽阔、碧绿的特点。放眼望去，目之所及，哪里都是绿的，但不因空旷而显得苍茫。
3.羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在无边的绿毯绣上了白色的大花。
这里运用了比喻的修辞手法，把草原比作无边的绿毯，把羊群比作白色的大花，生动地展现了草原的广阔、碧绿和羊群散落其间的美景。
4.那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染轻轻流入云际。
渲染勾勒均是绘画用语，老舍将草原拟为一幅挥毫泼洒的写意画，突出了草原的辽阔碧绿，小丘线条的柔美，整个草原犹如巨幅中国画那样让人赏心悦目。置身于这充满诗情画意的境界中，作者自然会惊叹，并产生舒服之感，因此，既愿久立欣赏，又想吟诵诗篇。
5.在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
回味，细细地回忆，品味。这里是骏马和大牛的天然牧场。在作家的眼中，草原的风光如诗如画，有着无限乐趣，因此连静立的牛马，都似乎被陶醉了，像人一样在享受和回味。这种拟人的写法构成了情景交融的艺术境界，增强了草原风光的感染力。
6.汽车走了一百五十里，才到达目的地只要方向不错，怎么走都可以。
短短几个句子，一百五十里出现了三次，意在表现草原的广阔。洒脱一词让我们仿佛看到了到处是草原，不拘束也无羁绊，字里行间流露的是一种自然的和谐无与伦比的美。
7.初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。
听不见一点儿声音看不见什么东西写出了草原的草原的静谧和空旷。忽飞忽落的小鸟则是以动衬静，突出了辽阔草原寂而不死，静中见活的生机。
8.走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河！
这句话把河比作带子，生动形象地写出了河的清澈与弯曲迂回的样子。句末的感叹号强调了河在草原上的重要性有了河才会有牲口和人家，为下文做铺垫。破折号表示解释说明。
9.忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上像一条彩虹向我们飞过来。
这句话是写蒙古族老乡身着节日盛装，策马疾驰，远迎来客。鲜艳的服饰，飞驰的骏马，飘舞的衣襟衣带，作者将这些景物比作彩虹，不仅形似而且神似。
10.也不知道是谁的手，总是热乎乎地握着，握住不散。
总是表示一直如此，反映了主客双方真挚的情感，表达了双方激动的心情。
11.奶茶倒上了，奶豆腐摆上了好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。
主人们拿出奶茶、奶豆腐、手抓羊肉这些草原风味食品来招待客人，再一次体现了草原人们的热情好客。盘腿坐下给人到了家的感觉。
12.干部向我们敬酒，七十岁的老翁向我们敬酒总会露出会心的微笑。
这几句是场面描写，描述了其乐融融的主客互相敬酒和齐声歌唱的场面，干部、老翁敬酒说明对客人的尊重，体现了两族人民的深情厚谊。
12、赵州桥的好词好句
赵州桥的好词好句
三年级学生，关于古桥的认识有限，因此在教学中首先应激发学生对桥的兴趣，然后再通过对赵州桥的特点、外观、历史地位的学习来充分认识赵州桥。《语文课程标准》指出：语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程，语文课要上成语言文字训练课。教学活动的设计，既要关注文本的人文内涵，又要注意归纳和领悟文本的读写方法。这篇课文就是要引领学生了解围绕一个意思把一段话写清楚的方法。
词语
赵州桥 石匠 设计 创举 冲击 节省 不但 而且 各自 似乎
体现 人民 智慧 才干 历史
字词解释
设计：正式做某项工作之前，根据一定的目的要求，预先制定方法、图样等。
