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1、走遍天下书为侣生字词及好词好句
五年级课文走遍天下书为侣生字词有哪些？
走遍天下书为侣生字词：
侣 lǚ 伴侣 侣伴 爱侣 情侣
娱y 娱乐 欢娱 聊以自娱
盒 h 盒饭 墨盒 盒子
豫 y 毫不犹豫 豫剧 犹豫
趟tng 赶趟 几趟 趟tāng过
诵 sng 背诵 传诵 朗诵 传诵
零 lng 飘零 零件 零星 化整为零 七零八落 感激涕零
编 biān 编辑 汇编 主编 编排 编织 编写
某 mǒu 某人 某些 某地 某种
走遍天下书为侣生字组词练习：
吕（ 姓吕 ） 吴（ 吴氏 ） 诵（ 背诵 ） 豫（ 犹豫 ）
铝（铝合金） 误（ 误会 ） 通（ 通过 ） 像（ 好像 ）
侣（ 伴侣 ） 娱（ 娱乐 ） 勇（ 勇敢 ） 象（ 大象 ）
编（ 编织 ） 某（ 某人 ） 盒（ 盒子 ）
遍（ 遍布 ） 谋（ 阴谋 ） 合（ 合作 ）
偏（ 偏心 ） 煤（ 煤油 ）
五年级课文走遍天下书为侣好词好句有哪些？
娱乐：1.轻松的娱乐活动可以消除疲劳。
2.黄昏时分，有很多人聚集在广场乘凉、娱乐。
毫不犹豫：1.为抢救落水儿童，他毫不犹豫地跳进冰冷的水中。
2.在生死存亡的紧急关头，黄继光毫不犹豫地用自己的胸膛挡住敌人的枪口。
走遍天下书为侣按课文内容填空：
《走遍天下书为侣》的作者是（ 英 ）国作家（ 尤安艾肯 ）。课文中作者把一本书比作（ 朋友 ）、（ 家 ）、（ 伴侣 ）和（ 故地 ）。
所以，我愿意坐在自己的船里，（ 一遍又一遍 ）地读那本书。（ 首先 ）我会（ 思考 ），故事中的人（ 为什么这样做 ），作家为什么要写这个故事。（ 然后 ），我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来（ 品味 ）我最（ 欣赏 ）的一些片段，并问问自己（ 为什么喜欢它们 ），我还会再读（ 其他 ）部分，并从中找到我以前（ 忽略 ）的东西。做完这些，我会把书中学到的东西（ 列个单子 ）。（ 最后 ），我会想象作者是什么样的，他会有怎样的（ 生活经历 ）这真像与另一个人（ 同船而行 ）。
一本你喜爱的书就是（ 一位朋友 ），也是一处你随时想去就去的（ 故地 ）。从某种意义上说，它是（ 你自己的东西 ），因为世上没有两个人会（ 用同一种方式读同一本书 ）。
2、古诗两首生字词及好词好句
四年级课文古诗两首生字词有哪些？
古诗两首生字词：
m莫（莫非）（莫名其妙）（莫如）（闲人莫入）
l腊（腊酒）（腊月）（腊梅）（腊肉）
hn浑（浑身）（浑水）（浑厚）（浑浊）
y疑（疑问）（怀疑）（可疑）（疑惑）
古诗两首生字组词练习：
莫（莫名其妙） 腊（ 腊月 ） 浑（ 浑身 ） 凝（ 凝聚 ）
漠（ 沙漠 ） 蜡（ 蜡笔 ） 挥（ 挥手 ） 疑（ 疑惑 ）
寞（ 寂寞 ） 借（ 借书 ） 军（ 军人 ）
豚（ 河豚 ） 题（ 题目 ） 复（ 复习 ）
逐（ 追逐 ） 提（ 提高 ） 腹（ 腹部 ）
四年级课文古诗两首好词好句有哪些？
莫名其妙:1. 对她莫名其妙的行为，我疑惑不解。
2. 他的一番莫名其妙的话语令我非常费解。
疑问:1.下课了，老师走到小敏身边，耐心地解答她的疑问。
2.她大胆地向老师提出了自己的疑问。
古诗两首专项练习按课文内容填空：
默写古诗《题西林壁》 [宋]（ 苏轼 ）
（ 横看成岭侧成峰 ），（ 远近高低各不同 ）。
（ 不识庐山真面目 ），（ 只缘身在此山中 ）。
默写古诗《游山西村》[宋]（ 陆游 ）
（ 莫笑农家腊酒浑 ），（ 丰年留客足鸡豚 ）。
（ 山重水复疑无路 ），（ 柳暗花明又一村 ）。
3、巨人的花园生字词及好词好句
四年级课文巨人的花园生字词有哪些？
巨人的花园生字词：
溢y洋溢、溢满、才华横溢、充溢、
允rǔn 允许、应允、允诺、允当、
墙qing 围墙、墙壁、墙纸、城墙、
牌pi名牌、门牌、纸牌、牌照、
添tiān增添、添加、添补、添置、
训xn教训、训练、训斥、驯马、
覆f覆盖、覆灭、覆没、天翻地覆、
凝nng 凝视、凝固、凝结、凝神、
辣l辣椒、火辣辣、麻辣、心狠手辣、
酷k冷酷、残酷、酷爱、酷热、
愉y愉快、愉悦、欢愉、
拆chāi拆除、拆房、拆信、拆迁、
巨人的花园生字组词练习：
竖（ 横竖 ） 溢（ 洋溢 ） 充（ 充足 ） 训（ 训练 ）
坚（ 坚强 ） 益（ 有益 ） 允（ 允许 ） 驯（ 驯马 ）
愉（ 愉快 ） 脾（ 脾气 ） 幸（ 幸运 ） 凝（ 凝固 ）
偷（ 小偷 ） 牌（ 牌子 ） 辛（ 辛苦 ） 疑（ 疑问 ）
拆（ 拆除 ） 喧（ 喧闹 ） 耍（ 玩耍 ） 酷（ 冷酷 ）
折（ 折断 ） 宣（ 宣告 ） 要（ 要求 ） 浩（ 浩大 ）
窜（ 窜出 ） 绽（ 绽放 ）
蹿（上蹿下跳） 定（ 肯定 ）
四年级课文巨人的花园好词好句有哪些？
增添：1.李清照的诗词，为我国古典文学园地增添了瑰丽的花朵。
2.可爱的小鸟给一家人的生活增添了无穷的乐趣。
凝视：1.战士们卧在草丛里，凝视着敌人的阵地。
2.小花猫趴在墙角，屏息凝视，等着老鼠出洞。
愉快：1.联谊会上两校同学愉快地彼此畅谈。
2.那些不愉快的事情就不要再提了。
巨人的花园专项练习按课文内容填空：
从前，一个小村子里有座漂亮的花园。那里，春天（ 鲜花盛开 ），夏天（ 绿树成阴 ），秋天（ 鲜果飘香 ），冬天（ 白雪一片）。村里的孩子都喜欢到那里玩。
不久，（ 北风呼啸 ），（ 隆冬来临 ），（ 刺骨 ）的寒风（ 吹起雪花 ）。巨人（ 孤独 ）地度过了（ 漫长 ）的严冬。春天终于来了，村子里又开出美丽的（ 鲜花 ），不时传来小鸟的（ 欢叫 ）。但不知为什么，巨人的花园里（ 仍然 ）是冬天，天天（狂风大作 ），（ 雪花飞舞 ）。巨人（ 裹着 ）毯子，还（ 瑟瑟发抖 ）。他想：今年的春天为什么这么（ 冷 ），这么（ 荒凉 ）呀
（ 喂 ）！（ 你赶快滚出去 ）！巨人大声（ 叱责 ）。小男孩没有（ 拔腿逃跑 ），却用他那会说话的眼睛（ 凝视 ）着巨人。不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到（ 火辣辣 ）的。这个小男孩在树下（ 一伸手 ），桃树马上（ 绽出 ）绿芽，开出许多美丽的花朵。
他（ 不禁 ）抱住了那个孩子：唤来寒冬的，是我那颗（ 任性 ）、（ 冷酷 ）的心啊！要不是你（ 提醒 ），（ 春天将永远被我赶走了 ）。谢谢你！
4、给予是快乐的生字词及好词好句
四年级课文给予是快乐的生字词有哪些？
给予是快乐的生字词：
予 y给予 授予
诞dn诞生 圣诞
兜 dōu衣兜 兜风
羡 xin 惊羡 羡慕
延 yn蔓延 延误
漾 yng荡漾 漾奶
湿 shī潮湿 湿润
温 wēn温习 温饱
给予是快乐的生字组词练习：
予（ 给予 ） 诞（ 诞生 ） 兜（ 衣兜 ） 羡（ 羡慕 ）
矛（ 矛盾 ） 延（ 延安 ） 篼（ 背篼 ） 漾（ 荡漾 ）
湿（ 湿润 ） 惊（ 惊讶 ） 悦（ 愉悦 ）
温（ 温度 ） 京（ 北京 ） 说（ 说话 ）
四年级课文给予是快乐的好词好句有哪些？
给予：1.小王在报刊上发表文章鸣谢我给予他的帮助。
2.对社会上的丑恶现象,新闻报道给予了有力的鞭挞。
蔓延：1.我们决不能让不良风气在班上蔓延。
2.森林发生了大火，火势蔓延很快，必须马上控制住。
潮湿：1.粮食潮湿要及时晾晒，否则容易发霉。
2.连续几天的小雨，使空气变得很潮湿。
给予是快乐的专项练习按课文内容填空：
保罗以为男孩（希望）也有一个这样的哥哥。男孩却说：我希望自己也能（ 当 ）这样的哥哥。
保罗（ 吃惊 ）地看着这个男孩，（ 不由自主 ）地问了一句：你愿意坐我的车兜一圈吗？
