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你家乡有哪些特别的风俗习惯,介绍一种你参观过的风俗经历

栏目:学习内容
时间:2023-04-08 20:41:03
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《你家乡有哪些特别的风俗习惯,介绍一种你参观过的风俗经历》可能是您在寻找学习内容过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

1、你家乡有哪些特别的风俗习惯,介绍一种你参观过的风俗经历

你家乡有哪些特别的风俗习惯,介绍一种你参观过的风俗经历

每年的清明节,我们都要去祭拜先人,还要去扫墓。同时跟着亲人们一起去踏青,制作各种颜色的清明粿。我参加过清明粿的制作,首先我们先把面皮给做好,米粉都是经过加热的,这样更加容易和面,然后可以加上红糖或者青色的汁水和面,之后拿出一个个的小剂字,包上馅料,放在模具中打出来。

2、下面的词语哪些是写狐狸的,哪些是写老虎的?

下面的词语哪些是写狐狸的,哪些是写老虎的?分角色演一演这个故事,试着把这些词语的意思表现出来。

神气活现 摇头摆尾 半信半疑

东张西望 大摇大摆

神气活现摇头摆尾大摇大摆是写狐狸的;半信半疑东张西望是写老虎的。

3、5.刘奶奶家养了两种不同的鸡,一种有3只,另一种有6只。还养了3种不同的鸭子,每种有6只。

人教版二年级数学上册练习十四参考答案

5.刘奶奶家养了两种不同的鸡,一种有3只,另一种有6只。还养了3种不同的鸭子,每种有6只。

(1)刘奶奶家养了多少只鸡?

3+6=9(只)

答:刘奶奶家养了9只鸡。

(2)刘奶奶家养了多少只鸭子?

63=18(只)

答:刘奶奶家养了18只鸭子。

(3)你还能提出其他数学问题并解答吗?

问:刘奶奶家一共养了多少只鸡和鸭?

9+18=27(只)

答:刘奶奶家一共养了27只鸡和鸭。

4、下面的词语哪些是写狐狸的,哪些是写老虎的?分角色演一演这个故事,试着把这些词语的意思表现出来。

神气活现 摇头摆尾 半信半疑

东张西望 大摇大摆

神气活现摇头摆尾大摇大摆是写狐狸的;半信半疑东张西望是写老虎的。(表演故事略)

5、生活中还有哪些美好的礼物,一起来说一说

生活中还有哪些美好的礼物,一起来说一说

其实生活中有很多美好的礼物,我们做到自己力所能及的事情都是美好的礼物,像扶老奶奶老爷爷过马路,拾金不昧等好人好事都是美好的礼物,给别人带去快乐,给自己带来开心。

6、你还知道哪些,天然的指南针,?它们又是怎样帮助人们辨别方向的?向同学介绍一下

你还知道哪些,天然的指南针,?它们又是怎样帮助人们辨别方向的?向同学介绍一下

年轮:年轮比较密的一边是北方,因为它和阳光有密切的关系,有阳光的方向长的比较快,被阴面的年轮长的会比较的慢,所以可以说南面的年轮长的比较疏而松,北面则密而坚。

竹子:竹子身体颜色比较青的这方面朝南,青黄的朝北,在没有风的情况下,竹子的尖端一般都是倒向南方的。

7、毛毛雨,阵雨,雷雨,暴雨的情景,说一说你印象比较深刻的

毛毛雨,阵雨,雷雨,暴雨的情景,说一说你印象比较深刻的

生活中我们见到的雨有很多,特别是近期一直处于雨期的我们。

举例:暴雨,早上天气还是好好的,有大太阳,慢慢的瞬间乌云密布,黑压压的一片都看不清人,接着狂风大作,路边的树木都在随风飞舞,比较细小的树木因为承受不住这大风的肆虐,身子都断掉了。

人们在路上一个个都形色匆忙,都想要赶着早点回家。突然的豆大的雨点就落了下来,身上瞬间就湿掉了。然后迎着这狂风,整个人都哆嗦起来。有种寒风刺骨的感觉。

8、你见过什么样的雨,是怎样的情景

你见过什么样的雨,是怎样的情景

毛毛雨:在家里的时候看着天气是阴沉沉的,还以为是多云,可是当走出去的时候就会发现,毛毛雨细如牛毛,斜斜地织成一片,轻轻地如自天而降的轻纱。张开耳朵静静听,却什么声音也听不见。毛毛雨无声无息地下着,下的天潮潮,地湿湿,真是润物细无声毛毛雨躲过了眼睛,骗过了耳朵,却调皮地跳进了领口,冷不丁地让人缩起了脖子。

