《学会独处》可能是您在寻找教师生活感悟过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
心灵有家，生命才有路。学会和大自然独处，和生命独处，和自己独处。学会独处的人，心智才能够成熟；学会独处的人，心胸才能够豁达；学会独处的人，才能领悟到生活的深邃。人的内心是在独处中坚强起来的，只有学会把孤独的时刻安排得井井有条、津津有味，任何外界事物才难以伤害到你。独处让你更了解自己的需要，独处让你更清楚自己的价值，独处帮助你用旁观者的眼光看待自己的故事，独处让你更快乐，更加珍惜友谊，让你在安静中更加享受喧嚣。在人生路上，很多时候是要一个人走的，有时是自愿，有时是无奈。但无论如何，坚强的内心都可以让你在最短的时间内找到生活的乐趣。古代司马光幼时发愤诵读后终成大器的故事众所周知，其中刻苦求学的精神被历代学生广为传诵。在他废寝忘食地诵读经书的同时，我认为还有一种重要因素，促进了这位史学家的成功，那就是“独下帷幕”。是“独处”这一举动悄然锻炼了司马光的意志，从而使其坚定信念。
学会独处，顾名思义就是让一个人单独处世，暂时或短期地脱离社会。我们学会独处，同样也在独处中学到更多。
第一是学会思考。
在这物欲横流的社会，无处不在的物质诱惑，都在时时刻刻地刺激着我们的神经。孔子曾说“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔”。这话中的境界其实跟现在的网游少年差不多，只不过一个是发愤升级，一个是发愤读书罢了。可前者收获的是无知，只局限于虚拟世界，终究不适用于现实，相信给这些“大侠”多一点儿独处思考时间，他们会逐渐摆脱网络，重新考虑自己将来的生活与打算。
第二是学会独立。
“独处”和“独立”中都有一个“独”字，它们的共同特征就是单独一人做事。我们20世纪90年代后出生的孩子，大多是独生子女，没有一个兄弟姐妹，被封为“浸在蜜罐中长大的”“受宠的公主皇帝”之类，好像我们生来就与“独”字相伴，可为何我们总不被承认“已经长大”?我想这一切还是应该从“尚未学习独立”开始追溯。第三是学会宽容。
差异总是无处不在的，正因为有差异，我们才求同，才会有结成集体的欲望。可是大家在一起的时候，总会有冲突，生活上的差别是最基本的，而最难于调和的则是文化差异与思维观念上的差异。因为大家的成长环境不同，文化差异是不可避免的，这个除了宽容与尊重以外，别无他法。每个人都有选择自己的生活方式、选择自己道路的权利。不从众，不盲从，不随波逐流，不人云亦云，这正是个性化、多样性的体现。没有必要强求一致，也不必得到所有人的认同。
著名作家、艺术家赵二呆先生认为：“谈人，生是非；论事，多争执；情浓，有麻烦；曲高，无知音。故人宜独处。”独处不是回避，而是一种信念的坚持；独处不是自我封闭，而是一种面对自我的思索。学会独处，不等于长期与社会断绝一切联系，不等于沉浸在自己的世界里发呆，养成孤僻内向的性格，而是偶尔或短期地站在旁人的角度，来看这个熟悉的世界，时不时发现这世界的新变化和差异。在社会上，想要前进，便不可以随波逐流，想要实现理想就只有脚踏实地地朝着目标奋斗，正确处理团队合作和独立完成的关系，不要让“蜜罐里长大的”封号永远扣在自己头顶上。
朋友们，学会独处吧！拥有自己的主见而不受外界影响，像《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事一样，用心专一，这才是成功的不二法门！不关你事去了什么都不要失去信心。应该笑对磨难，在变幻莫测的生活境遇中，始终保持平常心，踏踏实实走好人生之路。