当然，我非常愿意。
车开了一段路，男孩转过身来，眼睛里闪着（ 亮光 ），说道：先生，你能把车开到我家门口吗？
保罗微微一笑，他（理解 ）男孩的想法：坐一辆又大又漂亮的车子回家，在小朋友的面前是很（ 神气 ）的事。但是保罗又错了。
保罗的眼睛（ 湿润 ）了。他下了车，把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着（ 喜悦的光芒 ），也坐了进去。他们三个人一起过了一个（ 难忘 ）的夜晚。
5、秦兵马俑生字词及好词好句
四年级课文秦兵马俑生字词有哪些？
秦兵马俑生字词：
瞰 kn 鸟瞰 俯瞰
统 tǒng 统率 统治
率 lǜ 统率 频率
征zhēng 征衣 远征
敢 gǎn 勇敢 敢是
靡 m风靡 奢靡
魁 ku魁梧 魁岸
磨 m折磨 磨难
秦兵马俑生字组词练习：
瞰（ 鸟瞰 ） 统（ 统一 ） 率（ 率领 ） 征（ 征收 ）
敢（ 勇敢 ） 充（ 充足 ） 摔（ 摔跤 ） 证（ 证明 ）
靡（ 披靡 ） 魁（ 魁梧 ） 搏（ 搏斗 ）
磨（ 磨坊 ） 槐（ 槐树 ） 博（ 博士 ）
四年级课文秦兵马俑好词好句有哪些？
勇敢：1.勇敢的海燕在波涛汹涌的大海上飞翔。
2.勤劳、勇敢是中华民族固有的美德。
魁梧：1.战士们个个身材魁梧，英姿勃勃。
2.鲁智深是个身体魁梧、武艺高强的好汉。
秦兵马俑专项练习按课文内容填空：
每个（ 兵马俑）都是极为（ 精美 ）的艺术珍品。仔细（ 端详），（神态各异 ）：有的颔首低眉，（ 若有所思 ），好像在考虑如何（ 相互配合 ），（战胜敌人）；有的（目光炯炯），（ 神态庄重），好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作（ 殊死拼搏 ）；有的（紧握）双拳，好像在听候号角，（待命出征 ）；有的（凝视 ）远方，好像在思念家乡的亲人走近它们的身旁，（似乎）能感受到（ 轻微 ）的呼吸声。
（秦兵马俑 ），在古今中外的雕塑史上是（绝无仅有）的。它（ 惟妙惟肖）地（模拟）军阵的排列，生动地再现了秦军（ 雄兵百万 ）、（ 战车千乘 ）的宏伟气势，形象地（展示）了中华民族的（ 强大力量）和（ 英雄气概 ）。
6、颐和园生字词及好词好句
四年级课文颐和园生字词有哪些？
颐和园生字词：
din殿（宫殿）（殿堂）（宝殿）（殿军）
lng廊（长廊）（走廊）（画廊）（游廊）
zh柱（柱子）（圆柱）（石柱）（水柱）
zāi栽（栽种）（栽树）（栽花）（栽赃）
zh筑（建筑）（修筑）（击筑）（筑墙）
g阁（阁楼）（阁楼）（出阁）（佛香阁）
zhū朱（朱红）（姓朱）朱砂）（白发朱颜）
dī堤（堤坝）（大堤）（堤岸）（堤围）
diāo雕（雕刻）（雕像）（雕塑）（石雕）
shī狮（狮子）（雄狮）（睡狮）（石狮）
ti态（姿态）（形态）（态度）（一反常态）
颐和园生字组词练习：
廊（ 走廊 ） 柱（ 柱子 ） 栽（ 栽树 ） 阁（ 阁楼 ）
郎（ 新郎 ） 住（ 住宅 ） 载（一年半载） 间（ 中间 ）
堤（ 堤坝 ） 雕（ 雕刻 ） 狮（ 狮子 ） 态（ 心态 ）
提（ 手提 ） 雏（ 雏鹰 ） 师（ 老师 ） 汰（ 淘汰 ）
眺（ 眺望 ） 耸（ 耸立 ）
跳（ 跳跃 ） 茸（毛茸茸）
四年级课文颐和园好词好句有哪些？
栽种：1.西湖公园里栽种着各种各样的花草，散发出扑鼻的芬芳。
2.街道两侧栽种着一排挺拔的白杨树。
堤坝：1.战士们冒着倾盆大雨抢修堤坝。
2.滔滔洪水眼看就要冲垮堤坝，情况十分危急。
姿态：1.商场的橱窗里摆放着姿态各异的模特。
2.同学们个个准备以全新的姿态迎接新学期的到来。
颐和园专项练习按课文内容填空：
进了（ 颐和园 ）的大门，绕过（ 大殿 ），就来到有名的（ 长廊 ）。绿漆的（ 柱子 ），红漆的（ 栏杆 ），（ 一眼望不到头 ）。这（ 长廊 ）有（ 700多米长 ），分成273间。第一间的横槛上都有（ 五彩的画 ）。画着（ 人物 ）、（ 花草 ）、（ 风景 ），几千幅画没有哪两幅是（ 相同 ）的。（ 长廊 ）两旁（ 栽满 ）了花木，这一种花（ 还没谢 ），那一种花（ 又开了 ）。微风从左边的（ 昆明湖 ）上吹来，使人（ 神清气爽 ）。
登上（ 万寿山 ），站在（ 佛香阁 ）的前面向下望，（ 颐和园 ）的景色大半（ 收在眼底 ）。（ 葱郁 ）的（ 树丛 ），（ 掩映 ）着黄的绿的（ 琉璃瓦屋顶 ）和（ 朱红 ）的宫墙。正前面，（ 昆明湖 ）静得像（ 一面镜子 ），绿得像（ 一块碧玉 ）。（ 游船 ）、（ 画舫 ）在湖面慢慢地（ 滑过 ），（ 几乎不留一点儿痕迹 ）。向东（远眺 ），（ 隐隐约约 ）可以望见几座（ 古老 ）的（ 城楼 ）和（ 城里 ）的（ 白塔 ）。
从（ 万寿山 ）下来，就是（ 昆明湖 ）。（昆明湖）围着长长的（ 堤岸 ），堤上有好几座不同的（石桥 ），两岸栽着（数不清 ）的（ 垂柳 ）。湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片（葱绿），（ 树丛 ）中露出（ 宫殿 ）的一角。游人走过长长的（石桥），就可以去小岛上玩。这座（石桥 ）有（十七个桥洞），叫（十七孔桥）；桥（栏杆 ）上有上百根（石柱），柱子上都（ 雕刻 ）着小（ 狮子 ）。这么多的（狮子），（姿态不一），（ 没有哪两只是相同的 ）。
7、长城生字词及好词好句
四年级课文长城生字词有哪些？
长城生字词：
chng崇（崇高）（崇敬）（崇山峻岭）（姓崇）
xun旋（旋转）（旋律）（旋即（天旋地转）
jiā嘉（嘉宾）（嘉奖）（嘉年华）（勇气可嘉）
zhuān砖（城砖）（砖头）（地砖）（砖瓦）
g隔（隔离）（隔开）（隔断）（间隔）
tn屯（屯兵）（屯守）（屯粮）（屯集）
bǎo堡（堡垒）（地堡）（碉堡）（城堡）
lěi垒（堡垒）（垒墙）（壁垒）（垒窝）
zhng仗（打仗）（依仗）（仪仗（仗势欺人）
f扶（扶手）（扶贫）（扶持）（扶摇直上）
zh智（智慧）（智力）（才智）（机智）
hu慧（智慧）（聪慧）（慧眼）（秀外慧中）
p魄（气魄）（魄力）（魂魄）（惊心动魄）
长城生字组词练习：
崇（ 崇拜 ） 旋（ 旋转 ） 瞭（ 瞭望 ） 砖（ 砖头 ）
宗（ 祖宗 ） 旅（ 旅行 ） 缭（ 缭乱 ） 转（ 转圈 ）
魄（ 气魄 ） 峻（ 险峻 ） 坚（ 坚定 ） 屯（ 屯兵 ）
魂（ 灵魂 ） 骏（ 骏马 ） 竖（ 竖起 ） 顿（ 顿时 ）
仗（ 倚仗 ） 蜒（ 蜿蜒 ） 蜿（ 蜿蜒 ） 扶（ 扶手 ）
杖（ 拐杖 ） 延（ 延安 ） 豌（ 豌豆 ） 肤（ 嫉妒 ）
四年级课文长城好词好句有哪些？
旋转:1.月球像忠实的卫士，始终围绕着地球旋转。
2.小女孩好奇地看着旋转的风车。
智慧:1.幸福的生活是用勤劳和智慧创造出来的。
2.老校长把毕生的智慧和精力无私地献给了教育事业。
气魄:1.同学们气魄豪迈，争取评上先进班集体。
2.新上任的经理具有企业家的胆识和气魄。
长城专项练习按课文内容填空：
（ 站在 ）在长城上，（ 踏着 ）着脚下的（ 方砖 ），（ 扶着 ）墙上的（ 条石 ），很（ 自然 ）地想起古代（ 修筑 ）长城劳动人民来。单看这（ 数不清 ）的条石，一块有（ 两三千斤重 ），那时候没有（ 火车 ）、（ 汽车 ），没有（ 起重机 ），就靠着无数的（ 肩膀 ）无数的（ 手 ），（一步一步 ）地抬上这（ 陡峭 ）的山岭。多少劳动人民的（ 血汗 ）和（ 智慧 ），才（ 凝结 ）成这（ 前不见头 ）、（ 后不见尾 ）的（ 万里长城 ）。
这样（ 气魄雄伟 ）的工程，在世界历史上是一个（ 伟大的奇迹 ）。
8、尺有所短寸 有所长生字词及好词好句
