《一级幼儿教师培训班本学期的工作总结(2008-2009)》可能是您在寻找幼儿教师成长感悟过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
本期一级教师培训班由于胡钱欢、张玲和陈瓶的参加,人数增加到14名。在本期培训班中,我们在了解了一级教师的现有基础的之后,有针对性地制定了计划,根据计划的内容,我们有步骤,并循序渐进地开展了培训,现总结如下:一、一级教师们明确了自己了方向
作为一级教师们,他们面临着晋升高级教师职称的目标,但是现在评审有难度的,竞争非常大,需要经过上课、说课和考试的过关,对于一级教师来讲,他们迫切需要达到这种能力,以便轻松应对过关考验。我们的培训在有针对性地设计了这方面的内容,在训练的形式上,由作为职称评审评委的吴伟芬老师对我们进行指导,培训班老师精心选择题目,出试卷,给一级教师们进行了科学领域知识题测试,教育学、心理学相关知识测查,《纲要》相关知识测查,通过这一系列的复习、考试,使大家明确了自己需要在哪些方面进行温习。虽然,在考试的时候,大家不是很熟练,但是,我们相信,老师们通过考试练习,他们就知道接下来应该怎么去复习。
二、一级教师们掌握了许多新的知识
通过培训,我们把职称评审中涉及到的知识内容进行了梳理,使大家知道了应该掌握的所有的内容,包括一些新的信息,我们都引导大家自己去通过多种途径掌握,这些新的信息既是对过关有利,同时也是对自己的日常工作有着指导作用的。比如今年全国园本课程会议上的有关教育学、心理学的新信息,有关课程的知识等。
三、一级教师掌握了说课的一般方法
说课不仅在过关的时候占着重要的地位,同时它也是每个教师掌握教育教学技巧水平的体现,是教师理论联系实际的能力的体现。所以能说好课,一定就能很好的驾驭教育教学技巧,能说好课,一定就能上好课,所以说课对每位教师都是很重要的。在培训班中,本学期我们学习了语言活动说课练习和音乐活动说课展示。语言活动的说课,因为原先进行过教材分析的练习,因此在说课的时候相对效果好些,音乐活动说课,因为展示的原因,加上时间上的局限,效果没有语言说课好,相对来说简单了一些,没有把音乐活动说课的一些元素很好地运用进去,建议一级教师把原先的说课稿进行修改,重新整理完善,这样会对我们以后的音乐活动说课有提高。
接下来,培训班要在科学活动、社会领域活动和健康领域活动方面进行说课练习,更进一步提高大家的说课能力。
四、本学期不足的方面
本学期原先还有一个任务就是把上学期写的论文进行修改完善,但是因为修改论文需要很多的时间和很大的精力,加上我自己没有足够多的时间来完成这项工作,因此,这项工作没有很好的完成,我们还是要想办法,尽快来做好这项工作,争取让大家有论文的都拿出来,去投稿,多积累一点成绩。
以上是我们一级教师培训班本学期的工作总结,我们虽然做了一些工作,但是距离做的好还是有差距,同时我们也是一直在摸索着做这项工作的,希望我们将来做得越来越好。