您的位置:首页 > 幼教专题 > 幼儿园新生入园 > 

托班幼儿入学前准备的研究和思考

栏目:幼儿园新生入园
时间:2014-07-21 07:14:19
文章:向日葵 分享

《托班幼儿入学前准备的研究和思考》可能是您在寻找幼儿园新生入园过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

孩子到了一定的年龄就要进入幼儿园,幼儿园是他们离开家庭走向集体的第一步,也是走向社会的第一步,是幼儿人生的一大转折点。可入园对于孩子和父母来说,就像是一场战争。孩子“冲锋陷阵”,父母则暗自担心——孩子是否适应幼儿园的生活?老师会不会喜欢他?孩子与其他小朋友能不能相处?会不会被欺负……而孩子所接触的人、事、物都发生了巨大的变化,难免会出现“分离焦虑”的情况,有的哭闹不止、情绪不安、孤独、不爱说话,有的甚至拒绝进食。这时家长和老师如何才能帮助幼儿顺利地迈出这人生的第一步,为幼儿的健康成长打下良好的基础呢?
一、 家长该为孩子做些什么?
孩子一出生,家庭中的每一个成员对他们倾注了全身心的爱和无微不至的关怀,幼儿已和家人建立了亲情对家人形成了依恋,乍被送到幼儿园,心里产后了不安全感,这时孩子的第一位教师――父母应该做好以下几件事是至关重要的:
(一)、帮助幼儿做好各项准备,增强一些社会经验
1、思想准备
A、要带孩子熟悉环境,减少焦虑
幼儿入园前,家长应经常带幼儿到将要入读的幼儿园参观,观察幼儿园小朋友一日活动,并及时鼓动、激发幼儿,如:“哥哥姐姐在幼儿园读书真有趣,宝宝以后也来幼儿园读书好吗?” 暗示孩子“这里有许多好玩的”,“以后要做幼儿园的好宝宝”等,。这样孩子正式入园时,就会减少对新环境的陌生感和不适应感。切不可吓唬孩子,有的父母在送孩子入园前,经常会在孩子耳边吹这样的风或无意中这样说:“看你不听话,把你送到幼儿园去,幼儿园里有老师,让老师狠狠地制一制你、管一管你,不来接你。”孩子还没来得及接触

幼儿园,就被吓倒了,心里产生了一个念头:“幼儿园里有老师,太可怕了,我不能去幼儿园,否则就见不到爸爸妈妈了”显然,这样的言语会对孩子产生很不好的影响,在孩子的意识中会认为幼儿园就是惩罚自己的地方,这样就会造成孩子在入园前就产生抵触情绪,只会加深孩子的恐惧感。
B 、重视老师入园前的家访
很多幼儿园在孩子入园前都会安排老师上门家访,这是父母、孩子与老师沟通的好机会。父母一定要安排出时间,并且一定要让孩子在家,让孩子尽早地认识老师。幼儿园要求家访的老师要了解比如孩子睡眠时间的长短、睡觉时有没有特别喜欢抱的东西、是否仍在使用尿布、奶粉等,此时父母尽管畅所欲言,让老师多了解幼儿的生活习惯。
2、生活自理能力的准备
有的孩子一开始入园是因为充满好奇心,并没有强烈的依恋家人,可是过一段时间后反而闹得更凶。这里我不得不讲到以前我带托班的一个案例。开学一周后我发现航航不会独立进餐,喂进去的饭菜他会全呕吐出来,他不会咀嚼,小便不会请老师帮忙,一天两三条裤子不够他换,一开始我总是自责自己工作没有尽心,后来和家长沟通后才了解到航航的父母是双职工,航航一出生便由退休的爷爷奶奶专职照顾,捧在手里怕摔着,含在嘴里怕融化,可畏是无微不至。到了幼儿园,失去了爷爷奶奶的帮助,满怀新鲜入园的航航产生了失败感,生活上的这些困难严重的挫伤了孩子的自信心。所以,从小家长就要注意培养孩子的生活自理能力,教会孩子生活一些生活中的小事,如吃饭、穿衣、洗手、自己大小便等等,这些简简单单的事情有助于孩子自我服务能力的提高,更能让孩子体验成功的喜悦。家长要避免事事包办代替、处处代劳,不要让孩子过分的依赖父母,一旦进入幼儿园或托儿所孩子不能适应集体生活。
另外,在口语表达能力和社会交往能力方面也应孩子做好准备,让孩子学会有困难求助于旁人,愿意和老师、小朋友交往。这样孩子会用一颗积极开朗的心态面对陌生的坏境。
(二)、按时接送,对教师要的信任感
A、要学会“狠心”
有些父母把孩子送到幼儿园后,恋恋不舍,留下来陪孩子吃吃早饭,说说话,不仅自已的孩子不能摆脱对亲人的依恋,还会让情绪波动不大的触景生情,教师又不好意思下逐客令。又有的家长躲在墙角、门后、窗外看,这样孩子的哭闹时间会延长、次数会增多。曾经有一名入托的孩子叫晓易,从未上过幼儿园,入园两周后情绪仍然很不稳定。一天午餐后,暂时忘记痛苦的晓易突然冲到窗户口大喊大叫:“妈妈、妈妈。。。。。。”小手不顾一切的敲打着玻璃窗简直是撕心裂肺,我立马上前抱住晓易,晓易干脆对我拳达脚踢了,我当时傻了脑子里出现了一个大问好:这是怎么了。突然我发现有一人影一闪而过,我顿时明白了:那是晓易妈妈。好不容易稍微平静点的情绪又引起一阵狂澜,让孩子再一次尝到了分离的痛苦。而那天整整一下午晓易变得心神不宁、坐立不安。