四年级课文尺有所短寸 有所长生字词有哪些？
尺有所短寸 有所长生字词：
昧 mi冒昧 暧昧
寞 m落寞 索寞
析 xī赏析 分析
患 hun 患病 隐患
摸 mō抚摸 摸底
拆 chāi 拆除 拆字
匪 fěi 匪徒 土匪
逾 y 逾越 逾期
诫 ji告诫 训诫
拌 bn 拌和 凉拌
尺有所短寸 有所长生字组词练习：
昧（ 冒昧 ） 寞（ 寂寞 ） 析（ 分析 ） 患（ 隐患 ）
味（ 味道 ） 摸（ 抚摸 ） 拆（ 拆除 ） 忠（ 忠诚 ）
匪（ 土匪 ） 逾（ 逾越 ） 判（ 判断 ） 诫（ 劝诫 ）
非（ 非常 ） 愉（ 愉快 ） 拌（ 搅拌 ） 戒（ 戒烟 ）
四年级课文尺有所短寸 有所长好词好句有哪些？
拆除：1.那座灰色的老砖房早已经被拆除了，只留下了院子里的那棵老槐树。
2.这间屋子属于违章建筑，妨碍交通，应该马上拆除。
告诫：1.老师常常告诫我们，骄傲使人落后。
2.他语重心长地告诫我要好好学习。
抚摸：1.温柔的春风像母亲的手抚摸着我们。
2.小丽轻轻抚摸着崭新的课本，爱不释手。
有所短寸 有所长专项练习按课文内容填空：
我小时候是个骄傲的孩子，听到了一些夸奖，就觉得自己比谁都强。班主任曾找我谈过话，给我讲过（ 人上有人 ），（ 天外有天 ）的故事，也说过（ 尺有所短 ），（ 寸有所长 ）的话，当时我是不完全懂得的。青年时代因为写出了一点作品，也曾（ 飘飘然 ）过。那时候妈妈还在，虽已身患重病，还是不时地（ 告诫）我：不要忘记小时候班主任的（ 教导 ）呀！可惜那时候（ 年少气盛 ），也并未真正入耳。直到以后不断（ 碰钉子 ），（ 摔跟头 ）又在生活中亲眼看到许多比自己优秀千百倍的人，这才慢慢理解了这些话的深意。我学着发现人家的长处，（ 一点一滴 ）地改正自己的（ 不足 ），我拥有了越来越多的好朋友，彼此（ 知心交心 ），（ 患难与共 ）。
一个人如果总是用自己的（ 长处 ）去比别人的（ 短处 ），那么他不但会（ 停止前进 ），还会（ 形单影只 ），（ 十分寂寞 ）；如果他能不断地（ 找出 ）自己的短处，不断（发现）与（ 学习 ）别人的（ 长处 ），他就会（ 飞快 ）地（进步 ），越来越（ 奋发乐观 ）。
9、四年级乌塔生字词及好词好句
四年级课乌塔生字词有哪些？
乌塔生字词：
漱sh 洗漱 漱洗
惬 qi惬当 惬意
码 mǎ 号码 密码
逻 lu逻辑 巡逻
辑 j 逻辑 编辑
眬 lng 蒙眬 矇眬
塞 sāi堵塞 闭塞
继 j继母 继而
乌塔生字组词练习：
漱（ 洗漱 ） 惬（ 惬意 ） 码（ 号码 ） 逻（ 巡逻 ）
濑（ 海獭 ） 狭（ 狭窄 ） 妈（ 妈妈 ） 萝（ 萝卜 ）
辑（ 逻辑 ） 眬（ 蒙眬 ） 塞（ 堵塞 ） 继（ 继续 ）
揖（ 作揖 ） 拢（ 合拢 ） 赛（ 比赛 ） 断（ 断裂 ）
四年级课乌塔好词好句有哪些？
逻辑：1.这篇文章文理通顺，逻辑清晰，非常优秀。
2.这篇文章逻辑混乱，自相矛盾，需要进一步的修饰。
堵塞：1.下水道被污物堵塞了，脏水漫了一地。
2.周末晚高峰的到来导致城区的交通堵塞了。
乌塔专项练习按课文内容填空：
我已经（ 筋疲力尽 ）了，于是匆匆（ 洗漱 ）完毕，也躺下了。
不知过了多久，丁零丁零的闹钟声惊醒了我，（ 睡眼蒙眬 ）地看看表，下午两点半了。小姑娘已经起身，正在收拾东西，准备外出。她走了不久，我也出去了。
晚上八点多，我（ 疲倦 ）地回到旅馆。这时，小姑娘正（ 惬意 ）地趴在床垫上，（ 一边 ）吃糖，（ 一边 ）看一本厚厚的书。
乌塔说，她在家里就（ 设计 ）好了旅行（ 路线 ）和（ 日程 ），每到一地就先查警察局的（ 电话号码 ），以便遇到（危险 ）和（ 困难 ）时请求（ 帮助 ）。再给家里拨个电话或寄张明信片。她还说，自己用了（ 三年 ）的时间准备这次旅行，（ 阅读 ）了很多与这些国家有关的书籍；（ 为了 ）挣旅费，（ 每个 ）周末去帮餐馆或超级市场分发广告单，假期（ 还 ）到别人家里陪小孩玩。然后，她问我，中国的孩子是不是也这样旅游。我（ 一时语塞 ），想了一会儿才说：在中国，像你这样年纪的孩子都是家里的宝贝，爸爸妈妈、爷爷奶奶很爱他们，会带他们一起出去玩，但一般不放心让他们一个人出远门。
10、我的“长生果”生字词及好词好句
五年级课文我的长生果生字词有哪些？
我的长生果生字词：
喻 y 比喻 隐喻
扉 fēi 心扉 柴扉
呐 n 呐喊 嘴呐
瘾 yǐn 过瘾 烟瘾
囫 h 囫囵 囫囵竹
囵 ln囫囵 囹囵
莎shā 绿莎 莎草
磁c 磁石 磁卡
锻dun 锻炼 锻铁
鉴jin 鉴定 鉴别
呕 ǒu 呕吐 呕血
沥 l沥青 淅沥
我的长生果生字组词练习：
内（ 内容 ） 非（ 非常 ） 喻（ 比喻 ） 涌（ 汹涌 ）
呐（ 呐喊 ） 啡（ 咖啡 ） 榆（ 榆树 ） 痛（ 痛苦 ）
纳（ 容纳 ） 扉（ 心扉 ） 愉（ 愉快 ） 勇（ 勇敢 ）
隐（ 隐藏 ） 囫（囫囵吞枣）轮（ 轮子 ） 莎（莎士比亚）
瘾（ 上瘾 ） 匆（ 匆忙 ） 论（ 议论 ） 鲨（ 鲨鱼 ）
急（ 着急 ） 勿（宁缺毋滥）囵（囫囵吞枣）裟（ 袈裟 ）
遭（ 遭遇 ） 历（ 历史 ） 鸥（ 海鸥 ） 监（ 监督 ）
糟（ 糟糕 ） 厉（ 严厉 ） 欧（ 欧洲 ） 签（ 签名 ）
曹（ 曹操 ） 沥（ 沥水 ） 呕（ 呕吐 ） 鉴（ 借鉴 ）
五年级课文我的长生果好词好句有哪些？
呐喊：1.篮球比赛开始了，大家为队员们呐喊助威。
2.运动场上，欢呼声、呐喊声此起彼伏。
锻炼：1.爷爷每天早晨到公园锻炼身体，从来没有间断过。
2.爷爷通常五点钟起床，到公园锻炼身体。
心扉：1.小楚敞开心扉，和我谈了他全部的想法。
2.导师一席话如暮鼓晨钟，撞击着我的心扉，使我恍然大悟。
我的长生果按课文内容填空：
《我的长生果》作者是（ 叶文玲 ），作者以亲身经历告诉我们：要写（真情实感）；作文练习，开始离不开（ 借鉴和模仿 ），但是真正打动人心的东西，应该是自己（呕心沥血的创造）。
书，被人们称为（ 人类文明的长生果 ）。这个比喻，我觉得特别（ 亲切 ）。
于是，我又悟出了一点道理：作文，要写（ 真情实感 ）；作文练习，开始离不开（ 借鉴 ）和（ 模仿 ），但是真正打动人心的东西，应该是自己（ 呕心沥血 ）的（ 创造 ）。
11、走遍天下与书为侣近义词反义词
五年级课文走遍天下与书为侣近义词反义词有哪些？
走遍天下与书为侣近义词反义词：
近义词：环绕围绕 选择抉择 继续持续
熟悉熟识 品味品尝 欣赏观赏
忽略忽视 感叹感慨 方式方法
独自单独 旅行旅游 似乎好像
周游环游 毫不犹豫毫不迟疑
反义词：熟悉陌生 欣赏讨厌 忽略重视
继续中断 犹豫果断 独自结伴
毫不犹豫犹豫不决
五年级语文上册走遍天下与书为侣相关拼音组词：
侣 lǚ 伴侣 侣伴 爱侣 情侣
娱y 娱乐 欢娱 聊以自娱
盒 h 盒饭 墨盒 盒子
豫 y 毫不犹豫 豫剧 犹豫
趟tng 赶趟 几趟 趟tāng过
诵 sng 背诵 传诵 朗诵 传诵
零 lng 飘零 零件 零星 化整为零 七零八落 感激涕零
编 biān 编辑 汇编 主编 编排 编织 编写
某 mǒu 某人 某些 某地 某种
12、小苗与大树的对话生字词及好词好句
五年级课文小苗与大树的对话生字词有哪些？
小苗与大树的对话生字词：
彭 png 彭郎 彭觥
侠 xi 侠客 武侠
嗯 ǹg 嗯嗯 嗯啊
夹 jiā 夹带 夹棍
敲 qiāo 敲门 推敲
浒 hǔ 溪浒 浒苔
辘 l 辘辘 辘轳
许 xǔ 许可 少许
漉 l 连漉 霖漉
峡 xi 三峡 峡谷
鼓 gǔ 鼓动 鼓舞 鼓励
午 wǔ 上午 午睡
鹿 l 驯鹿 鹿角
狭 xi狭窄 狭隘
颊 ji 面颊 腮颊
摁n 摁扣儿 摁钉儿
荚 ji 榆荚 荚果
