《爱在左，情在右——最美教师发言稿》可能是您在寻找幼儿教师演讲稿范文过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
尊敬的领导，各位老师，大家好！作为书小中普通的一员，我很荣幸能站在这里与大家分享自己的故事。
云销雨霁之夜仰望星空，看到繁星满天，列宿成行，人们往往会生出美丽的遐思迩想：哪一颗是你？哪一颗是我？哪一颗又是他？想必总有一颗最亮的星属于我吧！
多年的教学实践告诉我：爱是教师最美丽的语言。只要拥有一颗爱孩子的心就能变不会为会，变苦为乐，变平凡为高尚。拥有一颗爱孩子的心，我发现了孩子们的世界是多么的与众不同，他们用自己特有的思维告诉我这个世界是多么的美丽。高尔基曾经说过，“爱孩子是母鸡都可以做到的，但要教育孩子就不是一件容易的事情了。”教过的学生有很多，但是现在能叫出名字的却是寥寥无几。今天和大家分享一些孩子们带给我的收获与感动。
记得上学期新接这个班时，每天面对吵吵嚷嚷天真无邪的孩子们，我感到手足无措，情绪非常低落，一时间，忧伤、彷徨、犹豫……全部向我袭来，这时候办公室的姐妹们看出了我的小心思，在她们的鼓励和安慰下，我很快平复了自己的情绪，希望之火又在我的内心重新燃起。多从自己身上找问题，在最短的时间内适应了新的工作。在我们郭校长的引领下，我又学习了《文化自信与民族复兴》，明白了每个人内心都拥有无尽的宝藏，行为作用与反作用的关系，内心不断拥有了无穷的力量。每天开心工作，主动承担教研组各种各样的任务，想方设法调动孩子们的积极性，寻找他们每个人的闪光点，及时鼓励表扬。在我调整心态后，发现孩子们的吵吵嚷嚷也是一首首动人的乐曲，发现孩子们的笑脸是那样的纯真，孩子们的话语是那么的天真。我俯下身子和学生说话，宽容学生犯错，耐心调解学生之间的矛盾，和颜悦色地和学生交谈，渐渐地，我和学生上课配合得越来越默契，下课后围在我身边说笑的同学越来越多。有的孩子还在黑板上写我的名字，画我的画像，这就是爱的表达！
我们班有一个孩子上课总是不遵守课堂纪律，规定不让带零食，他非要偷偷带到学校来，心情不好时，说不听课就不听课，真的是极为任性，刚开始教他的时候，看到他的这些行为我总是忍不住批评他，可是，后来发现越批评，越不听话，有时候想表扬他，却实在挑不出他的过人之处，我很是苦恼。后来一次发现他上课表现特别好，我特别惊讶，他写完课堂作业时，去找我批改，悄悄对我说：“老师，我今天表现不错吧，您看我做的题目对吗？如果我表现好的话，下午您和语文老师选我做小组长吧！”我听完扑哧一声就笑了，以前以为他软硬不吃，没想到这孩子心中有目标时，也是动力满满的！我当时就爽快答应了他，而且趁机鼓励他管好自己，给他的组员树立好榜样，后来慢慢观察这孩子，确实比以前表现稳定很多。
偶尔翻开抽屉，里面存留了一些孩子们送给我的节日贺卡和孩子们的绘画作品，手机里还有学生的很多照片，每每翻阅这些照片和小礼物，心中总是充满感动，那一张张纸片和照片，藏着老师和学生之间浓浓的情谊啊。
冰心说：“爱在左，情在右，在生命的两旁，随时撒种，随时开花……”。那些曾让我感动过的，和学生的故事，无不是因为师生之间对彼此的爱。我渴望成为一个被人喜欢的教师，我更坚信爱能创造一切。可能我们的事业没有鲜花，没有掌声，但是我喜欢教师这个职业，我喜欢走在路上，听学生问好的声音；我喜欢站在讲台，看孩子求知的眼神；我更喜欢他们装扮着我的生活，美丽着我的人生。
俯耕沃土育新苗，爱盈满腔待花开。我始终坚信：爱是教育的真谛，有爱便有了一切，有“爱”的教师才最美！
