《2016年度上学期大一班班务计划》可能是您在寻找幼儿园大班计划总结过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
酷热的夏天过去了，伴随着秋风送爽的天气，我们又开学了。孩子们欢呼雀跃地来到幼儿园，我们班的孩子们一转眼变成了幼儿园的大哥哥大姐姐。新的学期新的希望，新的学期新的挑战。我们将根据《指南》、《纲要》的指导思想和幼儿园的工作思路，严格按照《省级评定标准》所规定的内容，结合教材，联系实际，充分利用各种资源，陪伴幼儿一起度过在幼儿园的最后一年。我做为本班级的新班主任，更是要尽快了解班级情况，制定好计划，来迎接孩子们的成长。首先，我根据上个班主任的班务总结，对班级以及孩子们的情况做了一个大致的了解。幼儿情况分析：我班现有幼儿38名，其中男生18名，女生20名.此外今年38名孩子中有新入学孩子4名。在开学初期，我就对这4名幼儿通过家访、电话、交谈等方式进行了了解。其中一名孩子父母长期不在身边，是留守儿童，因此这名孩子我要更加关注一些。
据了解，本班孩子从能力上看，经过中班一学年的学习，每一位孩子都在各自的水平上得到了较大的发展。主要表现为以下几方面：对园内开展的各种活动充满兴趣，有较为明显地求知欲望；对一日生活中的各环节常规、内容，形成了一定的行为习惯。在语言方面，幼儿对早期阅读、认读常见汉字的萌芽了兴趣；在艺术方面，幼儿在绘画、手工的技能、唱歌、舞蹈、节奏等方面取得较好发展，更有个别幼儿在大肌肉动作、对体育器械的均有较为出色地发展。但同时也发现许多不足之处，如：游戏的活动规则末真正渗入幼儿的思想、行为中，幼儿做事、工作时不能较好的遵守活动要求，活动中规则意识较差；其生活、学习习惯欠佳；语言活动在形式内容上不够丰富、多样；数学活动开展不够，尚未全面落实到幼儿的活动中。因此，本学期重点：在常规中充分发挥游戏教育的优势，结合我班实际情况全面幼促进儿发展。目前本班存在不足之处，由于年龄特征和成人的宠爱包办等，个别孩子在生活自理能力和卫生习惯上与能力强的幼儿存 在很大的差异，有部分孩子比较胆小、不够大胆自信。
对此，我准备在本学期采取如下措施与计划。
一、孩子层面
首先，教师要在一日活动的各个环节中注意各类学科知识的渗透教育，并在游戏中培养幼儿积极良好的社会情感，加强常规训练，培养幼儿良好的生活习惯和作息习惯。只有培养幼儿其养成良好的习惯、积极愉快的情绪，才能促进幼儿的自我表现与人际交往。培养幼儿向往入小学学习的感情，激发良好的入学动机和学习态度。鼓励幼儿努力学习，激发幼儿做一名优秀小学生的强烈愿望，有计划地向幼儿介绍小学生的学习和生活、各种行为规则等。
其次要注意发展幼儿心理活动的有意性、稳定性，培养幼儿的责任感。向他们提出一些独立完成的学习、劳动任务，学会集中注意力，能够坚持完成所承担的任务。
还有，就是要不断提高幼儿的学习能力，特别重视培养幼儿读、写、算的能力。有计划地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和兴趣;注重幼儿正确的书写姿势。继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活之中。良好的常规是顺利开展工作的前提，本学期，将重视幼儿常规的培养.建立良好的师生关系，加强师生间的互动与交流。关注每一个孩子，了解他们的需求。
二、保教层面
本班有两名教师和一名保育员教师，三个人要一起抓好班级日常的保育教育工作。在保育上做到认真仔细。细心照顾幼儿每日的饮食起居，继续鼓励幼儿做一些力所能及的事情，使幼儿的自理能力有所提高。帮助幼儿获得科学的健康知识识及安 全知识，使其身心得到健康、和谐的发展。保育员老师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生。在日常生活中特别关照年龄偏小和体弱幼儿，发现问题及时处理。使幼儿能够健康成长。同时加强幼儿的卫生教育。重点强调个人卫生：不能把脏东西放入嘴里，以防病由口入。
教师要严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活；整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康 安全的生活学习环境。认真备好课、准备好教具，认真上好每一节课，做到有准备的上课。关心爱护每一个幼儿，不偏心，不体罚幼儿。
继续深入开展主题探究活动，本学期将会围绕幼儿良好学习习惯的形成做一些针对性强一些的主题活动。帮助幼儿建构其知识，培养幼儿运用知识解决问题的能力。培养幼儿爱劳动的习惯，并懂得珍惜自己和别人的劳动成果。通过各种活动增强幼儿的集体荣誉感，加强班级的凝聚力。
