《小班语言活动:乌龟乌龟快回家》可能是您在寻找幼儿园小班语言教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
活动目标:1、在教师引导下,学习观察图片,理解图片所表达的意思;2、乐意用语言讲讲自己所看到的,所想到的。活动准备:ppt图片、录音磁带。活动过程:一、认识故事中所有的角色。(出示晴天背景)1、今天天气真好,你们觉得呢?从哪里看出来的?
2、小动物们在玩捉迷藏,我们来看看,它们是谁啊?
3、数一数,一共有几个小动物?(练习手口一致点数并说出总数)
二、感知乌云遇下雨的关系。(出示乌云背景图)
1、手指乌云,提问:天气突然变化了,你们看,这是什么?
2、小鸟为什么要急急忙忙地飞回家?
3、小鸟看见乌龟还在玩,会说什么?
4、一起学学小鸟是怎么说的。
三、联系生活经验,调动幼儿对起风、雷电的感受。(出示不同背景)
1、你们看,天气又变化了,怎么了?你从哪里看出起风了?
2、小老鼠看见乌龟还在玩,会怎么说?(引导孩子一起说)
3、你们看,这是什么?小兔也跑回了家,可是乌龟还没有回家,我们怎么对它说呢?(激发孩子有感情地说)
四、寻找避雨的方法。
1、哗啦啦,下雨了,可是小乌龟还没有回家,它会被淋湿吗?
2、小构想了什么办法躲雨?它会怎么对乌龟说呢?
3、乌龟用了什么办法躲雨?
五、完整听故事。
1、第一遍听故事后,师:我们来给故事起一个题目吧!
2、第二遍听故事时,请孩子们和故事中的角色一起催促乌龟快回家。