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北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》 圈一圈,并用竖式算一算,与同伴进行交流。

栏目:学习内容
时间:2024-01-05 15:36:06
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《北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》 圈一圈,并用竖式算一算,与同伴进行交流。》可能是您在寻找学习内容过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

1、北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》 圈一圈,并用竖式算一算,与同伴进行交流。

北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》

圈一圈,并用竖式算一算,与同伴进行交流。

51个0.1 3个0.1

5.10.3=17(分)

2、北师大版三年级上册数学《蚂蚁做操》 2.算一算,并说一说竖式每一步的意思。

北师大版三年级上册数学《蚂蚁做操》

2.算一算,并说一说竖式每一步的意思。


22x4=88 31x3=93

123x3=369 214x2=428

3、北师大版三年级上册数学《蚂蚁做操》 1.圈一圈,算一算。

北师大版三年级上册数学《蚂蚁做操》

1.圈一圈,算一算。


14x2=28

12x3=36

4、北师大版三年级上册数学《长方形周长》 说一说,如何计算长方形、正方形的周长?

北师大版三年级上册数学《长方形周长》

说一说,如何计算长方形、正方形的周长?

正方形周长的计算方法:

(1)可以把4条边长加起来。

(2)用1条边长乘4,即正方形的周长=边长X4

长方形周长的计算方法:

(1)长方形的周长=长十宽十长十宽

(2)长方形的周长=长X2+宽X2

(3)长方形的周长=(长十宽)X2

5、北师大版三年级上册数学《练习五》 5.用竖式计算,说一说竖式每一步的意思。

北师大版三年级上册数学《练习五》

5.用竖式计算,说一说竖式每一步的意思。

6、北师大版三年级上册数学《时间与数学》 猜一猜,说一说。

北师大版三年级上册数学《时间与数学》

猜一猜,说一说。

7、北师大版三年级上册数学《总复习 数与代数》 1.说一说,算一算。

北师大版三年级上册数学《总复习 数与代数》

1.说一说,算一算。

图1:

190+30-140=80(厘米)

图2:

3x6+2=20(只)

图3:

80-9x6=26(米)

图4:

350+420-190=580(盆)

8、北师大版五年级上册数学《精打细算》 3.用竖式算一算,并说一说竖式中每一步的意思。 20.4÷4 96.6÷42 55.8÷31

北师大版五年级上册数学《精打细算》

3.用竖式算一算,并说一说竖式中每一步的意思。

20.44=5.1 96.642=2.3 55.831=1.8

9、北师大版五年级上册数学《精打细算》 2.看一看,说一说竖式中每一步的意思。

北师大版五年级上册数学《精打细算》

2.看一看,说一说竖式中每一步的意思。

10、北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》 笑笑打电话的时间是多少分?说一说你是怎么想的。

北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》

笑笑打电话的时间是多少分?说一说你是怎么想的。

方法一:

5.1元=51角

0.3元=3角

513=17(分钟)

方法二:

5.10.3

=(5.1x10)(0.3x10)

= 513

=17(分钟)

答 :笑笑打电话的时间是17分。

11、北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》 9.想一想,填一填。

北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》

9.想一想,填一填。


12、北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》 6.森林医生。

北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》

6.森林医生。

13、北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》 4.淘气的妈妈要将2.6 kg油分装在一些玻璃瓶里,如果都装在小瓶里,至少需要准备几个小瓶?要是都装在大瓶里呢?

北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》

4.淘气的妈妈要将2.6kg油分装在一些玻璃瓶里,如果都装在小瓶里,至少需要准备几个小瓶?要是都装在大瓶里呢?

2.60.4=6.5(个)

6+1=7(个)

2.60.65=4(个)

答:如果都装在小瓶里,至少需要准备7个小瓶,要是都装在大瓶里,至少需要准备4个大瓶。

14、北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》 1.乌龟、蚂蚁从小兔家回到自己家各需要多长时间?分别用竖式算一算,并说一说竖式中每一步的意思。

北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》

1.乌龟、蚂蚁从小兔家回到自己家各需要多长时间?分别用竖式算一算,并说一说竖式中每一步的意思。

乌龟:7.20.6=12(分)

蚂蚁:102.5=4(分)

15、北师大版五年级上册数学《人民币兑换》 5.想一想,填一填。

北师大版五年级上册数学《人民币兑换》

5.想一想,填一填。

16、北师大版五年级上册数学《3的倍数的特征》 请你在百数表中接着圈出3的倍数,你发现了什么?

北师大版五年级上册数学《3的倍数的特征》

请你在百数表中接着圈出3的倍数,你发现了什么?

发现:3的倍数各个数位上的数字之和是3的倍数。

17、北师大版五年级上册数学《探索活动:2、5的倍数的特征》 1.在下面的数中圈出5的倍数,并与同伴交流你是怎么判断的。

北师大版五年级上册数学《探索活动:2、5的倍数的特征》

1.在下面的数中圈出5的倍数,并与同伴交流你是怎么判断的。

5的倍数:45 80 75 95

位数为5或者0,就是5的倍数。

18、北师大版五年级上册数学《整理与复习 巩固应用》 3.说一说,再列式算一算。

北师大版五年级上册数学《整理与复习 巩固应用》

3.说一说,再列式算一算。


724=18(km)



15.643=62.43=20.8(元)

19、北师大版五年级上册数学《练习四》 10.读一读,做一做。

北师大版五年级上册数学《练习四》

10.读一读,做一做。

10=(3)+(7) 11=(2)+(2)+(7)

16=(3)+(13) 15=(2)+(2)+(11)

40=(3)+(37) 21=(2)+(2)+(17)

20、北师大版五年级上册数学《找质数》 2.分一分,并与同伴交流你的想法。

北师大版五年级上册数学《找质数》

2.分一分,并与同伴交流你的想法。


质数:23 11 29

合数:27 9 33 14 25 99

21、北师大版五年级上册数学《认识底和高》 与同伴说一说什么是梯形、平行四边形和三角形的高,再认一认。

北师大版五年级上册数学《认识底和高》

与同伴说一说什么是梯形、平行四边形和三角形的高,再认一认。


从一个顶点向底引出的、与底垂直的线段就是高。

平行四边形可以从边上任意一点向对边画垂线,画出的这些线段都是高。

22、北师大版五年级上册数学《分数的再认识(一)》 3.圈一圈,填一填,再说一说。

北师大版五年级上册数学《分数的再认识(一)》

3.圈一圈,填一填,再说一说。

23、北师大版五年级上册数学《约分》 2.圈出最简分数,并把其余的分数约分。

北师大版五年级上册数学《约分》

2.圈出最简分数,并把其余的分数约分。

24、北师大版五年级上册数学《练习七》 4.把下面分数填入合适的圈里,并与同伴交流。

北师大版五年级上册数学《练习七》

4.把下面分数填入合适的圈里,并与同伴交流。

25、北师大版五年级上册数学《总复习》 6.如图,直角三角形的面积是15cm²,一条直角边长6cm,另一条直角边长多少厘米?

北师大版五年级上册数学《总复习》

6.如图,直角三角形的面积是15cm,一条直角边长6cm,另一条直角边长多少厘米?

解:设另一条直角边长xcm。

6x2=15

6x=30

x=5

答:另一条直角边长5cm。

26、北师大版五年级上册数学《总复习》 14.先说一说,再列式计算。

北师大版五年级上册数学《总复习》

14.先说一说,再列式计算。


(52.9-30.5)4

=22.44

=5.6(元)


86.13=28.7(m)

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