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赴德州市妇联幼儿园参观学习汇报

栏目:幼儿教师演讲稿范文
时间:2014-07-20 21:21:52
文章:黑白年代 分享

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星期天下了一场雨,天气有些寒冷,星期一我伴着一丝的寒意来到了德州市妇联幼儿园。

一路上我的心情很激动,因为终于可以去学习妇联幼儿园的先进经验了,我的心中满是期待,总觉得旅途有些长。过了好长时间终于来的了期待已久的幼儿园,一开始映入眼帘的是如童话般梦幻的教学楼,教学楼设计美观大方。进入大厅后就看到了四个题写的大字:儿童乐园。是啊,我们幼儿园不就应该成为孩子们的乐园吗!

在大厅里我看到了墙上的这四句话:让孩子在被爱中学会爱;让孩子在宽容中学会理解;让孩子在合作中学会分享;让孩子在努力中学会竞争。这句话对我的触动很大,只有我们爱孩子,孩子才会爱我们;只有我们原谅孩子们的错误,孩子们才会试着原谅别人;只有让孩子互相合作,他们才会与同伴分享自己的劳动成果,分享自己的快乐;当孩子在努力的做一件事时,他才会想“我不能输”。我觉得这四句话比较适合咱幼儿园的大班额的教育。

大厅内有宣传交通安全的展板而且每个楼层都有与交通有关的符号、标记,这还能让孩子们了解交通规则,避免交通事故,对孩子的人身安全起到保护的作用。

一进大厅就会看到幼儿一周的食谱,这方便了家长了解孩子在园的营养情况,清楚的知道了孩子在园吃得好不好,这还会让家长对幼儿园放心。

在每一层的楼道里,每个班的对应位置都有展板,展示孩子的手工作品、美术作品,这可以清楚的让家长知道孩子在园的学习情况、发展情况。每个教师的门口都有向家长宣传正确的育儿观念的展板,这可以让家长随时了解怎么正确的教育孩子,让家长做到与幼儿园共同教育孩子,为更好的实施家园共育走好了每一步。进入活动室一股清新的空气迎面而来,活动室宽敞明亮,活动室与休息室动静分离。墙上的瓷砖为涂鸦区,让孩子随意涂画,培养了孩子的创造力和想象力。孩子在涂鸦中体会到了童年的快乐,孩子也会把生活中的一点一滴通过小手表现出来,而且孩子还会为涂鸦的素材而注意观察生活。活动室配套齐全,图书角、国内外童话、学具橱、智趣图书、录音机、电视机、音箱一应俱全,可见孩子们在幼儿园的生活是丰富多彩的。

随着一声欢快的音乐传入耳内,我们都知道这是孩子们迎来了一

天的户外活动。在户外活动时我发现了孩子们的秩序很好,尤其是小班和中班的孩子,他们能很快的排好队。做操时孩子们的秩序井然,无一人乱跑、无一人打闹。孩子们做操时的音乐类型多,内容很丰富,不像我们这里只有两种音乐,孩子们早已厌烦了,已经对这套体操不感兴趣了。我想我们是不是该考虑增加几种音乐呢。随着体操的音乐划上了休止符,我惊讶的发现孩子们能自己自觉的把队伍由四排变成两排,这个过程仅仅需要几秒钟,我觉得我们也可以试着培养我们的孩子。

在户外活动时我还发现了一名男老师,男老师在形成孩子的性格过程中是不可缺少的,男老师坚强、遇事果断、力气大、说话声音大,男老师还会让孩子产生安全感,这些优点是女教师身上少有的。银川市教育局还因此下达了一项条例,幼儿园没有男教师将取消办园资格,这充分体现了男教师的重要性。户外活动结束后一些孩子还知道主动的跟我们打招呼、主动跟我们交谈,可以看出来孩子们是既懂礼貌又自信的。

之后园领导又安排我们听了两节课,分别是《智趣数学》和《启蒙阅读》。我觉得《智趣数学》可以培养孩子逻辑推理能力和动手操作能力,我觉得这套教材更加适合孩子,更能推动幼儿教育的发展,更符合《幼儿园教育指导纲要》的要求。

下面我把我听课的感受跟大家谈一谈,先来谈谈侯老师的《智趣数学》吧。第一步是孩子们站着队进活动室,站着队去拿学具,孩子们无一人推挤,都很有秩序。第二步侯老师用魔术吸引孩子的注意,孩子们集中了注意力,反应都很积极。第三步请孩子们说一说智趣盒里棋子各是几列?红色棋子在绿色棋子的什么方向?孩子们回答问题很规范、标准。第四步请幼儿减产学具是否在自己的家里,如果没有请把它放到它的家里,培养了孩子整理能力、自理能力、东西用完收拾好的好习惯。第五步侯老师让孩子把学具插在几行几列,孩子们都能分清行列,这时老师平时下功夫工作的结果。第六步问问题小熊家里有几口人?小乐乐家里有几口人?老师去了小熊家谁家人多了?多了多少?小乐乐家比小熊家少几口人?通过这个环节我发现孩子们平时就对“多”和“少”有概念了,孩子们反应速度是极快的。第七步问数字8可以表示什么?我要有99个智趣盒用什么表示?孩子么都是到数字时表示数量的。第八步问39读作什么?8在前面,1在后面读什么?孩子的读数能力很强,知道谁在前面先读谁。最后教师请幼儿插图形的时候,我发现孩子对图形的感知很好,都能插对图形。一切活动既有趣,又有秩序。

紧接着我们又观摩了一次语言活动,语言教材是启蒙阅读,我觉得这套教材很适合我们幼儿园用,这套教材识字量大,比较符合本园家长的心理。在语言活动中我发现了孩子们识字量很大,都能读对字的读音。再让孩子看书的时候老师会说:“请小朋友静悄悄的把书翻到第五课。”这句话让幼儿养成了爱护书的好习惯。最后老师让孩子们读儿歌的时候,孩子们都会自己看着书读,字都认识,这与老师、孩子们平时的努力是分不开的。

在整个参观学习的过程中最让我觉得幼儿园人性化的是逃生通道,在所有紧急情况是孩子们可以通过这条通道而保全生命,从而避免最大的事故。楼道内还有垃圾桶,可以培养孩子们随手捡垃圾并且随手扔到垃圾桶里的好习惯。

总之,这次学习的时间紧张,我还觉得有些问题没来得及请教那里的老师就结束了行程。希望以后还有机会去学习参观,恳请领导以后再给我机会。
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