阵雨:天空的乌云密布,突然就随着哗的一声,像是千万支箭一齐离弦的声音,豆大的雨珠从天而降,砸在树叶上,砸在人们身上,人们奔跑着,逃离着这枪林弹雨般的袭击,哗哗的雨水酣畅淋漓,洗掉了地上的圬垢,还没走到目的地雨就没有了,来的快去的也快。

暴雨:没有一丝征兆,天突然的变黑了,顿时豆大的雨就下了下来,一颗一颗的非常大,没几秒一个水坑就变成了一个小池塘,大风、大雨就吹过来了,还伴有雷电,很是吓人,这时候爸妈就说,赶紧把电视给关掉,不然电视要坏掉了。

9、你见过什么样的雨,并说一说当时的情景

你见过什么样的雨,并说一说当时的情景

毛毛雨:在家里的时候看着天气是阴沉沉的,还以为是多云,可是当走出去的时候就会发现,毛毛雨细如牛毛,斜斜地织成一片,轻轻地如自天而降的轻纱。张开耳朵静静听,却什么声音也听不见。毛毛雨无声无息地下着,下的天潮潮,地湿湿,真是润物细无声毛毛雨躲过了眼睛,骗过了耳朵,却调皮地跳进了领口,冷不丁地让人缩起了脖子。

阵雨:天空的乌云密布,突然就随着哗的一声,像是千万支箭一齐离弦的声音,豆大的雨珠从天而降,砸在树叶上,砸在人们身上,人们奔跑着,逃离着这枪林弹雨般的袭击,哗哗的雨水酣畅淋漓,洗掉了地上的圬垢,还没走到目的地雨就没有了,来的快去的也快。

暴雨:没有一丝征兆,天突然的变黑了,顿时豆大的雨就下了下来,一颗一颗的非常大,没几秒一个水坑就变成了一个小池塘,大风、大雨就吹过来了,还伴有雷电,很是吓人,这时候爸妈就说,赶紧把电视给关掉,不然电视要坏掉了。

10、你见过什么样的雨,写一写

你见过什么样的雨,写一写

阵雨:六月的雨就像是孩子的脸一样,说变就变,前一秒还是阳光明媚,下一秒就开始哗哗的下着雨,打的我们措手不及,原本灰色的路面瞬间被雨点染黑,原本还在路上行走的路人不得不加快脚步,跑到室内或者屋檐下躲雨,淅沥淅沥的一直在下,不过雨停的也非常的快,雨水退去,太阳出现,天边挂着一道美丽的彩虹。原本还黑黑的路面没一会又变回了原来的颜色。

11、大青树下的小学课后答案,这所学校有哪些特别的地方?

三年级语文上册大青树下的小学教材课后练习题答题解析:

大青树下的小学,这所学校有哪些特别的地方?用自己的话说一说。

答:沿着弯弯曲曲的小路上山,在那白云深处,居然还有人家。停下车来,是因为喜爱这深秋的枫林晚景。枫叶秋霜染过,艳比二月春花。

原句: 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 景象: 春天来了,高高的柳树装扮了翠绿的新叶,轻柔的柳枝垂下来,就像万条轻轻飘动的绿色丝带一样。

12、北师大版三年级上册数学《总复习》 8.关于年、月、日,你学过哪些知识?整理一下,与同伴说一说。

北师大版三年级上册数学《总复习》

8.关于年、月、日,你学过哪些知识?整理一下,与同伴说一说。

地球自转一周的时间叫一日。

月球绕地球一周的时间叫一月。

地球绕太阳一周的时间叫一年。

一年有12个月

7个大月(31天)1、3、5、7、8、10、12

4个小月(30天)4、6、9、11

(特殊)二月28天(平年)

29天(闰年)

平年有365天,是52个星期余1天;

闰年有366天,是52个星期余2天。

一年有四个季度,

1月、2月、3月为第一季度;

4月、5月、6月为第二季度;

7月、8月、9月为第三季度;

10月、11月、12月为第四季度。

平年上半年有181天,

闰年上半年有182天,

每年的下半年有184天。

1年=12个月

一天=24时

1时=60分

1分=60秒

通常每4年里有3个平年,1个闰年。

四年一闰,百年不闰, 四百年又闰

记住几年闰年年份:

1992年,1996年, 2000年,2004年,

2008年,2012年,2016年,2020年。

13、5.同学们到动物园游玩,参观熊猫馆的有25人,参观大象馆的有30人,两个馆都参观的有18人。

人教版三年级数学上册《练习二十三》练习题及答案

5.同学们到动物园游玩,参观熊猫馆的有25人,参观大象馆的有30人,两个馆都参观的有18人。

(1)填写下边的图。

(2)去动物园的一共有(37)人。

25+30-18=37(人)

(3)你能提出其他数学问题并解答吗?

参观熊猫馆的比参观大象馆的少多少人?

30-25=5(人)

答:参观熊猫馆的比参观大象馆的少5人。

14、关于鹿角和鹿腿的说法,你赞成哪一种说说你的理由

关于鹿角和鹿腿的说法,你赞成哪一种说说你的理由。

①美丽的鹿角不重要,实用的露腿才是重要的。

②鹿角和鹿腿都很重要,他们各有各的长处。

看法一看着没有问题,但是其实折是一种偏见,鹿角也是很重要的,一是美丽的事务能够让我们赏心悦目,带来美的享受,这本身就有价值,还有就是鹿角除了美丽以外,遇到危险的时候还能够用来抵御敌人。

15、如果你有小真这样的长头发,你的头发能干什么有趣的事?

如果你有小真这样的长头发,你的头发能干什么有趣的事?

要是我有一头长发,出去玩的时候,假如风筝线断了,多扫兴啊!我可以把长头发绑在风筝上,继续放风筝。

要是我有一头长头发,去海边玩的时候,就可以把长头发甩出去,把海上的冲浪板套住,疯狂地在海滩奔跑。

要是我有一头长头发,在炎炎烈日中,可以把头发卷起来,再让头发立起来,这样就可以把头发当太阳伞了。

16、轻清脆丽的小球还会有哪些美丽的去处,用自己的话说说

轻清脆丽的小球还会有哪些美丽的去处,用自己的话说说

当我们把这些轻清脆丽的小球吹到天空的时候,它们还可以跟随着微风吹到没有人烟的森林中,替我们看看原始的森林是怎样的;它们也会飞到珠穆朗玛峰上替我们看看雪山下面的景色;它们还会飞到一望无际的海边,帮助大家看看海洋的尽头究竟是哪里?也会沉入到海里,去海底看看各种海洋生物,记录下海洋生活的各种趣事。这些这些轻清脆丽的小球还有很多很多的去处。。。

17、四上《一只窝囊的大老虎》你有过类似的经历吗?印象最深的是什么,和同学交流。

排练时的情形,记忆很深刻,而表演时到底怎么演完的,我一点儿也记不起来。你有过类似的经历吗?印象最深的是什么,和同学交流。

原因:当时太紧张了。

类似经历示例:

A、 终于轮到我们上台了,我既高兴又着急,高兴的是终于能上台了,着急的是怕我跳不好。虽然这种舞我们已经练习了无数次,但在等待的时候,我的心还是怦怦直跳。音乐响起,我面带微笑,随着音乐翩翩起舞,心也逐渐平静。节目很快结束了。台下响起了热烈的掌声,我知道我们成功了。真是一分耕耘一分收获呀!

B、终于轮到我们上场了,我既高兴,又紧张。高兴的是能上台了,紧张的是怕忙中出错,那可会丢了班集体的荣誉的。音乐响起,我们面带微笑,开始朗诵《弟子规》。随着音乐的变化,我们的诵读声时而高,时而低;时而快,时而慢;时而重,时而轻。有时我们还轻打快板,敲击铃鼓,和着节奏,把我们的《弟子规》有感情地朗诵给台下的观众。节目很快就结束了台下顿时响起了热烈的掌声。我知道我们成功了,心里就像喝了蜂蜜一样甜。

18、选做:排练时的情形,“我”记忆很深刻,而表演时“到底怎么演完的,我一点儿也记不起来”。你有过类似的经历吗?写下来和同学交流。

部编版四年级语文上册第19课《一只窝囊的大老虎》课后习题答案

选做:

排练时的情形,记忆很深刻,而表演时到底怎么演完的,我一点儿也记不起来。你有过类似的经历吗?写下来和同学交流。

原因:当时太紧张了。

类似经历示例:

A、 终于轮到我们上台了,我既高兴又着急,高兴的是终于能上台了,着急的是怕我跳不好。虽然这种舞我们已经练习了无数次,但在等待的时候,我的心还是怦怦直跳。音乐响起,我面带微笑,随着音乐翩翩起舞,心也逐渐平静。节目很快结束了。台下响起了热烈的掌声,我知道我们成功了。真是一分耕耘一分收获呀!

