《侯镇春晖幼儿园大班幼儿户外活动实施方案》可能是您在寻找幼儿园大班综合教案过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
为了进一步提高全镇户外活动的特色成效，我们始终坚持每天开展两个多小时的户外活动。无论是球类活动、呼啦圈活动、还是绳类活动，我们坚持以游戏为基本形式，遵循以一物多玩为主、其他材料为辅的活动原则，灵活、指导与自主练习有机结合，不断创新玩法，提高幼儿活动技能，激发孩子参与活动的兴趣，锻炼孩子的身体。这样不仅丰富了孩子的户外体育活动内容，更发展了孩子身体的协调性、灵活性，促进孩子思维的创新性。
投放材料：
1、购买玩具：长绳、短绳、橡皮筋、呼啦圈、响铃、轮胎。
2、自制玩具：沙包、毽子、高跷、哑铃、花棍、花环、滚筒、废旧报纸、纸箱、小棒、废绳、奶瓶、易拉罐等。
3、室外玩具：滑梯、独木桥、跷跷板、攀登架等。
每日活动时间安排（活动时间可随季节的变化而调整）： 1
活动时间 1
活动内容 1
7：00——8：00 1
户外晨间活动 1
8：50——9：50 1
课间操、跳绳、呼啦圈、跑步、游戏等 1
11：30——12：30 1
自由活动 1
2：50——3：50 1
户外游戏活动，兴趣小组活动。
我们根据幼儿的年龄特点，随着季节的变化来投放材料。我们为大班幼儿提供动作技能高、能满足幼儿一物多玩的需要、运动强度较大的活动材料。通过科学合理、系统的安排，较好地完成活动目标、周目标，达到锻炼的效果。
具体活动计划： 1
活动时间 1
活动内容 1
活动目标 1
注意事项 1
九月份 1
舞龙、赶马车、跳圈、撑地走、空手跳绳 1
开拓幼儿的发散性思维，培养幼儿的合作能力，激发幼儿的探索欲望，发展幼儿的想象力和创造力。 1
选择合适的场地。灰尘多及凹凸不平的水泥地应避免。 1
十月份 1
双脚跳绳、蹲跳、跳五角皮筋 1
通过绳的多种玩法，激发幼儿用绳锻炼身体的兴趣。进一步增长游戏兴趣，发展幼儿能力。 1
绳的长度要适中，过长会增加幼儿两臂的负担。 1
十一月份 1
单脚跳绳、跑跳、双脚轮流跳、跳房子 1
掌握玩绳的基本技能，发展幼儿的身体动作；锻炼幼儿投掷、跳跃、平衡、手眼协调、手脚协调等能力。 1
地面一定要平坦，以免幼儿摔跤。 1
十二月份 1
正反跳绳、带人跳绳、鞍马跳、圈操 1
锻炼幼儿感觉的敏锐性，提高幼儿的四肢、手、脚、腕、肩等部位的协调能力。 1
绳的长度要适中，活动间距要适中 1
三月份 1
加花跳绳、套圈游戏、高跷 1
引导幼儿探索出绳的更多的玩法，体验创造性进行活动的乐趣，增强幼儿身体各部位配合的默契。 1
注意保持身体平衡。 1
四月份 1
前后行进带人跳绳、从单一的跳到带表演的跳绳 1
让幼儿体验合作游戏的快乐，培养合作意识和节奏平衡能力。 1
保持两人动作协调一致。 1
五月份 1
大绳从逐人跳到多人跳绳、梅花桩 1
锻炼了幼儿的身体，强化了技巧，提高了兴趣；练习幼儿的平衡能力，训练幼儿的胆量。 1
跳绳不宜太硬太沉，这会增加幼儿摇动的困难。 1
六月份 1
并排抡绳依次跳、“天罗地网”跳大绳 1
通过花样玩绳，体现了师幼的和谐性与创造性。 1
注意互相之间配合默契。
附：各种游戏的玩法：
舞龙：把跳绳摆成S形，在上面走。
跳圈：跳绳的首尾结合，摆成圆圈，幼儿从一个圈里跳到另一个圈里
赶马车：两名幼儿一组，一个当“马车”，一个当“赶车人”，“赶车人”将绳子套在“马车”的腹部在后面赶车。
空手跳绳：即暂时不用绳，只练双脚同时跳起、落下，配合两臂摇动、摇动时以肩为轴。
双脚跳：掌握空手跳绳后，再教幼儿两手握绳柄，让绳垂在身后，双脚随着绳的摇动迅速跳起，绳从脚下滑过。
单脚跳：幼儿两手握绳柄，让绳垂在身后，单脚随着绳的摇动迅速跳起，绳从脚下滑过。
双脚轮流跳：幼儿两手握绳柄，绳从脚下滑过后，双脚轮流跳。
“天罗地网”跳大绳：老师依次带跳，队伍中的每个孩子，大绳套小绳。
套圈游戏：将绳子两头扣在一起，可做套圈游戏。
鞍马跳：三个轮胎摞在一起，前面放一块垫子，幼儿用它当鞍马跳。
撑地走：圈放地上，手在圈中，撑地走。
跳五角皮筋：用五把小椅子架皮筋成五星状，供幼儿共同蹦跳游戏。
跳房子：以沙包为材料，画好合适的“房子”，需要先用手准确地投掷入“第一间房子”，然后用单脚蹦入，再用单脚把沙包按顺序在房内推进，转一圈后再从原入口退出，接着再进入其他“房子”，此过程中，不能错投房子、不能踩线，否则，视为失败。的发育。
梅花桩：用易拉罐制作成“梅花桩”，让幼儿在上面来回走动。
高跷：用易拉罐制作成“梅花桩”，让幼儿踩在脚上当小马蹄。
圈操：通过练习玩呼啦圈，孩子们已有了一定的基础，我们给孩子们加上优美的音乐，把这些玩法用音乐贯穿起来，变成一套完整的圈操。
多圈转：多圈在孩子身体的不同部位转动。