三、家长层面
进一步开展家长委员会，鼓励更多的家长参与到家长委员会，商讨亲子活动。协助班级做好各项工作，协调家长间、家长与幼儿园的关系，成为幼儿园与家长联系的桥梁。在本学期至少开展一次家长会，重点介绍我班的特色、幼儿的一日生活、本班幼儿普遍的发展水平及存在的一些问题。鼓励家长提出合理化意见，主动参与到与幼儿的教育中来。3、开展半日观摩活动，使家长切身体会到幼儿在园的一日生活。了解教师工作情况，增 强与教师的相互理解，增进情感，此外，还要定期与家长沟通。做好幼儿的成长档案，向家长介绍每一阶段的、教学内容及需要家长的配合。每周书写联系册，使家长了解近阶段幼儿在园的表现。
总之，我们希望本学期的工作能给孩子能留下对幼儿园的美好回忆，我们将以积极的心态迎接新的挑战，为优秀班级而努力。
附：每月工作计划
九月份：
1.整理园内、外环境、卫生及班级环境布置，为幼儿营造整洁舒适的环境。
2.迎接幼儿入园，稳定幼儿情绪，热情接待家长来访，积极做好家访工作。做好常规的规范工作和行为习惯的培养，建立良好的教育教学常规。
3.制定班上的学期班务计划、每月计划、每周教学计划及教案。要求：熟悉教材，因材施教，根据各学科内容制定计划，结合本园进行教学。
4．开展主题活动《我长大了》《我的祖国叫中国》。通过大带小活动，让幼儿体会自己的价值，感受成长的快乐，真正获得对成长意义的理解。
5．认识教师节，培养幼儿尊重、热爱老师的情感。
6．巩固日常常规，幼儿形成良好的生活习惯。
7．通过各类活动，培养幼儿良好的情绪，学会控制自己的情绪。
8．结合中秋节、国庆节开展系列活动，加强幼儿爱家乡和爱祖国的情感。
9. 开展“推普周”系列活动
10.读书节开幕式。
11.开展绘本漂流活动。
十月份：
1．开展主题活动《我的祖国叫中国》、《家乡的农作物》《秋天多美好》，加深幼儿对祖国、以及家乡的认识，萌发幼儿爱家乡以及爱祖国的情感。
2.根据制定的班务计划目标及要求落实幼儿一日在园活动安排，使幼儿个性获得全面发展。
3.加强安全常规教育、文明纪律养成教育，形成幼儿良好的行为习惯，培养幼儿的自理能力，养成良好的生活习惯乐于帮助别人。
4.加强安全教育，提高幼儿自我保护意识。
5．结合重阳节对幼儿进行孝敬教育，培养幼儿的爱心、孝心。
6．结合国际盲人日培养幼儿扶残助残的传统美德以及培养幼儿的爱心、同情心。
7．结合世界粮食日，教育幼儿养成不挑食、不掉饭粒的良好用餐习惯。
8．在日常生活观察中，让幼儿用眼睛去发现、去观察事物的变化的过程，尝试用简单的认识方法发现问题并解决它。
9．组织幼儿进行进距离的徒步秋游，感受秋天的变化及家乡的丰富的物产，并能用绘画、制作、表述等形式表现自己对季节以及家乡的感受。
10.开展大班家长半日开放日活动。
十一月份：
1．开展主题活动《秋天多美好》、《动物王国》。通过《秋天多美好》主题的开展，让孩子们知道秋天这一季节的特征。通过《动物王国》主题活动的开展，让孩子们了解动物的生活习性，感受人与动物之间亲密的关系，知道动物是我们人类的朋友，我们要保护动物。
2．让幼儿体验人与人相互交流、协作的重要性，在生活、学习、游戏中形成初步的规划意识。
3．充分活动身体，坚持参加锻炼，养成运动的习惯，动作要求协调、灵活。
4．在区角活动中，提醒幼儿要遵守活动规则。
5．读书节系列活动开展。
6.加强卫生、安全方面工作
7．借助11月9日消防宣传日，向幼儿宣传有关预防火灾的知识，进一步加强安全教育。
8.故事大王评选活动。
十二月份：
1．开展主题活动《动物王国》《奇妙的水和风》。让幼儿知道水是生命之源，是伴随我们成长的重要伙伴，并通过一些与风有关的实验，了解风和人类的关系。
2．天气逐渐寒冷，家长在做好幼儿保暖工作的同时，和教师配合教育幼儿积极参加体锻活动，增强体质，并开展小型体育比赛。
3．逐步养成整理物品，物归原处、爱护物品的生活卫生习惯。
4．在学习、生活、游戏中形成初步的规划意识、合作意识。
5.读书节系列活动开展。
6．学会处理日常生活中可能出现的紧急情况。
7．迎新年活动，感受节日的愉快。
一月份：
1．开展主题活动《快乐的一年》，让幼儿会用愉快、积极的情绪来看待事物，处理问题，从而培养幼儿积极、乐观的良好个性。
2．继续加强锻炼，促进幼儿对环境、气候的适应能力。
3.幼儿进行各项素质测试，并组织幼儿开展各种自理项目的竞赛。
4.做好期末的教育评价。
5.做好期末工作安排，写好工作总结。
6.做好寒假财产保管、财物清点。
7.做好寒假幼儿安全教育。
8．发放幼儿素质报告册，对幼儿进行假期安全教育。