恩 ēn 恩情 恩师
小苗与大树的对话生字组词练习：
夹（ 夹住 ） 敲（ 敲门 ） 浒（ 水浒 ） 辘（ 轱辘 ）
侠（ 大侠 ） 彭（ 容彭 ） 许（ 许多 ） 漉（湿漉漉）
峡（ 三峡 ） 鼓（ 鼓掌 ） 午（ 中午 ） 鹿（长颈鹿）
狭（ 狭窄 ） 嗯（ 嗯声 ）
颊（ 脸颊 ） 摁（ 摁住 ）
荚（ 豆荚 ） 恩（ 恩情 ）
五年级课文小苗与大树的对话好词好句有哪些？
侠客：1. 他是个侠客,经常路见不平,拔刀相助。
2. 小刚总是梦想成为侠客，路见不平，拔刀相助。
鼓动：1、小燕子鼓动着翅膀向远处飞去。
2、在老师的鼓动下,我们打扫了操场。
恩情：1、老师辛勤培育我们的恩情，我们永远无法忘怀。
2、长大后，我们要饮水思源，回报父母的恩情。
小苗与大树的对话按课文内容填空：
《小苗与大树的对话》文体是（访谈录），大树是指（ 季羡林 ）老爷爷。季老先生告诉苗苗，读书要做到三贯通（ 中西 ），（ 古今 ），（ 文理 ），想写好文章，只有（ 多看课外书 ），用杜甫的话说就是（ 读书破万卷，下笔如有神 ）。
季羡林：喜欢语文当然好，但语文要好，数学也要好。21世纪的青年，要（ 能文能理 ）。所以，不管你喜不喜欢，一定要学好数学。最近清华大学办了一个班，选的是高才生，提出要培养（ 中西贯通 ），（ 古今贯通 ）的人才。我看，有这两个贯通还不行，还应该加一个（ 文理贯通 ）。三贯通，这才是21世纪的青年。
13、窃读记生字词及好词好句
五年级课文窃读记生字词有哪些？
窃读记生字词：
窃qi 窃取 窃听 盗窃 窃窃私语
炒chǎo 炒菜菜 热炒 炒锅
锅guō 锅盖 锅炉 火锅 铁锅
踮diǎn 踮脚踮起 踮高
哟 yōu 哎哟 啊哟
饿 饥饿 挨饿 饿虎扑食
惧j 惧怕 恐惧 无所畏惧 临危不惧
充 chōng 补充 充实 充分 充满 充沛 冒充 滥竽充数
檐yn 帽檐 房檐 屋檐 飞檐走壁
皱 zhu 皱纹 皱眉 皱痕 眉头一皱
碗 wǎn 饭碗 顶碗 茶碗
酸 suān 寒酸 穷酸 辛酸 酸甜苦辣 尖酸刻薄
撑 chēng 支撑 撑腰 撑住 撑杆
柜 gu 掌柜 书柜 柜台 衣柜 翻箱倒柜
窃读记生字组词练习：
切（ 亲切 ） 炒（ 炒菜 ） 锅（ 锅勺 ） 店（ 店铺 ）
窃（ 窃读 ） 吵（ 吵架 ） 窝（ 鸟窝 ） 踮（ 垫脚 ）
窍（ 窍门 ） 抄（ 抄写 ） 蜗（ 蜗牛 ） 掂（ 掂量 ）
饿（ 饥饿 ） 具（ 工具 ） 允（ 允许 ） 詹（ 詹姓 ）
鹅（ 白鹅 ） 俱（俱乐部） 儿（ 儿女 ） 瞻（ 瞻仰 ）
俄（ 俄国 ） 惧（ 惧怕 ） 充（ 充足 ） 檐（ 屋檐 ）
碗（ 碗筷 ） 酸（ 心酸 ） 掌（ 手掌 ） 柜（ 衣柜 ）
惋（ 惋惜 ） 俊（ 俊俏 ） 撑（ 支撑 ） 距（ 距离 ）
豌（ 豌豆 ） 骏（ 骏马 ） 拟（ 模拟 ） 拒（ 拒绝 ）
五年级课文窃读记好词好句有哪些？
惧怕：1.动物园里的那只小猩猩因惧怕游人而不敢出屋。
2.她天生耽于幻想，多愁善感，惧怕孤独。
寒酸:1.寒酸与富有相伴，才是简朴；无知与成功相随，才是专注。
2.他穿着一件破旧上衣，显得有些寒酸。
支撑:1.王老师生病了，但仍支撑着给我们上课。
2.在危难中，他成了支撑危局的中流砥柱。
窃读记按课文内容填空：
《窃读记》记录了台湾作家（ 林海音 ）小时候（ 读书 ）的经历。课文以（ 窃读 ）为线索。以（ 放学后匆匆感到书店 ）到（晚上依依不舍离开）的时间顺序和（ 藏身与众多顾客 ）、（ 借雨天读书 ）的两个场景的插入，描写了窃读的百般滋味（ 既快乐又惧怕 ）。
（ 急忙 ）打开书，一页，两页，我像一匹（饿狼 ），（ 贪婪 ）地读着，我很（ 快乐 ），也很（ 惧怕 ）这种（ 窃读 ）的滋味。
我总会想起国文老师鼓励我们的话：（ 你们是吃饭长大的，也是读书长大的）！吃饭长大是指（ 身体的物质需求 ）。读书长大是指（ 精神、心灵的成长 ）从这可以看出我对读书的（ 热爱 ）和对知识的（ 渴望 ）。
④ 当饭店飘来一阵阵菜香时，我已饿得（ 饥肠辘辘 ），那时我也不免要做（ 白日梦 ）：如果口袋里有钱该多好！去吃一碗热热的面条，回到这里时，已经有人给摆上了一张沙发，坐上去（ 舒舒服服 ）地接着看。我的腿真（ 酸 ）哪，（ 不得不 ）交替着用一条腿支撑着，有时又靠在书柜旁，以求暂时的休息。
14、假如没有灰尘生字词及好词好句
五年级课文假如没有灰尘生字词有哪些？
假如没有灰尘生字词：
勿 w 恤勿 密勿
埃 āi 尘埃 涓埃
漉 l 连漉 霖漉
晕 yūn眩晕 晕车
假如没有灰尘生字组词练习：
勿（勿忘我） 埃（ 尘埃 ） 鹿（ 小鹿 ） 晕（ 晕倒 ）
匆（ 匆匆 ） 挨（ 挨打 ） 辘（ 轱辘 ） 军（ 军人 ）
忽（ 忽然 ） 唉（唉声叹气）漉（湿漉漉）
五年级课文假如没有灰尘好词好句有哪些？
尘埃：1、树木对空气中的尘埃有过滤作用。
2、老屋门口的石凳上早已落满了尘埃。
眩晕：1、窗外大片大片的阳光，让人感到眩晕。
2、人前的眩晕和说不出来的苦楚，这就是成功的味道吧。
假如没有灰尘专项练习按课文内容填空：
灰尘是人人（讨厌）的东西，它有碍环境卫生，（危害）人类健康。因此，（ 古往今来 ），人们总是（ 时时勤拂拭 ），（ 勿使染尘埃 ）。然而你可曾想到，人类的生息（ 离不开 ）灰尘。
灰尘大多具有（ 吸湿 ）性能。空气中的水蒸气，必须（ 依附 ）在灰尘上，才能（ 凝结 ）成小水滴。这样，当空气中的水蒸气达到饱和时，（ 分散 ）的（ 水汽 ）便依附着灰尘而形成（ 稳定的水滴 ），可以在空中长时间地（ 漂浮 ）。假如空中没有灰尘，地面上的万物都将是（ 湿漉漉 ）的。更严重的是，天空难以形成云雾，也难以形成雨、雪来（ 调节气候 ），从地面蒸发到逐渐增加，大气中相对湿度不断上升，就会影响生物的生存。此外，由于这些小水滴对阳光的（ 折射 ）作用，才会有（ 晚霞朝晖 ）、（ 闲云迷雾 ）、（ 彩虹日晕 ）等（ 气象万千 ）的自然景色。假如空中没有灰尘，大自然将多么（单调）啊！
15、新型玻璃生字词及好词好句
五年级课文新型玻璃生字词有哪些？
新型玻璃生字词：
盗 do 盗窃 强盗 盗贼 盗用 监守自盗
嫌 xin 嫌弃 嫌疑 涉嫌 避嫌 嫌贫爱富
夹 jiā 夹心 夹层 夹带 夹杂 皮夹 夹缝
ji 夹被 gā 夹肢窝
恙yng 安然无恙 别来无恙
藕chǒu 莲藕 藕荷 藕合色
粘zhān 粘住 粘连 粘贴
nin 粘糊
噪zo 噪声 噪音 噪聒
废fi 废墟 废弃 废话 残废 荒废 半途而废 废寝忘食 百废俱兴
新型玻璃生字组词练习：
盗（ 强盗 ） 嫌（ 嫌弃 ） 恙（安然无恙）粘（ 粘住 ）
盒（ 盒子 ） 谦（ 谦虚 ） 样（ 样子 ） 沾（ 沾水 ）
盘（ 盘算 ） 兼（ 兼职 ） 痒（ 抓痒 ） 站（ 站立 ）
噪（ 噪音 ） 废（ 废话 ）
操（ 操作 ） 泼（ 活泼 ）
燥（ 干燥 ） 拨（ 拨水 ）
五年级课文新型玻璃好词好句有哪些？
安然无恙：1.只有消灭虫害，庄稼才安然无恙。
2.父爱是一堵厚墙，让你的人生之旅即使风雨兼程也能安然无恙。
噪声：1.噪声震耳欲聋，但是它只持续了五分钟。
2.汽车乱鸣喇叭，城市噪声很大。
新型玻璃专项练习按课文内容填空：
《新型玻璃》先向我们介绍了可以自动报警的（夹丝网防盗玻璃），人们主要用它来（ 防盗 ）；接着介绍了非常坚硬的（夹丝玻璃），它可以安装在（ 高层 ）建筑上；再介绍被称为自动窗帘的（变色玻璃），它可以调节（ 室内光线 ）；然后介绍了（吸热玻璃），它的作用是（吸热，阻挡冷空气，可使室内冬暖夏凉）；最后介绍了消除（ 噪音 ）的能手（吃音玻璃）。
