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  • 保教案例随笔:安全故事之我见

  • 2017-10-07 保教案例随笔:安全故事之我见,泰兴市育红幼儿园    殷亚晶   《幼儿园教育指导纲要》指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。由此我们看到,“安全”是一个永恒的重于一切的话题,时刻绷紧安全弦,更是我们班务工作的重中之重。下面就几个我身边的安全故事诠释自己对“安全”的理解。
    案例一】
       过程实录:中午十二点十分,孩子们都开始午睡了。几个较难入睡的幼儿在我们的安抚下也渐渐进入了梦乡。思思小朋友却一直趴着,小手老是在抠鼻孔,我轻轻走过去问道:“怎么还不睡?”“老师,我鼻子里有个东西!”这句话犹如晴天霹雳,我连忙将其抱坐起来,摸了摸他的左边鼻根部,确实有个硬的东西,在几次试着擤鼻子无效后,我立即带着孩子去医院找到他当护士的妈妈,很快地进行了处理,孩子最终安然无事。当我看到取出的异物竟然是我们老师用的黑水笔的笔芯头套时,内心的压力不断上升,还是安全工作不够细致啊!smtxjs.com
       解读反思:通过这件事情我深刻觉得我们在安全教育方面还是有所欠缺,光是注重教师家长的安全意识及常识的宣教工作,虽然提高了大人们的安全意识,但是在幼儿安全教育方面,我们忽略了孩子对未知事物情探求心理的考虑,被动的防范不如孩子自己主动规避要实用见效得多。我们工作的重点应该是孩子,可以利用游戏、说教等多种形式开展幼儿安全教育。由于孩子年龄小,安全意识差自我保护能力差,当他们由于新奇而去尝试一些事情时,却不料危险已经悄悄来到身边了,虽然我们经常担心孩子会发生意外伤害,但对于某些能够引起意外伤害的环境因素却不够注意。将安全隐患消灭到萌芽状态,是我们每一个幼儿教师必须要做好的。
    【案例二】
       过程实录:今天的手工活动是由新来实习的于老师执教的。于老师为了教育孩子们注意用剪刀的安全,就告诉孩子们:“大家剪时要小心,今天这些剪刀都是新的,很锋利的,不能剪到小手,小手会剪破流血;也不能剪到衣服,衣服也会剪破的。”结果是,佳君宝宝真的悄悄剪了小手指上的表皮,虽不至于流血,却也很危险,另一个幼儿梓晖则把同桌一女孩子笑笑的羽绒服剪了一个小口。www.smtxjs.com
       解读反思:这是一位实习老师在活动中发生的事件,其实作为一名实习老师,能有基本的安全教育意识,也能在活动中随机教育已经可以说是很不简单了,却由于没能运用正确的安全教育策略而导致一节活动发生两次意外事件。幼儿年龄小,好奇心强,对于一切新鲜事物都乐于去尝试,可是却缺乏正确的判断能力,有的老师喜欢用禁止式的方法,例如告诉幼儿“不玩火”、“不把手指插入电插座的孔内”、“不把绳索套在颈项上”、“不拿滚烫的东西”等。
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