横跨：在上形成拱形；从一个界限展开、伸展或延伸到另一界限。
坚固：结合紧密，不容易破坏；牢固；结实。
雕刻：在木、石、玉、金属、象牙等材料上雕琢或刻画出形象或图案。
缠绕：条状物回旋地束缚在别的物体上。
智慧：辨析判断、发明创造的能力。
遗产：借指历史上遗留下来的精神财富或物质财富。
冲击力：物体相互碰撞时出现的力。
双龙戏珠：是两条龙戏耍（或抢夺）一颗火珠的表现形式。
词语搭配
一座石拱桥 一个创举 减轻重量 精美的图案 雄伟的赵州桥
一个大桥洞 两条飞龙 节省石料 宝贵的遗产 世界闻名的石拱桥
词句赏析：
1.河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥已经有一千四百多年了。
开篇介绍了赵州桥的地点，设计者，建造的年代，还告诉赵周桥是世界闻名的。世界闻名突出了赵州桥在世界建桥史上的影响力。一千四百多年说明了赵州桥历时之长，表达了作者对建桥技术的赞美之情。
2.赵州桥非常雄伟。
这是第二自然段的总起句，后面介绍了赵州桥的长度、宽度、建筑材料、形状特点等，都是围绕雄伟展开的具体描写。
3.桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。
这里运用了列数字的说明方法，介绍了桥的长度、宽度，从而表现了赵州桥的雄伟。两个多字，体现了文章用词的准确性。
4.这么长的桥，全部用石头砌成横跨在三十七米多宽的河面上。
全部用石头砌成，下面没有桥墩，说明了桥的设计精巧；横跨在三十七米多宽，列数字从长度上说明桥的设计坚固。
5.这种设计，在建桥史上是一个创举，既又减轻了桥身的重量，节省了石料。
这种设计指的是全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞；大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。用既又，这组表并列关系的关联词，从两个方面说明了赵州桥设计的好处，一是坚固，二是桥身轻，节省石料。创举是对赵州桥的赞美，也是对设计者的赞美，还包含着作者强烈的民族自豪感。
6.这座桥不但坚固，而且美观。
这是一个过渡句，起承上启下的作用。精巧承接上文的内容，美观引出下文的内容。这样写使文章结构更紧凑，衔接更自然。
7.桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的还有的刻着双龙戏珠。
运用排比的修辞，有的有的还有的生动地描写了龙的姿态，突出了栏板上图案的精美。赵州桥已有一千四百多年了，但雕刻的图案并未因时间的流逝而消失，说明雕刻很有深度，很有功夫。
8.所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
所有的指桥上栏板上雕刻的所有的龙。似乎都在游动是作者的想象。因为雕刻得太逼真了，活灵活现，给人一种游动的感觉。真像活的一样是因为雕刻的太精美了，精美绝伦，栩栩如生。这句话不仅是对这层内容的总结，也是对桥上所有图案的高度评价。
9.赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。
课文结尾点明了赵州桥的历史价值，赞扬了劳动人民的智慧和才干，字里行间充满了自豪之情。
13、守株待兔课内好词好句理解
守株待兔课内好词好句理解
字词解释：
耕：耕田种地。 耕者：耕田的人，农民。
株：树桩。 走：跑。 折：折断。 颈：脖子。
因：于是。 释：放下。 耒：古代用来耕田的一种农具。
冀：希望。 复：再，又。 身：自己。
词句赏析：
1.宋人/有/耕者。
第一句话交代了主人公是宋国人，耕字点明了他的身份农民。
2.田中/有/株。兔/走/触株，折颈/而死。