噪音像一个来无影去无踪的（ 隐身人 ），不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。尽管这位隐身人难以对付，人们还是想出了许多制服它的办法。（ 吃音玻璃 ）就是消除噪音的能手。临街的窗子上如果装上这种玻璃，街上的噪音为（ 40 ）分贝时，传到房间里就只剩下（ 12 ）分贝了。
16、松鼠生字词及好词好句
五年级课文松鼠生字词有哪些？
松鼠生字词：
驯 xn 驯熟 驯服
臻 zhēn 至臻 不臻
榉 jǔ 榉柳 榉实
栗 l栗子 战栗
矫jiǎo矫健 矫正
缨yīng 缨子 长缨
舵du舵手 把舵
苔ti苔藓 舌苔
藓xiǎn 苔藓 青藓
勉miǎn勤勉 勉励
松鼠生字组词练习：
栗（ 栗子 ） 誉（ 声誉 ） 秦（ 秦国 ） 川（ 山川 ）
粟（沧海一粟）榉（ 榉树 ） 榛（ 榛子 ） 驯（ 驯马 ）
覃（ 庆覃 ） 举（ 举手 ） 奏（ 演奏 ） 训（ 训练 ）
娇（ 娇弱 ） 樱（ 樱桃 ） 舵（ 船舵 ） 胎（ 轮胎 ）
矫（ 矫健 ） 缨（红缨枪） 船（ 划船 ） 苔（ 苔藓 ）
侨（ 华侨 ） 婴（ 婴儿 ） 艘（ 一艘 ） 抬（ 抬起 ）
五年级课文松鼠好词好句有哪些？
矫健：1.我们迈着矫健的步伐走向21世纪。
2.他矫健的身影经常出现在球场上。
勤勉：1.我们应该堂堂正正做人，勤勤勉勉做事。
2.我们要像先进工作者一样勤勉工作。
松鼠专项练习按课文内容填空：
《松鼠》的作者是（ 法 ）国著名的博物学家、作家（ 布封 ），他用40年的时间写出了36册的巨著《自然史》。
松鼠是一种（ 漂亮 ）的小动物，（ 乖巧 ），（ 驯良 ），很讨人（ 喜欢 ）。它们虽然有时也（捕捉）鸟雀，却不是肉食动物，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。它们（面容清秀），眼睛（闪闪发光），身体（矫健），四肢（轻快），非常（ 敏捷 ），非常（ 机警 ）。（ 玲珑 ）的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得（ 格外漂亮 ）。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下（ 歇凉 ）。它们常常直竖着身子坐着，像（ 人们用手一样 ），用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。
松鼠的窝通常搭在（ 树枝分杈 ）的地方，又（ 干净 ）又（ 暖和 ）。它们搭窝的时候，先搬些小木片，（ 错杂 ）着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物足够（ 宽敞 ），足够（ 坚实 ）。这样，它们可以带着儿女住在里面，既（ 舒适 ）又（ 安全 ）。窝口朝上，（ 端端正正 ），很狭窄，（ 勉强 ）可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。
17、珍珠鸟生字词及好词好句
五年级课文珍珠鸟生字词有哪些？
珍珠鸟生字词：
胧 lng 朦胧 濛胧
诌 zhōu 胡诌 瞎诌
愁 chu 愁闷 离愁
皱 zhu 皱纹 皱褶
茏 lng 茏葱 葱茏
蔓 mn 蔓延 蔓菁
敛 liǎn 攒敛 收敛
匝 zā 匝地 匝道
珍珠鸟生字组词练习：
笼（ 笼子 ） 胧（ 朦胧 ） 瞅（瞅了瞅） 诌（ 胡诌 ）
拢（ 合拢 ） 珑（ 玲珑 ） 愁（ 发愁 ） 皱（ 皱纹 ）
茏（ 葱茏 ） 垄（ 垄断 ） 揪（ 揪住 ） 雏（ 雏鹰 ）
睑（ 眼睑 ） 蔓（ 藤蔓 ） 嗒（ 嘀嗒 ） 猎（ 猎人 ）
脸（ 脸盆 ） 慢（ 快慢 ） 塔（ 白塔 ） 腊（ 腊梅 ）
敛（ 收敛 ） 漫（ 漫画 ） 搭（ 搭车 ） 蜡（ 蜡烛 ）
眸（ 眼眸 ） 匝（ 一匝 ） 写（ 写字 ） 辨（ 分辨 ）
牟（ 牟利 ） 咂（ 咂嘴 ） 泻（ 倾泻 ） 辩（ 辩论 ）
哞（哞哞叫） 砸（ 砸坏 ） 与（ 相与 ） 瓣（ 花瓣 ）
五年级课文珍珠鸟好词好句有哪些？
朦胧：1.我们乘着朦胧的夜色在校园里散步。
2.透过夜色，可以看见远处朦胧的山影。
蔓延：1.我们决不能让不良风气在班上蔓延。
2.森林发生了大火，火势蔓延很快，必须马上控制住。
珍珠鸟专项练习按课文内容填空：
《珍珠鸟》的作者是著名作家（ 冯骥才 ）,课文的中心句是（ 信赖，往往创造出美好的境界 ）。
有一天，我（ 伏案写作 ）时，它（ 居然 ）落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，（ 生怕 ）惊跑它。待一会儿，扭头看，这小家伙竟（趴）在我的肩头睡着了，银灰色的（眼睑）盖住眸子，小红爪子（ 刚好 ）被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还（咂咂嘴），难道在做梦？
我笔尖一动，（流泻）下一时的感受：
（信赖），往往（创造出美好的境界）。
18、走遍天下书为侣假如你独自旅行，你会带上什么东西呢？仿照课文，写一写自己的想法。
假如你独自旅行，你会带上什么东西呢？仿照课文，写一写自己的想法。
答：如果你问到我，我一定会毫不犹豫地告诉你：我会选择一支笔 。
如果我去周游世界，我一定会发现许多许多有趣而奇怪的事。遇到这些事，我们就应该用自己的心去感受。这时候，我们就应该有上笔，把这些事记下来，用笔诉说着你的心声。如果你在吹海风，如果你在热带鱼林，如果你在雄伟的高山上你都可以用笔诉说大海的蓝，动物的神气，山的壮丽
19、山雨生字词及好词好句
六年级课文山雨生字词有哪些？
山雨生字词：
湿润 shī rn
轻盈 qīng yng
歌谣 gē yo
清晰 qīng xī
琴键 qn jin
轻捷 qīng ji
柔软 ru ruǎn
优雅 yōu yǎ
音符 yīn f
辨认 bin rn
融化 rng hu
耀眼 yo yǎn
啼啭 t zhun
倾吐 qīng tǔ
欢悦 huān yu
凝聚 nng j
余韵 y yn
山雨生字组词练习：
谣（ 谣言 ） 奏（ 演奏 ） 啼（ 啼叫 ） 幻（ 幻想 ）
遥（ 遥远 ） 秦（ 秦国 ） 帝（ 皇帝 ） 幼（ 幼小 ）
瑶（ 瑶台 ） 凑（ 拼凑 ） 蒂（根深蒂固）
六年级课文山雨好词好句有哪些？
轻盈：1、轻盈的雪花漫天飘舞，宛如白色的精灵。
2、她的舞步轻盈优美，她的歌声悦耳动听。
优雅：1、姐姐优雅的风姿让她在晚会上光彩夺目。
2、表姐的装束总是那么优雅大方。
耀眼：1、澄澈的河水在阳光下泛着金色的光晕，十分耀眼。
2、耀眼的流星，一瞬间便在夜空中消失了。
山雨专项练习按课文内容填空：
雨声里，山中的每一块（ 岩石 ）、每一片（ 树叶 ）、每一丛（ 绿草 ），都变成了（ 奇妙无比 ）的（ 琴键 ）。（ 飘飘洒洒 ）的雨丝是无数（ 轻捷柔软 ）的手指，弹奏出一首又一首（ 优雅）的小曲，每一个音符都带着（ 幻想的色彩 ）。
在雨中，所有的色彩都（ 融化 ）在水里李的嫩绿之中，绿得（ 耀眼 ），绿得（ 透明 ）。这清新的绿色仿佛在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸。这句话描写了雨中山林最富魅力的色彩绿。这种绿是一种（ 水淋淋 ）的，富有动感、极具生命力的色彩，表现了（ 山雨带给山林的色彩变化 ），表达了作者（ 对山雨的喜爱 ）。
20、山中访友生字词及好词好句
六年级课文山中访友生字词有哪些？
山中访友生字词：
邀yāo 邀请 邀宠 邀功请赏 邀约 邀买人心
俯fǔ 俯身 俯冲 俯瞰 俯视 俯首听命 俯卧撑
瀑p 瀑布 瀑水