B、终于轮到我们上场了,我既高兴,又紧张。高兴的是能上台了,紧张的是怕忙中出错,那可会丢了班集体的荣誉的。音乐响起,我们面带微笑,开始朗诵《弟子规》。随着音乐的变化,我们的诵读声时而高,时而低;时而快,时而慢;时而重,时而轻。有时我们还轻打快板,敲击铃鼓,和着节奏,把我们的《弟子规》有感情地朗诵给台下的观众。节目很快就结束了台下顿时响起了热烈的掌声。我知道我们成功了,心里就像喝了蜂蜜一样甜。

19、小练笔,仿写一种植物记录它的变化

小练笔,仿写一种植物记录它的变化

小练笔

选一种植物,观察一段时间,试着用资料袋中提供的方法,记录它的变化。

示例:

观察豆子

我一直想看看豆子是怎么发芽的。星期一,我就开始泡豆子了。找了一个杯子,加上水,我拿起一颗黑豆,小心翼翼地放进杯子。扑通!拿起一粒花生,扑通!又是一颗黑豆和一粒花生,都接二连三地被我放进杯子。虽然这四个生命还没苏醒,但已经在我心中萌芽了。

星期二,我一起床就跑到杯子前,迫不及待地去看,唉!我有些失望,那些豆子没有发芽,我真恨不得大声对那些豆子喊:喂!你快醒醒!但忍住了。我不能这么心急,或许过几天就好了,我安慰自己。过了一会儿,我就把这件事忘了。

星期三,我怀着怦怦直跳地心去看花生和黑豆,并且做好了心理准备。唉!还是不发芽,倒是膨胀了许多,胖乎乎的,真惹人喜爱。虽然没有看到它们发芽,能有个小胖豆也不错啊!

星期四,望着那四颗日渐膨胀的豆子,我觉得信心倍增,也许快发芽了。

在学校,老师让我们交流了观察情况,我这才知道,豆子是不能完全浸泡在水里的。真是又好气又好笑。

一个星期过去了,豆子还没有发芽。虽然我把水位掌握到和豆子一样高。我豁出去了,准备用十一的时间继续观察。

又是一个星期二,我的第一个花生发芽了,从花生的上面裂开一点儿缝隙,露出一点点小白芽,非常可爱。我觉得很有成就感,也非常高兴。第一个生命就这样诞生了。

星期五,第二个花生也冒出了小白芽,使我对它们的生长充满了信心。再看看第一个花生,他的芽已经非常大了。我观察了十二天一个星期零五天,工夫没有白费,正像爸爸妈妈常常教育我的:有付出就有回报!

20、2.用24个小正方形摆长方形,有几种摆法?填一填,想一想,24的因数有哪些?

北师大版五年级上册数学《练习四》

2.用24个小正方形摆长方形,有几种摆法?填一填,想一想,24的因数有哪些?


24的因数有:1,2,3,4,6,8,12,24

21、和自己的读书体会联系,说说课文的内容对你有哪些启发?

和自己的读书体会联系,说说课文的内容对你有哪些启发?

指导:课文中的读书方法虽好,但不一定适合所有的人。每个人的学习情况不一样,大家要根据自身实际选择适合自己的读书方法,这样读书才能有率。

示例:朱熹所提倡的三到读书法使我受益匪浅。我每次读书时容易走神,对书中的内容记得不深刻。采用三到读书法集中精力于书本,眼睛认真地看每一个字,嘴巴随着眼睛的移动而大声诵读,这样一遍下来,我竟然记住了绝大部分内容。

22、草虫的部落作者想象丰富、感受独特,说一说你是从哪些描写中体会到的;再联系生活实际,谈谈你的体会。

作者想象丰富、感受独特,说一说你是从哪些描写中体会到的;再联系生活实际,谈谈你的体会。

答:作者把甲虫振着翅膀的声音比喻成灵泉音韵。他觉得甲虫的叫声仿佛是从山涧流出来的美妙的泉水声.这声音像一-首曲子,既动听又有自己的韵味。它们意味深长地对视良久,然后一齐欢跃地走回洞穴里去。意味深长地对视良久,这是甲虫夫妻间爱意的流露,此时无声胜有声。

我也有过很多这样美好的体验,例如,在夏日的夜晚,池塘里青蛙的叫声仿佛是音乐家们进行的一场大合奏,而蜘蛛却无心欣赏青蛙的演奏,认真地在织着自己的网。

23、在你读过的古诗词中,还有哪些描写游子的思亲的诗句?