这两句话交代了事件的起因：田里有树桩，兔子跑得快，撞在树桩上，死了。同时也告诉我们平时做事要细心，不慌张，不莽撞。
3.因/释/其耒/而/守株，冀/复得/兔。
一个因字不仅说出了释其耒而守株的原因，还把一二两句很自然地连接起来了。释其耒而守株是宋人所做，冀复得兔是宋人所想，写出了宋人的喜悦之情。
4.兔/不可/复得，而/身/为/宋国笑。
他等来的不是兔子，反而是一无所获，是为宋国笑。
14、少年闰土的好词好句
少年闰土的好词好句
少年闰土好词
①理解词语
其间：其：那。那中间。或指某一段时间。文中指西瓜地里。
祭祀：旧社会过节时或每逢祖先生辰忌日，人们向神或祖先献供品，行礼，表示崇敬并祈求保佑。
郑重：严肃认真。 讲究：讲求；重视。
允许：许可，同意。 伶俐：聪明；灵活。
无端的：没有来由的。 明晃晃：状态词。光亮闪烁。
无穷无尽：穷：尽、完。无穷无尽就是没有止境。形容数量极多。
②词语搭配
一匹猹 一包贝壳 深蓝的天空 无色的贝壳
一轮圆月 几支鸟毛 金黄的圆月 明晃晃的银项圈
一柄钢叉 一个银项圈 碧绿的西瓜 一望无际的西瓜
一块空地 一个大竹匾 危险的经历 无穷无尽的事
③课内词语
一望无际 家景 郑重 供品 祭器 讲究 盼望 厨房 毡帽 项圈
刺猬 伶俐 经历 潮汛
少年闰土好句
词句赏析：
1.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地反从他的胯下逃走了。
这是课文第一自然段，运用了环境、外貌和动作描写。在蓝天与碧绿的西瓜地之间，勾画出一轮金黄的圆月，作者生动地描绘了蓝绿黄三色交相辉映的一幅彩图，对描写勇敢、机智的少年的出场起了烘托作用。同时，为后文闰土丰富的农村生活经验，知道无穷无尽的希奇事埋下了伏笔。
2.这少年便是闰土。
过渡句，承接上文其间有一个十一二岁的少年，引出下文。
3.我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末我便飞跑地去看。
日日盼望新年好容易飞跑反映了我急于见到闰土时的心情。
4.他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽用圈子将他套住了。
紫色的圆脸说明闰土经常参加劳动，脸被风吹日晒才变成了紫色。颈上套一个明晃晃的银项圈是当地的风俗，人们认为用圈子套住孩子，孩子就不会死。这虽是一种迷信的说法，但说明闰土的父亲很疼爱他。
5.我们日里到海边捡贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。
这句话写了海边的贝壳种类很多，颜色各异，形状各异。同时，闰土邀请我夏天到他们那里去做客，表现了农村孩子们的热情好客。
6.不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的轻轻地走去
闰土向我描绘了看瓜刺猹的惊险紧张而又神秘的场景，这个场景给我留下了深刻的印象。与开头一段我对闰土的形象的回忆相照应。
7.我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西便是现在觉得状如小狗而很凶猛。
无端，没有来由，说不清原因。便是，就是。状如，形状像。这句话暗示了我知识贫乏，对闰土说的事感到新鲜希奇。句中前一破折号表示意思更进一层，后一破折号表示意思发生了转折。
8.我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳单知道它在水果店里出卖罢了。
新鲜事，指闰土讲的那些事。素，向来。如许，如此，像这样。危险的经历指西瓜还要防止獾猪、刺猬、猹的咬食破坏。先前，指闰土给我讲故事以前。我向来不知道许多新鲜事，因为我过着衣来伸手、饭来张口的生活，从来未接触过这些事。这句话表达了我对少年闰土的羡慕和钦佩。