峭qio 陡峭 峭拔秀丽 悬崖峭壁 峭峻 春寒料峭
躯qū 身躯 躯干 躯壳 躯体 为国捐躯
津jīn 津津乐道 津津有味 津贴 望梅生津
蕴yn 蕴含 蕴藏 蕴蓄 蕴味
侠xi 侠客 行侠仗义 游侠 武侠 侠肝义胆
山中访友生字组词练习：
邀（ 邀请 ） 俯（ 俯视 ） 瀑（ 瀑布 ） 峭（ 陡峭 ）
激（ 激动 ） 府（ 官府 ） 爆（ 爆炸 ） 悄（ 悄悄 ）
缴（ 缴费 ） 咐（ 吩咐 ） 曝（ 曝光 ） 捎（ 捎带 ）
躯（ 身躯 ） 津（津津乐道）蕴（ 蕴含 ） 侠（ 侠客 ）
驱（ 驱赶 ） 律（ 规律 ） 温（ 温柔 ） 狭（ 狭窄 ）
呕（ 呕吐 ） 隶（ 奴隶 ） 媪（ 媪妪 ） 峡（ 山峡 ）
六年级课文山中访友好词好句有哪些？
邀请：1.校长邀请几位同学参与制订学校的工作计划。
2.因为有急事，我推却了他的盛情邀请。
陡峭：1.这里的地形十分陡峭，探险队的专家们行走起来都十分小心。
2.这个陡峭的山峰，还没有人爬上去过。
蕴含：1.这篇看似简单的寓言中蕴含着深刻的哲理。
2.这些朴素的话语里蕴含着深刻的哲理。
山中访友专项练习按课文内容填空：
《山中访友》这是一篇构思新奇、富有想象力、充满好奇心的（ 散文 ）。作者带着满怀的（ 好心情 ），走进山林，探访山中的朋友，与朋友互诉心声，营造了一个如诗如画的世界，表达了（ 对大自然的热爱之情 ）。本文想象丰富、新奇，有浪漫色彩。还采用（比喻）、（拟人）、排比等手法，很好地表达了对山中朋友的那份深厚感情。
啊，老桥，你如一位（ 德高望重 ）的老人，在这涧水上站了几百年了吧？你把多少人马渡过对岸,滚滚河水流向远方，你（ 弓着腰 ），（ 俯身凝望 ）着那水中的人影、鱼影、月影。（ 岁月悠悠 ），（ 波光明灭 ），（ 泡沫聚散 ），唯有你（ 依然如旧 ）。
捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的（ 芬芳清香 ）；拾一片落叶，细数（ 精致的纹理 ），我看到了它（ 蕴含 ）的生命的（ 奥秘 ），在它们走向泥土的途中，我加入了这（ 短暂 ）而（ 别有深意 ）的仪式。捧起一块石头，轻轻敲击，我听见远古火山爆发的（ 声浪 ），听见时间（ 隆隆的回声 ）。
21、唯一的听众生字词及好词好句
六年级课文唯一的听众生字词有哪些？
唯一的听众生字词：
悠yōu 悠悠 岁月悠悠 历史悠久 悠然自得
仪y 仪式 仪表不凡 威仪 仪表堂堂 谢仪
歉qin 抱歉 歉疚 歉收 歉意 道歉
溜liū 溜走 溜冰 溜达da 灰溜溜 酸溜溜
嘿hēi 嘿嘿 割gē割舍 忍痛割爱 割肚牵肠
唯一的听众生字组词练习：
仪（ 仪式 ） 歉（ 道歉 ） 溜（ 溜走 ） 割（ 割舍 ）
议（ 议论 ） 谦（ 谦虚 ） 榴（ 石榴 ） 豁（ 豁达 ）
沮（ 沮丧 ） 蹑（蹑手蹑脚） 幽（ 幽静 ） 羞（ 害羞 ）
泪（ 泪水 ） 嗫（ 嗫嚅 ） 丝（ 意思 ） 差（ 差别 ）
溢（ 洋溢 ） 愧（ 愧疚 ） 聋（ 聋子 ）
益（ 利益 ） 槐（ 槐花 ）
六年级课文唯一的听众好词好句有哪些？
仪式：1. 今天，在学校礼堂举行诗歌朗诵大会的开幕仪式。
2. 举行升旗仪式时，我们目视着国旗冉冉升起。
抱歉:1.因为没有干好那件事,他感到非常抱歉。
2.打扰了教授的休息，他一再表示抱歉。
唯一的听众专项练习按课文内容填空：
唯一的听众在课文中指（ 一位德高望重的音乐教授 ）。课文赞扬了她（ 爱护、鼓励 ）年轻人成才的美德，表达了我对老教授的（ 敬佩、感激 ）之情。
一天早晨，我（ 蹑手蹑脚 ）地走出家门，心里充满了（ 神圣感 ），仿佛要去干一件非常（ 伟大 ）的事情。林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲（ 悠悠 ）的小令。我在一棵树下站好，（ 庄重 ）地架起小提琴，像举行一个（ 隆重的仪式 ），拉响了第一支曲子。但我很快又（沮丧）起来，我觉得自己似乎又把锯子带到了树林里。
每天清晨，我都要面对一位耳聋的老人（ 尽心尽力 ）地演奏；而我（ 唯一 ）的听众也一定早早地坐在木椅上等我。有一次，她说我的琴声给她带来（ 快乐 ）和（ 幸福 ）。我也常常忘记她是聋子。只看见老人（ 微笑 ）地靠在木椅上，手指悄悄打着（ 节奏 ）。她（ 慈祥 ）的眼神（ 平静 ）地望着我，像（ 深深的潭水 ）
22、中华少年生字词及好词好句
六年级课文中华少年生字词有哪些？
中华少年生字词：
巍 wēi巍峨 巍然
翱 o 翱翔 翔翱
仑 ln加仑 库仑
劲 jn费劲 使劲
浒 hǔ 溪浒 浒苔
娲 wā娲天 娲后
蹒 pn蹒跚 蹒马
铭 mng铭刻 铭感
催 cuī催促 催发
中华少年生字组词练习：
巍（ 巍峨 ） 翱（ 翱翔 ） 仑（ 昆仑 ） 劲（ 使劲 ）
魏（ 魏国 ） 翔（ 飞翔 ） 轮（ 轮子 ） 颈（长颈鹿）
浒（ 水浒 ） 娲（ 女娲 ） 蹒（ 蹒跚 ） 跚（ 蹒跚 ）
许（ 许多 ） 蜗（ 蜗牛 ） 满（ 满足 ） 删（ 删除 ）
铭（ 铭记 ） 纤（ 纤细 ） 焊（ 焊接 ） 唢（ 唢呐 ）
名（ 名字 ） 迁（ 迁移 ） 旱（ 干旱 ） 锁（ 上锁 ）
竞（ 竞赛 ） 璀（ 璀璨 ） 笙（ 笙箫 ）
竟（ 竟然 ） 催（ 催促 ） 姓（ 姓名 ）
六年级课文中华少年好词好句有哪些？
翱翔：1.飞行员叔叔驾驶着银鹰在天空翱翔。
2.给理想插上翅膀，让它在蓝天翱翔。
铭刻：1.你的教诲我永远铭刻在心中。
2.妈妈虽然去世多年,但她的声音笑貌依然铭刻在我心里。
中华少年专项练习按课文内容填空：
本诗作者以新时代（ 中华少年 ）的视角激情赞美了（ 祖国 ），抒发了作为中华少年的（ 自豪 ）之情，同时也表达了中华少年（ 建设中华的坚强决心 ）。
我们（ 铭记 ）着中华母亲的功德，/更不忘她承受的（ 千灾百难 ）。/黄河纤夫（ 拉不直 ）问号般的身躯，/长城的古砖（ 挡不住 ）洋炮的弹片。
要做旗舰去（ 长风破浪 ），/要做火箭去（ 推动 ）飞船，/要像利剑把贫穷（ 斩断 ），/要用（ 爱心 ）把世界（ 相连 ）。
23、怀念母亲生字词及好词好句
六年级课文怀念母亲生字词有哪些？
怀念母亲生字词：
挚zh 真挚 挚爱 挚诚相待 挚切 挚友
寝qǐn 寝不安席 寝室 寝宫 寝食不安 寿终正寝
频pn 佳音频传 频率 频道 频繁 频频告捷
朦mng 朦胧 朦里朦胧 月朦朦
胧lng 朦胧 胧月
凄qī 凄凉 凄惨 凄楚 凄怆chung 凄风苦雨
斑bān 可见一斑 两鬓斑白 血迹斑斑 斑驳陆离
篇piān 篇幅 篇章 长篇大论 千篇一律
怀念母亲生字组词练习：
挚（ 真挚 ） 寝（ 寝室 ） 频（ 频率 ） 朦（ 朦胧 ）
执（ 执行 ） 侵（ 侵犯 ） 濒（ 濒临 ） 蒙（ 蒙住 ）
攀（ 攀登 ） 浸（ 浸泡 ） 步（ 步伐 ） 豚（ 豚肩 ）
胧（ 朦胧 ） 妻（ 妻子 ） 篇（ 一篇 ） 斑（ 斑点 ）
拢（ 合拢 ） 凄（ 凄凉 ） 编（ 编写 ） 班（ 班级 ）
珑（ 玲珑 ） 萋（芳草萋萋） 遍（ 编写 ）
廷（ 朝廷 ） 崇（ 崇高 ） 怅（ 惆怅 ）
延（ 延安 ） 祟（ 作祟 ） 帐（ 帐篷 ）
六年级课文怀念母亲好词好句有哪些？
真挚：1.这篇课文虽然言语朴实无华，感情却真挚动人。
2.人间最可贵的是真挚的感情和善良的心灵。
朦胧：1.我们乘着朦胧的夜色在校园里散步。
2.透过夜色，可以看见远处朦胧的山影。
凄凉：1.地震过后，到处是一片凄凉的景象。
2.昔日凄凉的荒漠如今变成了绿洲。
怀念母亲专项练习按课文内容填空：