家长这样的举动非但帮不了孩子,还直接影响了老师正常的教育教学工作。所以,要信任你们的老师才能够帮助你的孩子。
B、要早接
刚入园的幼儿特别希望父母早点来接,体验与父母团聚的欣慰,否则,孩子会产生孤独、失落、甚至有被人遗忘的感觉,使孩子更怕上幼儿园。所以刚开始的一个月里父母可以适当的提早老接孩子,减少幼儿痛苦的体验,缩短分离的痛苦。
C、要有“恒心”
孩子入园这一场仗仗打得漂不漂亮,关键看家长是否有恒心,能够坚持,无论天冷天热、刮风下雨还是家里有客人都要送孩子入园,天冷天热不去、一哭一闹不去、家里有客人也不去,这样的 “三天打鱼,两天晒网”,孩子就会知道只要哭闹就可以不去上幼儿园了。长此以往,就会造成孩子任性、娇气、自由散漫的心理品质,这种心理品质会影响孩子以后的学习及工作。
二、 教师该为孩子做些什么?
(一)、用心接待幼儿,消除幼儿的畏惧感
对于入托幼儿来说最难渡过的是早晨入园着一难关,教师要仔细琢磨,找到切实的办法。这一点我深有体会。我刚刚带托班的时候一下子没办法进入角色,经常被弄的措手不及,觉得和孩子们之间总有距离。后来,我翻阅了书籍,看到心理学家马斯洛的“需要层次论”,安全需要是列在第二位的幼儿对教师因为陌生而产生不安全感,于是我转变角色,把自己由老师变成孩子的“妈妈”,经常摸摸孩子的头,用脸贴贴孩子的脸、亲亲孩子,时时对孩子说些悄悄话,比如:“老师很喜欢你。”就这样,我用平等的身份和温馨的口气对待幼儿,渐渐的,我和幼儿之间建立了亲情,幼儿也对我消除了戒心,渐渐的依恋上了我。
(二)、合理的安排幼儿的一日活动,避免让幼儿感到寂寞
1、开展丰富多彩的游戏活动
很多人错误地认为:新生刚入园,情绪不稳定,有的会逃跑,只要把幼儿园的大门一关,让他们哭上两个星期,

幼儿自然而然就会习惯了,那么教师在这里充当什么角色,是“狱卒”吗?倘若把门一关,更加剧了幼儿的恐惧,那样做只会适得其反。我们教师要转变观念,设法安排每日活动的每一个环节,注意活动的趣味性,分散幼儿想家的念头,转移幼儿的注意力,使幼儿在活动中能暂时获得愉快的情绪,减轻“分离焦虑”的痛苦。
2、行简单的常规训练
从开学第一天起,教师就应该对幼儿进行简单的常规训练,如果每天无所事事会让幼儿觉得很无聊,也回因此厌烦上幼儿园,首先交情绪稳定一点的幼儿说一些简单的礼貌用语,如:“老师早上好”、“再见”等。活动、吃饭要到指定的位置,,并知道一些简单的信号,比如老师敲小铃铛、弹钢琴该作什么了,男孩子、女孩子解小便要去不同的地方,饭前便后要洗手,洗完手要关上水龙头,没有在老师的带领下不能随便去别的地方等等。这些初步的常规训练能暂时减少幼儿的焦虑情绪,更重要的为以后正常的教育教学作好铺垫。
新生入园工作既细致又繁琐,还需要我们幼儿园和家庭搭建好沟通的桥梁,找到一条捷径,让没个孩子健康快乐的成长!