《十五夜望月》中的不知秋思落谁家委婉地表达了游子的思亲之情。在你读过的古诗词中,还有哪些类似的诗句?和同学交流。

九月九日忆山东兄弟

作者:王维

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

回乡偶书二首其一

作者:贺知章

少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识,笑问客从何处来。

秋思

作者:张籍

洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。

24、你有过“这样的话我不知说了多久,也不知什么时候才不说”这样的经历吗?

你有过这样的话我不知说了多久,也不知什么时候才不说这样的经历吗?

小的时候我们都知道孙悟空是从石头缝里面蹦出来,于是我也很好奇我是哪里来的,妈妈就会说你跟孙悟空一样都是从石头缝里蹦出来的,但是慢慢的随着年龄的增长和知识的增加,我也慢慢的知道了,其实我是从妈妈肚子里面生出来的。

25、这样的话我不知说了多久,也不知道到什么时候才不说了你有过类似的经历吗

这样的话我不知说了多久,也不知道到什么时候才不说了你有过类似的经历吗

小时候的时候我总是问我妈妈我是哪里来的,妈妈总说我是田里面捡来的,我那时候一直都在想原来是是田里长出来的,但是慢慢的等我长大了以后发现原来田是不会长小孩的。慢慢的我也不会去问这种事情,因为我知道了我们人是哪里来的。

26、结合你读过的诗句,说说有哪些事物在诗中赋予了人的品格和志向

结合你读过的诗句,说说有哪些事物在诗中赋予了人的品格和志向

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风

不要人夸好颜色,只留清气满乾坤

荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝

点拨:这些诗句的共同点是都用了托物言志,不同点是物的不同,志的不同。

① 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风:诗人托竹言自己正直、倔强的性格,决不向任何邪恶势力低头的高傲风骨和品质。

② 不要人夸好颜色,只留清气满乾坤:赞美墨梅不求人夸,只愿给人间留下清香的美德。诗人借梅自喻,表达自己的人生态度和高尚情操。

③ 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝:荷花凋谢,连那擎雨的荷叶也枯萎了,只有那开败了的菊花花枝还傲霜斗寒。诗人苏轼借用傲霜枝来歌颂刘景文孤高傲世的高洁品格。

27、生活中你也有过与人惜别的经历吧,和同学交流

生活中你也有过与人惜别的经历吧,和同学交流

记得读三年级时,我有一个特别要好的同学,每天我们总是一起上学,放学一起回家,几乎是形影不离。可是有一天,他突然对我说:今天,这也许是我们最后一次见面了我疑惑地看着他,心里琢磨着:什么叫最后一次见面了?他要去哪儿?我们来到湖边坐下,他看着我疑惑的双眼,笑了一下,从袋子拿出一支精致的钢笔,给你。我伸出手,接过李江给我的钢笔,我要搬家了,要到广州上学了。这是我给你的送别礼,希望你能喜欢。我愣住了,脑海里全都是我与李江的美好回忆,两行泪不知何时从我眼里流了下来,他继续说道:我要离开这所城市了,我希望你能记住我!我有点茫然,过了良久,才说:你要走了,还回来吗?回来记得找我。我们在湖边聊了很久很久,夕阳把我们俩的影子拉得很长很长

28、很多民族有属于自己的传统节日,你知道哪些?

很多民族有属于自己的传统节日,你知道哪些?

选做:我国很多民族有自己的传统节日,你知道哪些?

示例:彝(y)族的火把节每年农历六月二十四日,是彝族传统的盛大节日火

把节,这天清晨,彝族男女老少都穿起民节日盛装,聚集在一起,白天杀牲祭祖,进行斗牛、摔跤、赛马等活动。晚上举大行篝(gōu)火晚会,高举火把游行。

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