9.阿！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是只看见院子里高墙上的四角的天空。
写闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，说明闰土的知识丰富、 见多识广。而我和我的朋友只看见院子里高墙上的四角的天空，说明我们只能在一个小天地里活动，看不见更广阔更生动的外面世界，闰土知道的事，我和我的朋友都不知道。通过如此鲜明的对比，表达了我对自己所处环境的不满，流露出我对农村丰富多彩的生活的向往之情。
10.可惜正月过去了，闰土须回家里去。我急得大哭但终于被他父亲带走了。
急得大哭躲到不肯出门都说明我与闰土之间已经建立了深厚的友谊，彼此之间不忍分别。
15、军神的好词好句
军神的好词好句
词语
诊所 年龄 熟练 惊疑 审视 施行 清醒 颤抖 崭新
由衷 苍白 慈祥 荣幸 一针见血 一声不吭 肃然起敬
词语解释
惊疑：惊讶疑惑。
审视：仔细看。
从容：不慌不忙；镇静；沉着。
由衷：出于本心。
荣幸：光荣而幸运。
堪称：可以称作；称得上。
一针见血：比喻话说得简短而能切中要害。
肃然起敬：形容由于受到感动而产生的恭敬和钦佩。
词语搭配
施行麻醉 解开绷带 使用麻醉剂 脱去手术服
清醒的大脑 慈祥的神情 苍白的脸色 崭新的白床单
熟练地解开 平静地回答 冷冷地问 由衷地说 一针见血地说
词句赏析：
1.沃克医生的目光柔和下来，他吩咐护士：准备手术。
沃克医生先前的态度是冷冷的，而如今他的目光变得柔和了，是因为面前的军人在伤势严重的情况下，表现得从容镇定，具有顽强的意志。他从内心钦佩这样的军人，所以在神态上也有相应的变化。
2.病人平静地回答：沃克医生今后需要一个非常清醒的大脑！
病人向沃克医生说明拒绝使用麻醉剂的原因。平静一词表现出病人的态度非常冷静，说明他意志坚定，已经做好了充分的心理准备，为了革命事业的胜利，甘愿忍受常人难以忍受的痛苦，他的这种行为让人动容。
3.沃克再一次愣住了，竟有点儿口吃地说：你，你能忍受吗一刀刀割掉！
再一次愣住、口吃形象地表现了沃克医生听到病人回答之后的震惊。这种手术的痛苦，绝非常人所能忍受，而病人竟然拒绝使用麻醉剂，从侧面衬托出病人的顽强意志和从容镇定的心态。
4.手术台上，一向从容镇定的沃克医生护士帮他擦了一次又一次。
从容镇定与颤抖、汗珠滚滚形成鲜明的对比。从沃克医生的动作、神态中，可以感受到沃克医生很紧张，侧面衬托出刘伯承的钢铁意志使沃克医生受到极大的震动。
5.病人一声不吭崭新的白床单居然被抓破了。
这两句话具体描写了病人在没有使用麻醉剂的情况下做手术的情景。抓住暴起汗如雨下使劲等词语突出了病人强忍痛苦的动作、神态。
6.沃克医生肃然起敬：啊，川东支队的将领，久仰久仰，认识你很荣幸。
久仰的意思是仰慕已久，这个词说明刘伯承的名字被很多人知晓，他是一个有威望的人。
16、京剧趣谈的好词好句
京剧趣谈的好词好句
京剧趣谈好词
①理解词语
驰骋：1.骑马奔跑。2.形容奔腾活跃。
继承：泛指把前人的作风、文化、知识等接受过来。
尴尬：1.处境困难，不好处理；2.（神色、态度）不自然。
虚拟：1.虚构；2.属性词。不符合或不一定符合事实的；假设的。
约定俗成：约定俗成：指事物的名称或社会习惯往往是由人民群众经过长期社会实践而确定或形成的。
不可开交：无法摆脱或结束（只做得后面的补语）。
戛然而止：戛：象声词。形容声音突然终止。
风雨不透：形容一种朦胧的，看不清东西的感觉。
②词语搭配
③课内词语
驰骋 继承 尴尬 虚拟 约定俗成 不可开交 戛然而止 风雨不透
京剧趣谈好句
1.可骑马在舞台上没办法表现，舞台方圆太小，马匹是无法驰骋的演员也怕它失去控制。
这两句话交代了骑马在舞台上没办法表现的原因，为下文马鞭的出现作铺垫。
2.京剧继承、发展了中国传统戏曲的表现手段，终于战胜了这种尴尬而且解决得无比漂亮。