相关内容
  • 幼儿预防接种攻略
    幼儿预防接种攻略

    预防接种是把疫苗(用人工培育并经过处理的病菌、病毒等)接种在健康人的身体内使人在不发病的情况下,产生抗体,获得特异性免疫。例如,接种卡介苗,预防肺结核,种痘预防天花等。孩子从一出生就开始了接种疫苗,疫苗可以帮助人抵抗一些疾病,预防传染病的发生。这对于集体活动的学校是一重保护。所以,在孩子入托、入小学的时候都会检查预防接种本,看看孩子的疫苗是否都接种了,是不是有了抵抗疾病的抗体。孩子什么时候接种什么样的疫苗,

  • 托班他我教案大全200篇
    托班他我教案大全200篇

    1、托班他我教案大全200篇  托班教案:玩扣子  第一层次:幼儿自由探索玩扣子,培养对数字的感兴趣并认识不同的数字。  第二层次:学习一一对应。利用教师提出的材料进行摆放,初步学习一一对应。  第三层次:根据自己的

  • 托班手工课教案大全200篇
    托班手工课教案大全200篇

    1、托班手工课教案大全200篇  活动目标:  1、感知礼物的颜色,对颜色感兴趣。  2、体验过新年的快乐。  3、让学生了解节日的习俗。  4、让幼儿知道节日的时间。  活动准备:  礼物盒(红、黄、蓝、绿)若干、

  • 幼儿诗歌文学教案100篇
    幼儿诗歌文学教案100篇

    1、幼儿诗歌文学教案100篇  教材分析:  《春天的秘密》是一首意境优美、拟人化的儿童诗歌诗歌生动形象的刻画了小河、燕子、垂柳、桃花、麦苗、农民播种等春天的鲜明景象,展现在幼儿面前的是一个动感、美丽的春天。

  • 幼儿中班科学教案100篇
    幼儿中班科学教案100篇

    1、幼儿中班科学教案100篇  活动目标:  1、核心经验:意大胆表达自己的想法。  2、相关经验:了解一些常见的环保材料,萌发环保意识。知道环保袋是多种多样的。  3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 

  • 幼儿考试面试试讲教案50篇
    幼儿考试面试试讲教案50篇

    1、幼儿考试面试试讲教案50篇  活动设计背景  《纲要》在“组织和实施”中强调指出:“教育活动的组织应充分考虑幼儿学习的特点和认知规律,各领域的内容要有机联系、相互渗透,注重综合性、趣味性、活动性、教育于生

  • 幼儿园妇女节亲子教案我爱妈妈反思
    幼儿园妇女节亲子教案我爱妈妈反思

    1、幼儿园妇女节亲子教案我爱妈妈反思  活动对象:全体幼儿及妈妈、奶奶、外婆  活动名称:庆三八亲子联欢会  活动目标:  1、知道三月八日是妈妈、奶奶等妇女的节日,了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈培养爱妈妈

  • 幼儿园体育游戏小猴取风筝中班文案
    幼儿园体育游戏小猴取风筝中班文案

    1、幼儿园体育游戏小猴取风筝中班文案  体育游戏:  经验  能协调灵活地手脚着地屈膝爬和钻跑,有秩序地坚持游戏。  提高动作的协调性与灵敏性。  锻炼平衡能力及快速反应能力。  材料  风筝若干,拱形门 4-

  • 托班体育教案40篇
    托班体育教案40篇

    1、托班体育教案40篇  活动宗旨:  父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。6月16日父亲节我们开展了“快乐父亲节”活动,提

  • 幼儿园中秋节一日爱心义卖会
    幼儿园中秋节一日爱心义卖会

    1、幼儿园中秋节一日爱心义卖会  活动创想:  本次活动旨在为了让孩子在感受中秋节快乐的同时, 也让孩子萌发关爱他人的情感。活动由大班孩子担任“主角”,由社区居民、全园师生、家长共同参与将这份浓浓的爱心传递在