《快乐着你们的快乐》可能是您在寻找幼儿教师成长感悟过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
这段时间，我园的许多年轻教师们都渴求着专业成长，不同层次的年轻教师有着不同的需求，有的希望自己写的论文或随笔能获奖，有的希望自己的公开课能上好，有的希望有外出学习的机会等等。“向日葵”最近真是喜讯连连，其中一篇论文在本次陶研会主题征文中获二等奖，这一篇还差点因为我的否定而没有送上去，后来我决定改个题目之后还是送了上去，结果这篇恰恰得到了评委老师的亲睐，得了个二等奖。知道这个结果后我赶紧向她报喜，她也为这次成功感到由衷的喜悦，在暑假里的努力终于有了个比较满意的结果。我呢则暗暗庆幸自己最后的决定是对的，没有因为自己的判断失误而耽搁了一篇好文章。现在我园喜欢读书、喜欢写博客的教师越来越多了，“向日葵”、“天海心蓝”、“如影随形”、“菟丝子”、“酒窝妈咪”、“宁夏”、“洛汐”、“心情海”、“蔚蓝色的心”、“冰果”、“嫣然”、“小灰鸭”、“有你真好”等熟悉的同事美眉们都加入了写博的行列，这让我感到博客变得更加亲切了。
看到年轻教师的成长就是我工作中最大的快乐。所以年轻教师要上公开课了，或遇到烦恼、需要帮助了，我总想发挥自己的所能帮她们一把，帮得上忙自然是最爽的，若帮不上忙时心里也恨自己为什么水平不高一点。其实跟年轻教师在一起探讨，我也在进步。如跟“天海心蓝”讨论教案时，我通过思考也知道了怎样设计教案更合理；帮她们修改论文时，我的思路也逐渐清晰起来；帮她们排解烦恼时，我也懂得了人生什么最重要：谁的心中没有痛，痛过之后才有甜，偶尔的失败并不代表什么，放下心里上的担子，我们需要充满信心地继续赶路，相信前方还有光明，只要耐心等待，该来的一切都会来的。
教育的路上并不都是一帆风顺的，真心希望在教育之路上和她们携起手来，一路相伴，共担痛苦，共享快乐，愿成功能亲睐她们，愿美好的心情时刻伴随她们。