《怀念母亲》一文的作者是（ 季羡林 ），文中摘抄了作者的（ 日记 ）、（ 散文 ）片段。课文以（ 回忆 ）的形式，描述了自己对（ 生身 ）母亲、（ 祖国 ）母亲（ 同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕 ），充分表达了作者对（ 生身 ）母亲（ 永久的思念和悔恨 ），对（ 祖国 ）母亲（ 不变的爱意和崇敬 ）。
在我读大学二年级的时候，母亲（ 弃养 ），只活了四十多岁。我痛哭了几天，（ 食不下咽 ），（ 寝不安席 ）。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现。从此我就成了没有母亲的（ 孤儿 ）。一个（ 缺少 ）母爱的孩子，是（灵魂不全）的人。我怀着不全的灵魂，抱（ 终天之恨 ）。一想到母亲，就（ 泪流不止 ），数十年如一日。
24、索溪峪的”野“生字词及好词好句
六年级课文索溪峪的野生字词有哪些？
索溪峪的野生字词：
惊险、断壁悬崖、望而生畏wi、胆颤zhn、磅礴、千峰万仞rn、绵亘gn蜿wān蜒、十里画廊、浩气长舒、随心所欲、不拘jū一格g、直插云天、横拦绿水、旁逸y斜出、崛起巍巍斜山、宛wǎn如、婷婷tng玉立、窈yǎo窕tiǎo淑shū女、蹦跳、撅juē着屁股、赌dǔ着气、怦怦pēng直跳、恶作zu剧j、攀缘、蹚tāng过去、嘻嘻哈哈、返璞p归真
索溪峪的野生字组词练习：
拔（ 拔草 ） 磅（ 磅礴 ） 蜿（ 蜿蜒 ） 逸（ 飘逸 ）
拨（ 拨动 ） 傍（ 傍晚 ） 碗（ 饭碗 ） 兔（ 兔子 ）
泼（ 活泼 ） 旁（ 旁边 ） 惋（ 惋惜 ）
婷（ 聘婷 ） 赌（ 赌气 ） 蹚（ 蹚水 ）
亭（ 亭子 ） 堵（ 堵住 ） 堂（ 课堂 ）
停（ 停止 ） 睹（ 目睹 ） 尝（ 品尝 ）
六年级课文索溪峪的野好词好句有哪些？
惊险：1.游乐园里的翻滚过山车十分惊险有趣。
2.刚才那惊险的场面，他叙述得淋漓尽致。
攀缘：1.攀缘植物长着鲜艳的花朵，垂挂在花园的墙上。
2.至于攀缘植物,我们刚在上面讲过,现不再赘述。
文索溪峪的野专项练习按课文内容填空：
作者身处美丽的索溪峪，感受到的是一个字野：（ 山 ）野、（ 水 ）野、（ 动物 ）野、（ 游人 ）野。作者选取独特的视角，描绘了（ 张家界索溪峪独特的美景 ），表达了（ 畅游于大自然时愉快的心情 ）。
这种美，是一种（ 随心所欲 ）、（ 不拘一格 ）的美：或（ 直插云天 ），或横拦绿水。（ 旁逸斜出 ），崛起巍巍斜山；（ 相对相依 ），宛如热恋情人；（婷婷玉立），则好似窈窕淑女。
在这样的山水间（ 行走 ），我们也渐渐变得（ 野 ）了起来。城里戴眼镜的姑娘，（ 一边 ）攀缘，（ 一边 ）大嚼着煮熟的玉米棒；（ 年过花甲 ）的老人，在石块间（ 蹦来跳去 ），温习着儿时的功课。遇上突然横在面前的山溪，一队人手提皮鞋、丝袜，踩着乱石，从平膝的水中蹚过去满山的（ 嘻嘻哈哈 ），满溪的（ 亲亲热热 ）。人们，在这山水中（ 返璞归真 ）了。
25、六年级少年闰土生字词及好词好句
六年级课文少年闰土生字词有哪些？
少年闰土生字词：
扭niǔ 扭打 扭亏为盈 扭捏作态 扭扭捏捏
胯ku 胯裆 胯骨 胯下之辱（韩信）
厨ch 厨房 厨具 厨娘 厨师
套to 套房 套口供 套路 老套套 套装 手套
猬wi 刺猬 猬集
畜ch 畜生 家畜 牲畜 六畜兴旺
窜cun 逃窜 窜改 流窜犯 抱头鼠窜
少年闰土生字组词练习：
捏（ 捏住 ） 猹（一匹猹） 扭（ 扭动 ） 胯（ 扭胯 ）
涅（ 涅槃 ） 查（ 查找 ） 纽（ 纽扣 ） 跨（ 跨越 ）
提（ 提示 ） 渣（豆腐渣） 钮（ 按钮 ） 垮（ 打垮 ）
厨（ 厨房 ） 套（ 手套 ） 弶（ 弶网 ） 祭（ 祭祀 ）
橱（ 橱窗 ） 耷（ 耷拉 ） 凉（ 凉爽 ） 察（ 观察 ）
祀（ 祭祀 ） 猬（ 刺猬 ） 畜（ 畜生 ） 窜（ 窜出 ）
已（ 已经 ） 谓（ 称谓 ） 蓄（ 蓄力 ） 蹿（ 蹿动 ）
缚（ 束缚 ） 汛（ 潮汛 ） 秕（ 秕谷 ） 匾（ 牌匾 ）
博（ 博学 ） 讯（ 讯息 ） 比（ 比赛 ） 编（ 编撰 ）
伶（ 伶俐 ） 俐（ 伶俐 ） 爹（ 爹娘 ）
铃（ 铃声 ） 利（ 利用 ） 爸（ 爸爸 ）
六年级课文少年闰土好词好句有哪些？
扭打：1.他们不顾旁人惊诧的目光，撕扯扭打起来。
2.灰白雪白搏击打闹厮打扭打胡须茸毛松鼠瘦小。
逃窜：1.森林里突然传来老虎的吼叫，小动物们吓得四散逃窜。
2.小鹿看见狮子来了，吓得四处逃窜。
少年闰土专项练习按课文内容填空：
课文回忆了闰土给我讲的（ 雪地捕鸟 ）、（ 海边拾贝 ）、（ 瓜田刺猹 ）、（ 沙地观鱼 ）这四件事。刻画了闰土是一个（ 机智勇敢 ）、（ 聪明能干 ）、（ 知识丰富 ）的农村少年。
（ 深蓝的 ）天空中挂着（ 一轮金黄 ）的圆月，下面是（ 海边的沙地 ），都种着（ 一望无际 ）的（ 碧绿 ）的西瓜。其间有一个（十一二岁的少年），（ 项带银圈 ），手捏（ 一柄钢叉 ），向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身（一扭），反从他的（胯下）逃走了。
他正在厨房里，（ 紫色的圆脸 ），头戴（ 一顶小毡帽 ），颈上（ 套 ）一个（ 明晃晃 ）的银项圈，这可见他的父亲（ 十分爱他 ），怕他（ 死去 ），所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。
④ 啊！闰土的心里有（ 无穷无尽 ）的（ 希奇 ）的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时．他们都和我一样只看见院子里（ 高墙上 ）的（ 四角 ）的天空。
26、用心灵去倾听生字词及好词好句
六年级课文用心灵去倾听生字词有哪些？
用心灵去倾听生字词：
旧ji 念旧 仍旧
讯 xn喜讯 死讯
锤 chu纺锤 锤炼
谋 mu 谋事 同谋
旦 dn元旦 一旦
汛 xn汛期 凌汛
垂 chu垂柳 垂危
媒 mi 媒体 媒介
槽 co 跳槽 平槽
嗓sǎng嗓子 嗓音
射 sh斜射 四射
曹 co尔曹 阴曹
噪 zo噪音 聒噪
用心灵去倾听生字组词练习：
旧（ 依旧 ） 讯（ 讯息 ） 锤（ 锤子 ） 谋（ 阴谋 ）
旦（ 元旦 ） 汛（ 潮汛 ） 垂（ 垂直 ） 媒（ 媒体 ）
谢（ 谢谢 ） 槽（ 水槽 ） 嗓（ 嗓子 ）
射（ 射手 ） 曹（ 曹冲 ） 噪（ 噪音 ）
六年级课文用心灵去倾听好词好句有哪些？
喜讯：1、他听完这喜讯后，不禁喜形于色。
2、胜利的喜讯传遍了祖国的山南海北。
垂柳：1、春天来了，河边的垂柳发出了新芽。
2、垂柳的枝条随风飘摆，好像少女披散的秀发。
用心灵去倾听专项练习按课文内容填空：
本文记录了我与问讯处工作人员苏珊交往的过程，赞美了苏珊用（ 心灵 ）倾听孩子的心声、用（ 爱心 ）帮助孩子的善良品质，表达了我对苏珊的（ 深切怀念之情 ）。
小精灵总是（耐心）地回答我的问题，（ 一遍遍 ）地向我（ 解释 ）。
但是我非常想认识苏珊，认识这个（ 从未谋面 ）却如同我第二个母亲的人。
27、我的舞台生字词及好词好句
六年级课文我的舞台生字词有哪些？
我的舞台生字词：
盎 ng盎司 盎然
宠 chǒng宠信 得宠
拢 lǒng拉拢 靠拢
稳 wěn 沉稳 稳健
溺n沉溺 溺水
拽zhui 拽扶 拽白
弱 ru 弱点 弱小
啼 t 啼哭 啼鸣
窃qi盗窃 偷窃
我的舞台生字组词练习：
胎（ 胎儿 ） 瘾（ 过瘾 ） 盎（春意盎然） 宠（ 宠爱 ）
抬（ 抬头 ） 隐（ 隐约 ） 盘（ 盘子 ） 拢（ 合拢 ）
跆（跆拳道） 稳（ 稳定 ） 盆（ 花盆 ） 胧（ 朦胧 ）
溺（ 溺爱 ） 绷（ 绷直 ） 抻（ 抻住 ） 拽（ 拽住 ）