马鞭的出现是为了解决骑马没办法在舞台上表现的尴尬。彻底和无比漂亮写出了马鞭的出现不仅完全解决骑马没办法在舞台上表现的尴尬，而且极具艺术的美感，这种表演方式十分符合中国的美学。
3.同时这一根虚拟的马鞭，给演员以无穷无尽的表演自由可以一抬手就走了一百里。
作者运用排比的修辞手法，把演员运用马鞭的表演自由形象地写了出来。
4.马鞭是实在的道具，是可感觉可使用的。京剧还有一些虚拟的通具，但一样可感觉可使用。
这两句话在文中起承上启下，过渡的作用。从马鞭过渡到虚拟道具。
5.京剧一般是不把饭碗搬上舞台的，一旦真用，那就得狠狠做戏。
这也是个过渡句。
6.京剧还有一种奇特之处：双方正在对打唯恐在一眨眼间，谁就把对方给杀了。
这句话通过对观众的是动作、神态和心理进行描写，把京剧中的对打情景刻画得淋漓尽致。
7.然而也怪，就在双方打得不可开交之际一切都像被某种定身术给制服了！
不可开交的对打变成了一动不动的对视。写出了亮相的奇特之处。
8.俗话说一动不如一静，古诗也说此时无声胜有声越发能显示必胜的信心。
说明这时候没有声音比有声音更有表现力，人们的情绪已经与京剧表演中传达的情感相融相通，突出了京剧艺术的高妙之处。
9.这，哪里还是戏剧？这，不是太像杂技了吗？
连用两个问句，写出了观众的不理解，从侧面展示了京剧艺术的奇特。
17、好的故事好词好句摘抄
好的故事好词好句摘抄
好的故事好词
①理解词语
预告：事先通告。 幽雅：幽静而雅致。
错综：纵横交叉。 澄碧：清而明净。
荡漾：(水波）一起一伏地动。 参差：长短、高低、大小不齐；不一致。
瘦削：形容身体或脸很瘦。 泼剌：形容鱼在水里跳跃的声音。
骤然：突然；忽然。 陡然：突然。
②词语搭配
美丽的故事 优雅的故事 有趣的故事 澄碧的小河 闪烁的日光
一个故事 万颗奔星 几株一丈红 一朵朵红花 一丝碎影
③课内词语
预告 烟雾 昏沉 错综 澄碧 荡漾 解散 退缩 瘦削 浮动 瞬间
凝视 骤然 凌乱 陡然
好的故事好句
词句赏析：
1.灯火渐渐地缩小了，在预告石油的已经不多；石油又不是老牌是昏沉的夜。
环境描写。外面的环境是热闹的，鞭爆的繁响在四近；而屋内的环境是昏暗的，灯火渐渐地缩小了灯罩很昏暗，鲁迅先生抽了烟，烟草的烟雾在身边。鲁迅先生在这样一个热闹的夜晚，独自一人抽着烟，在灯下看书，给人一种身处热闹之中却很孤寂的感觉。屋内昏暗的环境，也暗示当时社会环境的暗无天日。
2.许多美的人和美的事，错综起来像一天云锦，而且万颗奔星似的飞动着，同时又展开去，以至于无穷。
通过想象，把许多美的人和美的事比作一天云锦万颗奔星，生动形象地写出了这梦境的幻化无穷，充满生机，以及这故事的美丽、幽雅、有趣。
3.都倒影在澄碧的小河中,随着每一打桨,各各夹带了闪烁的日光一同荡漾。
倒影表现了水面平静，倒影着河岸的各种景物；夹带写出了阳光照射在水面上泛起点点光芒；荡漾表面上是水面精致的变化，更写出了作者对家乡的热爱之情萦绕心头。
4.水中的青天的底子，一切事物统在上面交错，组成一篇看不见这一篇的结束。
永字写出了时间的长远和范围的广阔，表达了我对美好事物的向往。
5.带织入狗中，狗织入白云中，白云织入村女中在一瞬间，他们又将退缩了。
运用顶针的修辞手法，使句子结构整齐，语气贯通，而且突出地表现了梦境中美的人和美的事虚虚实实、环环相扣的有机联系。
6.现在我所见的故事清楚起来了，美丽，幽雅，有趣，而且分明一一知道。
无数指难以计算，形容很多。作者心目中的美好生活是由无数美的人和美的事组成的。这是他的理想与追求。他渴望自己所生活的社会也变成这样。
7.我正要凝视他们时，骤然一惊，睁开眼，云锦也已皱蹙将整篇的影子撕成片片了。
运用通感，将我在梦境中的感受形象地转化为视觉体验，生动地写出了梦的美好，表达了作者的憧憬之情。碎影这正是含蓄地控诉了反动军阀统治下的黑暗现实对人民理想的扼杀，抒发了作者深沉的忧愤。
