,圆与正方形有什么联系呢?
在正方形内画一个最大的圆,这个圆的面积是正方形面积的( )。
A.1/4 B.3/4 C.π/4 D.3π/4
追问:你是怎样思考的?
适度延伸:
在长方形内画最大的圆,怎么画?圆与长方形有什么联系?阴影部分的面积怎样求?
在长方形内画最大的半圆,怎么画?半圆与长方形有什么联系?阴影部分的面积怎样求?
追问:怎样的长方形能画这么大的半圆?
3.对比分析
一个长方形与一个圆的面积相等。如果长方形的长与圆的直径都是16厘米,那么长方形的宽是多少厘米?
一个长方形与一个圆的周长相等。如果长方形的长与圆的直径都是16厘米,那么长方形的宽是多少厘米?
这两题有什么区别?要解决这两题你是怎样想的?把你的想法与你同桌交流一下。
4.学生自我分析
(1)在一个直径为10米的圆形水池周围有一条宽1米地环形小路(幼儿教育m.smtxjs.com)
,小路的面积是多少平方米?
(2)一个运动场,两端是半圆形,中间是长方形。这个运动场的占地面积是多少平方米?
这两题中有错的请举手,你自己能找一找错误原因吗?也可以请你同桌帮你分析一下错误原因。
小结:这样的错误是可以避免的,只要我们养成认真仔细的审题的好习惯,就会减少这样的错误。
三、总结
请你再仔细看一遍试卷,找一找现在还有没有不会的题目。
通过这节试卷分析课,你有什么收获呢?