弱（ 柔弱 ） 棚（ 凉棚 ） 伸（ 伸手 ） 曳（ 摇曳 ）
啼（ 啼叫 ） 窃（ 窃取 ） 炉（ 火炉 ）
帝（ 帝王 ） 窍（ 敲门 ） 妒（ 妒忌 ）
六年级课文我的舞台好词好句有哪些？
沉稳：1.秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。
2.沉稳安宁的心境无法保持，要想修行是缘木求鱼的。
拽扶：1.这支足球队的弱点是后卫防守不严。
2.这次野营拉练活动，暴露出个别同学怕吃苦的弱点。
盗窃：1.这一段时间，盗窃分子非常猖狂，好多人家都丢了东西。
2.大火中,盗窃犯趁火打劫了那家商店。
我的舞台专项练习按课文内容填空：
本文是我国著名的编剧、导演、作家吴祖光先生与著名评剧演员新凤霞的女儿（ 吴霜 ）女士（即文中的霜霜）发表在《收获》杂志1991年第3期上的一篇（ 回忆录 ）。文章以我的口吻，娓娓叙述了（ 我在艺术和生活舞台上成长的 ）故事，含蓄地阐述了（ 老实做人，认真演戏 ）的道理。
一次，小花猫看得兴起，竟（ 蹿 ）上了床。我为赶它下台，脚下没留神，一个（ 倒栽葱 ），摔下床来，直摔得我（ 眼冒金星 ），半天没缓过劲儿来。
有一次，表演艺术大师赵丹和漫画家张乐平来我家，自然要看我的表演。我演到一半时，两个人开始（ 窃窃私语 ），身为主演的我（ 大为不满 ），竟然出了戏，跑到他们面前，提出（ 抗议 ）：不许说话，不然下次看你们演戏，我也说话。事后妈妈（ 批评 ）我没有风度，我说：您不是常说要（ 老实做人，认真演戏 ）吗？妈妈听了（ 无言以对 ）。
28、最后一头战象生字词及好词好句
六年级课文最后一头战象生字词有哪些？
最后一头战象生字词：
劈pī 劈风斩浪 劈里啪啦 劈裂 劈山救母
寇ku 日寇 盗寇 贼寇
蕉jiāo 芭蕉 香蕉 美人蕉
筒tǒng 圆筒 竹筒子 筒子楼 袖筒 烟筒 邮筒
躁zo 急躁 浮躁轻狂 焦躁不安
革g 皮革 革除恶习 革故鼎新
遭zāo 横遭不幸 遭难nn 遭受 遭殃 遭遇
泣q 泣不成声 抽泣 哭泣 涕泣 泣下如雨
浴y 浴血搏杀 浴血奋战 浴池 浴缸 浴室
搏b 搏斗 搏击 奋勇搏杀 脉搏 搏动
碑bēi 石碑 碑刻 碑林 碑文 丰碑 墓碑 口碑
最后一头战象生字组词练习：
劈（ 劈开 ） 寇（ 日寇 ） 蕉（ 香蕉 ） 筒（ 筒子 ）
辟（ 开辟 ） 冠（ 冠军 ） 焦（ 焦急 ） 桐（ 梧桐 ）
僻（ 僻静 ） 蔻（ 豆蔻 ） 礁（ 礁石 ） 铜（ 铜号 ）
躁（ 暴躁 ） 革（ 革命 ） 遭（ 遭受 ） 泣（ 哭泣 ）
燥（ 燥热 ） 草（ 小草 ） 糟（ 糟糕 ） 立（ 站立 ）
噪（ 噪音 ） 靳（ 靳令 ） 曹（ 曹营 ） 粒（ 颗粒 ）
浴（ 沐浴 ） 搏（ 拼搏 ） 碑（ 石碑 ） 垃（ 垃圾 ）
欲（ 欲望 ） 博（ 博士 ） 卑（ 卑微 ） 拉（ 拉扯 ）
裕（ 富裕 ） 傅（ 师傅 ） 脾（ 脾气 ） 笠（ 斗笠 ）
亢（ 亢奋 ） 凛（ 凌冽 ） 哉（呜呼哀哉） 瞌（ 瞌睡 ）
吭（ 吭声 ） 禀（ 禀告 ） 栽（ 栽树 ） 嗑（嗑瓜子）
圾（ 垃圾 ） 冢（ 象冢 ） 篾（ 竹篾 ） 蔗（ 甘蔗 ）
极（ 极度 ） 家（ 大家 ） 蔑（ 蔑视 ） 庶（ 庶出 ）
唏（ 唏嘘 ） 嘘（ 唏嘘 ） 炯（炯炯有神） 槟（ 槟榔 ）
稀（ 稀疏 ） 虚（ 虚心 ） 迥（ 迥异 ） 滨（ 海滨 ）
椭（ 椭圆 ） 糯（ 糯米 ） 粑（ 糍粑 ）
随（ 随便 ） 需（ 需要 ） 把（ 把手 ）
隋（ 隋朝 ） 儒（ 儒学 ） 疤（ 伤疤 ）
六年级课文最后一头战象好词好句有哪些？
急躁：1.处理事情不能急躁,否则欲速不达。
2.青年教师做班主任，要注意克服急躁情绪。
搏斗：1.警察与歹徒进行了一场殊死搏斗。
2.那个老渔夫冒着狂风巨浪同那只大鱼进行着殊死搏斗。
最后一头战象专项练习按课文内容填空：
《最后一头战象》一文以（时间）为序，记叙了（ 英雄垂暮 ）、（ 重披战甲 ）、（ 凭吊战场 ）、（ 庄严归去 ）四个感人片段，表现了嘎羧（ 善良、忠诚 ）的高尚情怀。本文作者（ 沈石溪 ），被称为中国动物小说大王，作品有《（第七条猎狗 ）》、《（狼王梦）》。课文体裁是（ 动物小说 ）。
没想到，嘎羧见了，一下子（ 安静 ）下来，用鼻子（ 呼呼 ）吹去上面的灰尘，鼻尖（ 久久 ）地在上面（ 摩挲 ）着，眼睛里（ 泪光闪闪 ），像是见到（ 久别重逢 ）的（ 老朋友 ）。
象鞍上留着弹洞，似乎还有（ 斑斑血迹 ），混合着一股皮革、硝烟、战尘和血液的（ 奇特 ）气味；象鞍的中央有一个莲花状的座垫，四周镶着一圈银铃，还缀着杏黄色的流苏。二十六个春秋过去，象鞍已经（ 破旧 ）了，仍显出（ 凝重华贵 ）；嘎羧披挂上象鞍，平添了一股（ 英武豪迈 ）的气概。
④ 太阳（ 落山 ）了，月亮（ 升起来 ）了，它仍在埋头挖着。半夜，嘎羧的脊背从坑沿沉下去不见了，象牙掘土的冬冬声（ 越来越稀 ），长鼻抛土的节奏也（ 越来越慢 ）。鸡叫头遍时，终于，一切都（ 平静 ）下来，什么声音也没有了。
29、老人与海鸥生字词及好词好句
六年级课文老人与海鸥生字词有哪些？
老人与海鸥生字词：
塑s 塑料 塑像 可塑性 塑造 泥塑木雕 雕塑
饼bǐng 饼肥 豆饼 饼干 烧饼 烙饼 月饼 铁饼
谱pǔ 乐yu谱 谱曲 家谱 谱写 菜谱
抑y 抑或 抑扬顿挫 抑郁 压抑
挫cu 挫败 挫伤 挫折 挫骨扬灰
歇xiē 歇后语 歇脚 歇手 歇斯底里 歇息
吉j 吉祥 大吉大利 吉林省 吉人天相
营yng 步步为营 野营 营建 营救 营求私利
老人与海鸥生字组词练习：
塑（ 塑造 ） 饼（ 饼干 ） 谱（ 谱曲 ） 抑（ 抑制 ）
溯（ 追溯 ） 拼（ 拼写 ） 普（ 普通 ） 仰（ 仰望 ）
挫（ 挫折 ） 歇（ 歇息 ） 吉（ 吉祥 ） 营（ 营养 ）
坐（ 坐下 ） 渴（ 口渴 ） 合（ 合作 ） 萤（萤火虫）
褪（ 褪色 ） 撮（ 撮嘴 ） 啧（啧啧称赞） 涡（ 旋涡 ）
退（ 退却 ） 最（ 最后 ） 渍（ 污渍 ） 蜗（ 蜗牛 ）
六年级课文老人与海鸥好词好句有哪些？
挫败：1.他没有因受到挫败而怨天尤人。
2.坏人的阴谋被警察叔叔挫败了。
吉祥：1.要过年了，爸爸在大门口贴上代表吉祥如意的春联。
2.祝大家新年吉祥如意，幸福美满。
老人与海鸥专项练习按课文内容填空：
《老人与海鸥》前半部分通过（ 老人喂食海鸥）、（呼唤海鸥的名字）、（ 与海鸥亲切说话 ）等事例表现了（ 老人对海鸥无私的爱 ）；后部分通过老人死后，海鸥在老人遗像面前（ 翻飞）、（ 盘旋 ）、（ 肃立鸣叫）等悲壮画面，展示了（海鸥对老人那份令人震撼的情 ）。
人少的地方，是他喂海鸥的（ 领地 ）。老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群（ 呼唤 ）。立刻便有一群海鸥（ 应声而来 ），几下就扫得（ 干干净净 ）。老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏（ 起起落落 ），排成一片翻飞的白色，飞成一篇（ 有声有色 ）的乐谱。
过了一会儿，海鸥（ 纷纷落地 ），竟在老人遗像前后站成了两行。它们（ 肃立不动 ），像是为老人守灵的（ 白翼天使 ）。
当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像（ 炸了营 ）似的朝遗像扑过来。它们（ 大声鸣叫着 ），翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片（ 飞动 ）的（ 白色旋涡 ）中脱出身来。