8.我抛了书，欠身伸手去取笔，何尝有一丝碎影，只见昏暗的灯光，我不在小船里了。
何尝用反问的语气表示未曾或并非。醒来时梦里的事物还能记得，但是一旦想要把它记录下来，你就会发现你不能复原那个美好的梦了。
9.但我总记得见过这一篇好的故事，在昏沉的夜。
昏沉的夜象征的是现实社会。当时的社会现实是黑暗的。劳苦大众无法得到美好的生活。我总记得说明我一只没有放弃对美好理想的追求。
18、古人谈读书的好词好句
古人谈读书的好词好句
古人谈读书好词
①理解词语
知：同智，智慧。 敏：此处指聪敏。
好：喜好。 耻：以为耻。
识：记住。 厌：满足。
诲：教诲。 敏：此处指勤勉。
谓：说。 漫浪：随意。
急：要紧，重要。 下问：向地位、学问不如自己的人请教。
②词语搭配
③课内词语
古人谈读书好句
词句赏析：
1.知之为知之，不知为不知，是知也。
这句名言提醒人们用老实的态度对待知识问题，来不得半点虚伪和骄傲。要养成踏实认真的学习态度，实事求是的作风，避免鲁莽虚荣的风气。告诉人们要虚心学习，不要不懂装懂。
2.学如不及，犹恐失之。
真正有志于学的人，应当有着唯恐学不到、唯恐学不会的紧迫感。学如不及体现的就是这种为学不知满足的紧迫感和主动进取的学习态度。犹恐失之体现的是孔子治学严谨的态度。
3.吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
这句话是在说明学与思的辩证关系，特别强调了实实在在学习的重要性。思考是要以学习和实践作为基础的，如果没有学习和实践就去思考，只能徒劳无益。
19、风娃娃的好词好句
风娃娃的好词好句
风娃娃好词
①理解词语
责怪：责备；埋怨。
委屈：受到不应该有的指责或待遇，心里难过。
纤绳：拉船用的绳子。
号子：体力劳动中协同使劲时，为统一步调，减轻疲劳等所唱的歌。大都由一人领唱，大家应和。
断断续续：时而中断，时而继续。
无影无踪：没有一点踪影。形容完全消失，不知去向。
②词语搭配
一艘大船 一根纤绳 一个广场 一架大风车
吹气 鼓腮 喝水 拉船
弯腰 流汗 抽水 放风筝
慢慢地转动 不住地点头 飞快地跑
③课内词语
田野 风车 飞快 秧苗 不住 点头 急忙 广场
伤心 路边 还要
风娃娃好句
1.秧苗喝足了水，笑着不住地点头。
将秧苗当成人来写，写出了秧苗得到浇灌后的喜悦，也反映出了风娃娃的乐于助人。
2.他们弯着腰，流着汗，嗨哟，嗨哟喊着号子，可是船却走得很慢很慢。他急忙跑过去，对着船帆用力吹了口气，船飞快地跑了起来。
弯着腰流着汗很慢很慢说明船工很累。急忙说明风娃娃很愿意帮助船工们，他是个乐于助人的孩子。
3.就这样，风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服，折断了路边新栽的小树
这里的省略号表示列举的省略，说明风娃娃做的坏事不止这些。
20、北京的春节的好词好句
北京的春节的好词好句
词语
热情 自傲 饺子 万象更新 鞭炮 眨眼 通宵 间断 万不得已
截然 燃放 小贩 摆摊儿 彼此 贺年 骆驼 恰好 一律 彩绘 分外
字词解释
春节：农历正月初一，是我国传统的节日，也兼指正月初一以后的几天。
初旬：每月的第一个十天，也称上旬。娴熟：熟练。
掺和：掺杂混合在一起。 焚化：烧掉（尸骨、神像、纸钱等）。
清一色：比喻全部由一种成分构成或全部一个样子的。
万不得已：实在没有办法；不得不这样。
截然不同：截然：很分明地、断然分开的样子。形容两种事物毫无共同之处。
万象更新：一切事物或景象都变得焕然一新。
无暇顾及：比喻某人十分繁忙，没有闲暇空余的时间做别的事。
词语搭配
祭祖 贴对联 吃团圆饭 预备吃食 红红的对联 美好的姿态
守岁 放鞭炮 穿新衣裳 燃放爆竹 各色的年画 娴熟的技能
听戏 办喜事 泡腊八蒜 点上蜡烛 鲜红的春联 庸俗的广告
贺年 吃元宵 逛庙会 招来顾客 热闹的除夕 有声有光地玩耍
