,放大后的面积与原来的面积比是4:1;
故选:C.
点评: 此题考查比的意义和图形的放大与缩小,要注意:图形的放大与缩小是所有的边都放大与缩小,不是局部的放大与缩小,由于长方形的长和宽都放大到原来的2倍,所以面积就扩大到原来的4倍,也可采用举例子进行验证.
五、按要求,把图画.
28.(2分)(2012•长泰县)画一个半径为1厘米的圆.
考点: 画圆.
分析: 画一条长1厘米的线段,以这条线段的一个端点为圆心,以圆规的另一个角到线段另一个端点的长为半径画圆即可.
解答: 解:根据分析画图如下:
点评: 本题考查了学生画圆的作图能力.
29.(5分)(2012•长泰县)按要求操作、填写、作图.
①量出这张试卷长 36 厘米,宽 26 厘米(保留整厘米)
②算一算这张试卷的周长是多少厘米.
③用1:10的比例尺(闪亮儿童网www.smtxjs.com)
,把这张试卷的平面图画出来.
考点: 长度的测量方法;画指定长、宽(边长)的长方形、正方形;长方形的周长;图上距离与实际距离的换算(比例尺的应用).
分析: 用尺子量出长度,再根据长方形的周长公式算出试卷的周长,根据比例尺求出图上长方形的长和宽,画出即可.据此解答.
解答: 解:(1)通过测量,试卷的长是36厘米,宽是26厘米.
(2)试卷的周长是:(36+26)×2=62×2=124(平方厘米).
答:这张试卷的周长是124厘米.
(3)图上长方形的长:36× =3.6(cm),图上长方形的宽:26× =2.6(cm).如下图:
故答案为:36,26.
点评: 本题综合考查了学生测量长度、根据测量的长度运用长方形的周长公式计算周长,以及根据比例尺算出图上距离,画平面图的能力.
六、用数学,解问题.(本部分考查应用数学知识解决实际问题的能力)
30.(4分)(2012•长泰县)只列式不计算:
①张阿姨2007年买的3000元国家建设债券到今年5月15日到期