词句赏析：
1.按照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了减少过年与迎春的热情。
老规矩显示出这是一种沿袭已久的具有中国特色的文化传统，差不多一词虽带有时间上的模糊性，但恰好说明了人们的高涨热情。腊七腊八，冻死寒鸦这一俗语，形象地说明了这是一年里最冷的时候，但到了严冬，不久是春天，人们当然不会减少这种热情。天气的冷与年味的热形成了鲜明的对比，三个句子奠定了全文欢快的感情基调。
2.这不是粥，而是小型的农业展览会。
农业展览会指腊八粥里的米、豆、干果的品种很多，多得好像是聚在一起开展览会。作者用了打比方的表达方法，生动形象地写出了老北京春节熬腊八粥这一民俗特点。
3.从腊八起，铺户就加紧上年货，街上增加了货摊子卖春联的年糕的等等。
这段话描写的是商贩的忙碌，从铺户加紧上年货、街上货摊子多和吆喝声复杂等方面，通过与平时对比，渲染出浓烈的节日氛围。
4.孩子们忙乱，大人们也紧张。他们必须预备过年吃的喝的用的一切显出万象更新的气象。
第一句话是过渡句，在文中起承上启下的作用。既承接了上文孩子们欢天喜地地准备过年的情形，又引出下文人们为过年而进行的准备工作。必须说明这是他们一定要做的事情，赶准确地说明他们整日都是忙忙碌碌，过年尤甚。他们这么做，为的是实现一个淳朴美好的愿望：在新年时显出万象更新的气象。
5.腊月二十三过小年，差不多就是过春节的彩排。
这里将小年形象地说成是过春节的彩排，说明小年很热闹，也预示着过春节会更加隆重。
6.在除夕以前，家家必须把春联贴好，必须大扫除一次临时不容易补充。
这段话依次写了贴对联扫房备菜，详略结合。备菜较为详细，先说备的菜多，再交代了这么做的原因（句中的破折号表示解释说明）。
7.除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝没有什么人睡觉，都要守岁。
从第一句话可充分感受到除夕真热闹。透过万不得已必定等词语，可以体验到人们多么重视除夕夜吃团圆饭，这里饱含着浓浓亲情，浸润着传统美德。按照老北京的习惯，年三十晚上不能睡觉，要痛痛快快地玩一宿，这叫守岁。守岁有两重意义：岁数大的人在除夕之夜守岁有珍惜光阴的意思；年轻人守岁则是为了给父母延寿。品读这些句子，不仅了解北京的春节习俗，还要深入领悟传统民俗文化的丰富内涵。
8.可是，开庙最初的两三天，并不十分热闹，因为人们正忙着彼此贺年与娴熟技能。
对庙会上比赛场景的叙述反映了老北京人淳朴善良、热爱生活、追求美好的心理特征和文化传统。热心一词写出了小孩游庙会的热情。
9.元宵上市，春节的又一个高潮到了。
元宵如同南方的汤圆。除夕真热闹，这是春节的第一个高潮；初一拜年、逛庙会，虽光景与除夕截然不同，但同样热闹，这是春节的第二个高潮；到了正月十五元宵节，集市上卖元宵、家家户户吃元宵，这是春节的第三个高潮。一个又字，表现出作者在结构文章、统筹内容上的匠心独运。
10.大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联有的图案各式各样。
这几句话告诉我们院校级的灯特别多。处处整条大街说明挂灯的范围之广；从几百盏灯可以看出灯的数量之多；从五个有的可以看出种类之多。
11.一眨眼，到了残灯末庙，春节在正月十九结束了。
这句话在文中起承上启下的作用。残灯：花灯逐渐少了、熄灭了；末庙：庙会的最后一天。从正月初一人们就开始逛庙会，正月初五又到处张灯结彩闹花灯，到了正月十九，花灯逐渐少了、熄了，庙会也到了最后一天，隆重、热闹的春节结束了。十九天美好快乐的日子竟然一眨眼就过去了，作者恋恋不舍的心绪跃然句中。这个句子还与课文的首句照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了相呼应，使文章结构完整，浑然一体。
